科目: 來源: 題型:
【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中.
(1)如圖甲,平行光正對凸透鏡照射,光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑,則凸透鏡的焦距f=cm. ![]()
(2)如圖乙,光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此像的性質(zhì)是的實像.若保持蠟燭和光屏位置不變,移動透鏡至刻度線處,光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像. ![]()
(3)如圖丙,保持蠟燭位置不變,移動透鏡至16cm刻度線處,則人眼在圖中處能觀察到燭焰的像. ![]()
(4)如圖丁,在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡,發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了,將光屏向透鏡移動適當(dāng)距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像.則該眼鏡是眼鏡(近視/遠(yuǎn)視). ![]()
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】2016年5月,中國首批“電電氣”新能源公交汽車在常州使用.它既可以用充電樁充電,也可以用車輛頂部的太陽能電池板為車輛輔助充電,還可以使用天然氣,當(dāng)蓄電池電力儲存不夠時,就用燃?xì)獍l(fā)動機(jī)為汽車提供動力,太陽能電池板每天能向著蓄電池充入10kWh~20kWh的電能.已知蓄電池消耗的電能有90%轉(zhuǎn)化為汽車前進(jìn)所做的功,天然氣完全燃燒時產(chǎn)生的內(nèi)能有30%轉(zhuǎn)化為汽車前進(jìn)所做的功,天然氣熱值為4.5×107J/kg,該車行駛時受到的阻力為3.6×103N.
(1)當(dāng)車輛以72km/h勻速行駛時,牽引力的功率為多少?
(2)太陽能電池板提供的電能每天最少能讓汽車勻速行駛多少距離?
(3)若汽車使用太陽能電池板提供的電能,則每天最多可以節(jié)約天然氣的質(zhì)量為多少?
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖,電源電壓恒定,R1、R2是定值電阻,R1=10Ω,滑動變阻器R3標(biāo)有“20Ω 0.5A”字樣.只閉合開關(guān)S1 , 電流表的示數(shù)為0.9A;再閉合開關(guān)S2、S3 , 電流表的示數(shù)變?yōu)?.5A,求: ![]()
(1)電源電壓、R2的電阻值;
(2)開關(guān)S1、S2、S3都閉合時,R2在10s內(nèi)產(chǎn)生的熱量;
(3)只閉合開關(guān)S3 , 移動變阻器滑片時,R1的電功率變化范圍.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于信息的傳遞說法正確的是
A. 車載GPS導(dǎo)航系統(tǒng)是利用超聲波進(jìn)行定位和導(dǎo)航的
B. 電磁波不能在真空中傳播
C. 用三顆互成120度角的同步衛(wèi)星就可實現(xiàn)全球通信
D. 光纖通信只能傳播圖像信息,不能傳播聲音信息
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】小轎車前的擋風(fēng)玻璃不豎直安裝的主要原因是( )
A.避免噪音
B.盡可能避免因平面鏡成像造成不安全因素
C.為了造型美觀
D.防止擋風(fēng)玻璃被震碎
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】有位意大利物理學(xué)家經(jīng)歷了“觀察﹣疑問﹣猜想﹣證實”的歷程,探究了擺動規(guī)律,他還通過實驗分析得出“物體的運(yùn)動并不需要力來維持”的結(jié)論,這位物理學(xué)家是( 。
A.牛頓
B.伽利略
C.法拉第
D.奧斯特
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小明同學(xué)在倒置的漏斗里放一個乒乓球,用手指托住乒乓球、然后從漏斗口向下用力吹氣,并將手指移開,如圖,那么以下分析正確的是( )![]()
A.乒乓球不會下落,因為其上方氣體流速增大,壓強(qiáng)變大
B.乒乓球不會下落,因為其上方氣體流速增大,壓強(qiáng)變小
C.乒乓球會下落,因為其上方氣體流速增大,壓強(qiáng)變小
D.乒乓球會下落,因為其上方氣體流速增大,壓強(qiáng)變大
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,不能揭示流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的是( )
A.飛機(jī)上天 ![]()
B.列車站臺上的安全線 ![]()
C.火箭上天 ![]()
D.向兩張紙之間吹氣 ![]()
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們在做“觀察水沸騰”的實驗時:![]()
(1)A組同學(xué)用的是如甲圖所示的裝置,他們測出的水溫將會偏?(選填“高”或“低”);
(2)乙圖是B組同學(xué)在實驗?zāi)硶r刻溫度計的示數(shù),此時水的溫度是 ℃
(3)B、C兩組同學(xué)雖然選用的實驗裝置差不多,但將水加熱到沸騰所用的時間卻不同,他們繪制的溫度隨時間變化的圖象如丙圖所示。分析圖象得知:水的沸點(diǎn)是℃;
(4)B、C兩組得到b、c兩種不同圖象的原因可能是:① , ②。(寫出兩種可能的原因)
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com