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發(fā)現(xiàn)磁偏角、電流的磁場、電磁感應現(xiàn)象的科學家依次是    

在學習電和磁的知識中用到的兩個重要實驗裝置 如圖所示，甲是研究在磁場中轉動的線圈產(chǎn)生電流的情況，這種現(xiàn)象是___________________現(xiàn)象；乙是研究通電線圈在磁場中受力轉動的現(xiàn)象，_______________機就是根據(jù)這一原理制成的.

法拉第電磁感應現(xiàn)象是指：“閉合電路的一部分導體在磁場里做切割磁感線運動時，導體中就會產(chǎn)生感應電流．”小明和芳芳根據(jù)課文中的描述進行了進一步探究．
(1)①小明同學提出了，除此以外你的猜想是_____________________________________。
②寫出驗證你的猜想的主要步驟：_____________________________________________。
③實驗結論：_______________________________________________________________。
(2)如圖甲芳芳同學思考：線圈的一邊在磁場中做切割磁感線運動與單根導線在磁場中做切割磁感線運動，產(chǎn)生的感應電流的大小可能不一樣．于是她驗證如下：
(a)先用大約25圈的漆包線圈的一條邊框較快地切割磁感線運動；
(b)然后用單根導線以相同的情況切割磁感線運動，
你認為兩次靈敏電流計指針偏轉程度____________
A．(a)較大    
B．(b)較大
C．一樣大    
D.無法確定
(3)實驗過程中小明與芳芳又用線圈和條形磁鐵來做實驗（如圖乙所示），發(fā)現(xiàn)靈敏電流計指針發(fā)生偏轉，你認為在此實驗中產(chǎn)生感應電流大小跟什么因素有關？請你總結一下．（寫出兩條）
①___________________________________________
②___________________________________________
(4)在(2)、(3)兩個實驗中，如何改變感應電流的方向？每個實驗各寫出一種方法．
①___________________________________________；
②___________________________________________。

閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中會產(chǎn)生電流，這種現(xiàn)象稱為 _________ ，產(chǎn)生的電流叫做 _________ ．

1831年．英國著名物理學家_________，導致了_________，從而開辟了人類電的時代．

下列四種情況中，能產(chǎn)生感應電流的是

如圖所示是研究感應電流方向與哪些因素有關的實驗示意圖．比較甲、乙兩圖可知感應電流方向與 _________ 有關；比較甲、丙兩圖可知感應電流方向與 _________ 有關．

如圖所示，是某同學探究產(chǎn)生感應電流條件時所用的裝置，他將實驗過程和觀察到的現(xiàn)象記錄如下：
a．閉合開關，保持線圈不動，條形磁體插入或拔出線圈時，發(fā)現(xiàn)電流計的指針發(fā)生了偏轉．
b．斷開開關，保持線圈不動，條形磁體插入或拔出線圈時，發(fā)現(xiàn)電流計的指針沒有發(fā)生偏轉．
c．閉合開關，保持線圈和條形磁體的位置不變，沒有發(fā)現(xiàn)電流計的指針發(fā)生偏轉．
d．閉合開關，保持條形磁體不動，將線圈來回穿過條形磁體，發(fā)現(xiàn)電流計的指針發(fā)生了偏轉．根據(jù)上述記錄，請回答下列問題：
（1）比較a、b，你得出的探究結果是 _________ ；
（2）比較a、c，你得出的探究結果是 _________ ；
（3）上述實驗中，表示同一探究結果的記錄是 _________ 和 _________ ；
（4）歸納a、b、c的實驗探究，你所得到的結果是 _________ ．

關于電磁感應現(xiàn)象，下列說法正確的是

甲、乙、丙三圖中，甲圖探究的是 _________ 現(xiàn)象；電動機、電磁起重機、動圈式話筒中，根據(jù)乙圖原理制成的是 _________ ；丙圖中滑動變阻器滑片P向右移動時，電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目 _________ （填“增加”、“減少”或“不變”）．