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【題目】小剛家的一個(gè)水龍頭擰不緊，水一滴一滴斷續(xù)地滴漏到地上．小剛發(fā)現(xiàn)，在耳朵聽到前一滴水滴在地上的聲音的同時(shí)，看到下一滴水剛好開始下落（如圖）．他為了測算水滴下落的平均速度，找來了秒表和卷尺．首先量出水龍頭口離地面的高度h，再用秒表計(jì)時(shí)．計(jì)時(shí)的方法是：當(dāng)聽到某一水滴滴在地上的聲音的同時(shí)，開啟秒表開始計(jì)時(shí)，并數(shù)“1”，以后每聽到一聲水滴聲，依次數(shù)“2、3、…”，一直數(shù)到“n”時(shí)，按下秒表停止計(jì)時(shí)，讀出秒表的示數(shù)為t．

（1）寫出用上述物理量表示水滴在空中運(yùn)動的平均速度v的表達(dá)式
（2）小剛測得h=1m，當(dāng)數(shù)到n=20時(shí)秒表的示數(shù)t=8.7s，求水滴下落的平均速度．（請寫出計(jì)算過程）

A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 頻率

A. 減弱噪聲污染 B. 緩解“熱島效應(yīng)” C. 綠化居住環(huán)境 D. 減少大氣污染

【題目】在物理學(xué)中,對聲音特征的描述有“音調(diào)”、響度、音色“，請?jiān)谙铝懈餍☆}中選填.
（1）“震耳欲聾”說明聲音的大；
（2）“脆如銀玲”說明聲音的高；
（3）“悅耳動聽”說明聲音的好.

其中反應(yīng)距離指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到開始剎車過程中汽車勻速行駛的距離，剎車距離指從剎車到停下過程中汽車減速行駛的距離，停車距離x為反應(yīng)距離與剎車距離之和．剎車距離是衡量汽車安全性能的重要參數(shù)之一，圖中所示的圖線分別為甲、乙兩不同品牌汽車在同一路面上緊急剎車過程中的實(shí)際剎車距離s與剎車前的車速v的關(guān)系圖象．實(shí)驗(yàn)表明，某品牌家用小排量汽車的理論耗油量為每百公里8L，而剎車過程中汽車的耗油量會有明顯增加，因此在車輛較多的路面上應(yīng)減速慢行，減少剎車次數(shù)．
（1）汽油屬于（可再生/不可再生）能源；
（2）若該車油箱容積為50L，則裝滿油后最多可行駛km；
（3）圖中（甲/乙）車的剎車性能較好，你判斷的依據(jù)是；
（4）若駕駛員的反應(yīng)時(shí)間（即汽車行駛反應(yīng)距離L的過程中所經(jīng)歷的時(shí)間）一定，則表格中A的數(shù)據(jù)應(yīng)為；
（5）汽車保持恒定功率80kw在平直路面行駛時(shí)，其所受阻力大小為4000N，則汽車勻速行駛時(shí)的速度為v=km/h，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可推斷，這一速度所對應(yīng)的安全停車距離應(yīng)為m．

【題目】如圖1，這是九（2）班同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室做“測定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)裝置．被測小燈泡的額定電壓為3.8V，電阻約為10Ω．實(shí)驗(yàn)室有如下器材：電源（電壓恒定為6V）、電流表（0～0.6A、0～3A）、電壓表（0～3V、0～15V）、開關(guān)各一只，導(dǎo)線若干，滑動變阻器三只：R1（5Ω 0.5A）、R2（10Ω 0.5A）、R3（20Ω 0.3A）．
（1）用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖連接完整；
（2）你覺得滑動變阻器應(yīng)選用（R1/R2/R3）；
（3）某小組的實(shí)驗(yàn)記錄分析表如下．老師認(rèn)為該小組數(shù)據(jù)處理過程有誤，你認(rèn)為正確的測量結(jié)果P額=W；

（4）在某次調(diào)節(jié)中，滑動變阻器接入電路的阻值減小了△R1 ， 小燈泡的阻值變化了△R2 ， 則△R1△R2（＞/＜/=），你的理由是： ．
（5）若不慎將電壓表所選的量程損壞，怎樣利用另一個(gè)量程測出小燈泡的額定功率呢？你的建議是；
（6）小紅更換電源，對額定電壓為“2.5V”的小燈泡也進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，測得數(shù)據(jù)如表所示．?dāng)嚅_開關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電表如圖2所示．假如不再重新實(shí)驗(yàn)，請你利用小紅已獲取的信息，計(jì)算出該小燈泡的額定功率是W．

（7）本實(shí)驗(yàn)電路除了能測出小燈泡的功率，小明認(rèn)為還能測出小燈泡燈絲的阻值，小華認(rèn)為還能探究“電流與電壓”的關(guān)系，你認(rèn)為同學(xué)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，理由是： ．

【題目】小明在總結(jié)所做的物理探究實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)了如下規(guī)律：
（1）當(dāng)要研究的物理量不易直接測量時(shí)，可以用轉(zhuǎn)換法把它們間接表示出來．如：圖甲的實(shí)驗(yàn)是通過觀察 ， 間接知道小球A動能的大��；圖乙的實(shí)驗(yàn)是通過觀察（加熱時(shí)間/溫度計(jì)升高的示數(shù)），間接比較兩種燃料燃燒放出熱量的多少．
（2）當(dāng)要研究的物理量與多個(gè)因素有關(guān)時(shí)，都要采用控制變量法．如：圖甲的實(shí)驗(yàn)中，使用同一個(gè)小球是為了探究動能大小與的關(guān)系；圖乙中不僅要選擇兩套完全相同的裝置，還要控制兩種油的相等．
（3）小明和小輝對于圖乙中“兩杯水的初溫是否要相同”的看法不同．①小輝認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中兩杯水的初溫可以不同；②小明認(rèn)為既然探究過程中他們采用了控制變量法，那么就應(yīng)該只有燃料的不同，其他因素都必須控制相同．如果兩杯水的初溫不同，那么水的蒸發(fā)快慢以及水與周圍環(huán)境的溫差都不相同，于是兩杯水的散熱就不相同．你認(rèn)為（小明/小輝）的想法更合理．

A. 把合金絲對折,合金絲的電阻變大

B. 把合金絲均勻的拉長為原來的2倍,合金絲的電阻變大

C. 合金絲兩端的電壓越大,合金絲的電阻越大

D. 通過合金絲的電流越小,合金絲的電阻越大

【題目】如圖所示，水平光具座上，A處放置蠟燭，B處放置光屏．將凸透鏡放在光具座50cm的刻度線處，恰好在光屏上得到了清晰的燭焰像．
（1）凸透鏡的焦距為cm；
（2）若將蠟燭再靠近凸透鏡一些，這時(shí)光屏應(yīng)向（左/右）移動，才能再次獲得清晰的像，（照相機(jī)/放大鏡/投影儀）就是依據(jù)此原理制成的；
（3）為模擬人眼看遠(yuǎn)處景物時(shí)的調(diào)節(jié)功能，應(yīng)將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡，接下來的操作是換用焦距更（大/�。┑耐雇哥R，使光屏上成清晰的像．