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【題目】小明在用可變焦的光學照相機(一種鏡頭焦距大小可根據(jù)需要發(fā)生改變的光學照相機)給小蘭拍了一張半身照之后,保持相機和小蘭的位置不變,又給小蘭拍了一張全身照.關于這個過程對相機的調(diào)節(jié),下列說法中正確的是( )
A.焦距變大,像距也變大
B.焦距變小,像距也變小
C.焦距變大,像距變小
D.焦距變小,像距變大
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【題目】綜合實驗活動:小明與同學從樹蔭下走過時,發(fā)現(xiàn)地面上有許多大小、形狀不同的光斑,如圖所示,光斑的形狀與什么因素有關呢?光斑又如何形成的呢?對此小明決定探究,他們猜想光斑的形狀:![]()
a.與樹葉形狀有關,光斑是樹葉的影子;
b.與樹葉間空隙形狀有關;
c.與樹葉間空隙大小有關.
(1)根據(jù)所學知識,可確定猜想a(填“合理”或“不合理”).
(2)為驗證猜想b,小明讓帶孔卡片,離地面白紙較近,如圖甲所示,發(fā)現(xiàn)白紙上的光斑都是圓形,說明小孔成像時的形狀與小孔形狀(選填“有關”或“無關”)
(3)為驗證猜想c,如圖乙,讓帶孔的甲紙板離地面白紙的距離不變.讓乙紙板向左運動,使孔徑越來越小,你覺得選圖實驗最科學,實驗時,當孔徑小到一定程度時,發(fā)現(xiàn)白紙上的光斑由孔的形狀變成圓形.這說明小孔形成的光斑與小孔的形狀 . (選填“有關”或“無關”)
(4)通過探究,他們初步得到了以下結論,光斑(填光斑的形狀)一般是太陽的像,光斑的形狀與樹葉間空隙形狀、樹葉間空隙大小、樹葉間空隙與地面的距離有關.
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【題目】如圖所示,將茶色玻璃板作為平面鏡豎直放置在一張方格紙上,并準備了兩個相同的棋子A和B、刻度尺、鉛筆等,用來探究棋子A在平面鏡中成像的特點.![]()
(1)實驗操作要解決兩個問題:①如何確定的位置;②如何比較的大小來判斷像的性質(zhì).
(2)為了研究像和物到鏡面距離的關系,應多次改變 , 重復實驗.
(3)為了研究平面鏡所成的是實像還是虛像,小明把光屏放在像的位置,他(選填“能”或“不能”)在光屏上看到像,由此說明平面鏡成的是像.
(4)如果無論怎樣移動物體B都無法與A的像重合,可能是因為 .
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【題目】分別在冷水和熱水中同時注入一滴墨水,5s后的現(xiàn)象如圖所示,該現(xiàn)象說明( ) ![]()
A.只有熱水的分子在做熱運動
B.熱水有內(nèi)能,冷水沒有內(nèi)能
C.溫度越高,分子運動越劇烈
D.擴散只能在液體中發(fā)生,不能在氣體、固體中發(fā)生
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【題目】在探究光的反射規(guī)律實驗中,實驗裝置如圖所示,把一個可沿ON折疊的白色硬紙板豎直放置在平面鏡M上,使一束光緊貼硬紙板射向鏡面的O點,在紙板上便可描出入射光線和反射光線.![]()
(1)當光束射向鏡面時,反射光束與入射光線重合;
(2)當入射光束從與反射光束重合的位置逆時針偏轉一定角度時,反射光束方向(選填“不”、“順時針”或“逆時針”)偏轉;
(3)為了研究反射角與入射角的關系,小明讓光束與ON成30°角射向O點,測得反射光線與ON的夾角為 , 記錄數(shù)據(jù),他下一步操作應是;
(4)使一束光緊貼著白色硬紙板的OA面從A處射向平面鏡的O點,以ON為軸線,將硬紙板的OB面繞 ON緩慢向后旋轉,在白紙板上(選填“能”或不能)看到反射光線,此現(xiàn)象說明 .
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【題目】在柱形容器中,底部和側壁分別有一個木塞a、b體積相等且都沉沒在水中,則( )
A.a塞受到的浮力大于b塞受到的浮力
B.a、b兩塞受到的浮力相等
C.a、b兩塞受到的浮力均為0
D.a塞受到的浮力為0
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【題目】如圖甲所示是“測量小燈泡的電功率”的電路圖,其中電源是兩節(jié)新干電池,小燈泡的額定電壓為2.5V,滑動變阻器上標有“10Ω 1A” ![]()
(1)接好電路后,閉合開關時發(fā)現(xiàn)燈光特別亮,最可能的原因是 .
(2)調(diào)節(jié)滑片P使電壓表的示數(shù)為2.5V,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則該燈泡此時的功率為W.若要增大小燈泡的電功率,則滑片P應向移動;
(3)有一位同學在連接好電路后,閉合開關,在移動滑動變阻器滑片P的過程中發(fā)現(xiàn):燈泡變亮時電壓表示數(shù)變;燈泡變暗時電壓表示數(shù)變大.經(jīng)檢查所用器材完好,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是
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