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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】海上發(fā)生風(fēng)暴時(shí)會(huì)產(chǎn)生次聲波,所以利用次聲波可以預(yù)報(bào)海上風(fēng)暴,從而為漁業(yè)、航海等服務(wù)。下列說(shuō)法正確的是

A. 次聲波不能傳遞信息 B. 次聲波在海水中傳播速度比超聲波快

C. 次聲波是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 D. 次聲波的頻率太高,人耳聽不見

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人能分辨出分別用二胡和小提琴演奏的樂(lè)曲《二泉映月》,主要是因?yàn)樗鼈兊模ā 。?/span>
A.響度不同
B.音色不同
C.音調(diào)不同
D.節(jié)奏不同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為紀(jì)念“9.18事變”,銘記歷史,我區(qū)每年都會(huì)拉響防空警報(bào).為了使警報(bào)聲傳得更遠(yuǎn),應(yīng)該提高警報(bào)聲的( )
A.音調(diào)
B.響度
C.音色
D.速度

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】測(cè)量電流的工具是

A. 電壓表 B. 電流表 C. 驗(yàn)電器 D. 電能表

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)量為100g的水結(jié)成冰后,它的質(zhì)量為( 。
A.110g
B.100g
C.90g
D.10g

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)物體沿圓形軌道運(yùn)動(dòng),在相等時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程相等,則物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)( 。
A.不斷改變
B.始終不變
C.有時(shí)改變,有時(shí)不改變
D.無(wú)法確定

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在前人的研究積累上,奠定了具有劃時(shí)代意義的經(jīng)典物理學(xué)基礎(chǔ),并建立了著名的運(yùn)動(dòng)定律的偉大物理學(xué)家是(  )
A.伽利略
B.哥白尼
C.牛頓
D.阿基米德

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】木工師傅用木膠粘木制構(gòu)件,當(dāng)木膠干了(凝固)才粘牢,這是因?yàn)橐后w變成固體后,分子間距離____________,而分子間引力_________的緣故。(均填“增大/減小/不變)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】舞臺(tái)上經(jīng)常用干冰(固態(tài)二氧化碳)制造白霧,以渲染氣氛,這種白霧是( )
A.二氧化碳
B.小水滴
C.空氣
D.水蒸氣

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】不同物體吸收太陽(yáng)輻射的能力不同,小明認(rèn)為它可能與物體的顏色有關(guān)于是,他將幾個(gè)完全相同的物體涂上不同顏色放在太陽(yáng)底下,測(cè)出相同時(shí)間內(nèi)物體升高的溫度小明認(rèn)為它可能與物體的顏色有關(guān)這一環(huán)節(jié)而言,屬于科學(xué)探究中的

A. 提出問(wèn)題 B. 猜想與假設(shè)

C. 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù) D. 交流合作、評(píng)估

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同步練習(xí)冊(cè)答案