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科目： 來(lái)源：0117 模擬題 題型：探究題

什么情況下磁能生電呢？
小明進(jìn)行了如下的探究：如圖所示，把導(dǎo)線與靈敏電流計(jì)組成閉合電路。
（1）讓導(dǎo)線在________中做 ________運(yùn)動(dòng)，靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)，證明有感應(yīng)電流生成；
（2）小明進(jìn)一步思考，感應(yīng)電流方向與什么因素有關(guān)？小明讓導(dǎo)線在磁場(chǎng)中反方向運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)的方向與剛才_(tái)_______，證明感應(yīng)電流方向與導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向________（填"有關(guān)"或"無(wú)關(guān)"）。
（3）小明又進(jìn)一步思考，感應(yīng)電流大小會(huì)與什么因素有關(guān)呢？若導(dǎo)線運(yùn)動(dòng)速度不同，能否改變感應(yīng)電流的大小? 請(qǐng)你利用現(xiàn)有器材，設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證小明的猜想。請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟，并設(shè)計(jì)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格。
①步驟： ________________________________________________________________。
②表格：

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科目： 來(lái)源：河北省模擬題 題型：單選題

李明利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象，他把裝置中的直銅線ab通過(guò)導(dǎo)線接在量程為3A的電流表的兩接線柱上，當(dāng)讓ab迅速向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，并未發(fā)現(xiàn)電流表指針明顯偏轉(zhuǎn)。你認(rèn)為最可能的原因是

[     ]

A．感應(yīng)電流太小，無(wú)法使指針明顯偏轉(zhuǎn)
B．銅線ab太細(xì)，換用銅棒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)便能使指針明顯偏轉(zhuǎn)
C．a(chǎn)b運(yùn)動(dòng)方向不對(duì)，應(yīng)將ab改為向左運(yùn)動(dòng)
D．a(chǎn)b運(yùn)動(dòng)方向不對(duì)，應(yīng)將ab改為上下運(yùn)動(dòng)

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科目： 來(lái)源：專項(xiàng)題 題型：填空題

如圖所示，手壓電筒都有一接柄，通過(guò)塑料齒輪帶動(dòng)銅絲線圈內(nèi)磁性飛輪高速旋轉(zhuǎn)，實(shí)現(xiàn)切割磁感線，產(chǎn)生感應(yīng)電流。因此它是利用                原理。把                能轉(zhuǎn)化為電能。

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科目： 來(lái)源：模擬題 題型：填空題

“物理照耀世界”是2005年世界物理年的主題。有史以來(lái)，許多物理學(xué)家以其卓越的貢獻(xiàn)，改變了人類的生活。如英國(guó)物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了                    現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了機(jī)械能向電能的大規(guī)模的轉(zhuǎn)化。開辟了人類電的時(shí)代。愛(ài)迪生發(fā)明了                      ，給人類帶來(lái)了光明。

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科目： 來(lái)源：模擬題 題型：單選題

發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的發(fā)明使人類步入電氣化時(shí)代。制造發(fā)電機(jī)所依據(jù)的主要物理知識(shí)是：
[     ]
A.磁場(chǎng)對(duì)電流的作用
B.磁極間的相互作用
C.電磁感應(yīng)現(xiàn)象 　　
D.電流周圍存在著磁場(chǎng)

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科目： 來(lái)源：專項(xiàng)題 題型：單選題

關(guān)于電磁感應(yīng)現(xiàn)象的討論，下列說(shuō)法正確的是

[     ]

A．電能生磁，磁不能生電
B．發(fā)電機(jī)發(fā)電的過(guò)程能量不會(huì)轉(zhuǎn)化
C．在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中產(chǎn)生的電流叫感應(yīng)電流
D．導(dǎo)體在磁場(chǎng)中往復(fù)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的電流方向不變

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科目： 來(lái)源：安徽省模擬題 題型：單選題

如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)是：

[     ]

A.
B.
C.
D.

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科目： 來(lái)源：模擬題 題型：填空題

電動(dòng)機(jī)在通電后線圈會(huì)在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)（如圖），在線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中，         （選填“會(huì)”或“不會(huì)”）產(chǎn)生感應(yīng)電流。

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科目： 來(lái)源：月考題 題型：單選題

如圖所示的電磁現(xiàn)象中，正確的是：
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目： 來(lái)源：廣東省中考真題 題型：探究題

圖是“探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實(shí)驗(yàn)裝置，閉合開關(guān)后，銅棒ab、電流表、開關(guān)組成閉合電路。小明將實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中。
（1）小明分析得出：閉合電路中的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)里做                        時(shí)，導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。
（2）比較實(shí)驗(yàn)2和3（或6和7）可知：在磁場(chǎng)方向一定時(shí)，感應(yīng)電流的方向與________________________有關(guān)。
（3）比較實(shí)驗(yàn)2和6（或3和7）可知：                                                                     。
（4）此實(shí)驗(yàn)的研究方法有控制變量法和                        法。在此實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中是               能轉(zhuǎn)化為             能，重要的應(yīng)用是                                  。
（5）針對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)小明進(jìn)行了進(jìn)一步的探究，他提出了“感應(yīng)電流的大小可能與磁場(chǎng)的強(qiáng)弱有關(guān)”的猜想，除此以外你的猜想是：                                                                    。
①寫出驗(yàn)證你的猜想的主要步驟。
②你怎樣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析判斷？

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