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小麗同學(xué)自己用漆包線在鐵釘上繞成匝數(shù)足夠多的電磁鐵，來探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小關(guān)系，如圖所示．


（1）利用如上圖裝置小麗無法探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系，原因是______，在電源電壓不變的情況下她還應(yīng)選擇一個(gè)______．
（2）為了比較電磁鐵磁性強(qiáng)弱的變化，她還應(yīng)選取適量的______
A．小鐵釘  B．鋁釘  C．細(xì)銅屑．

為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān)，小麗同學(xué)作出以下猜想：
猜想A：電磁鐵通電時(shí)有磁性，斷電時(shí)沒有磁性
猜想B：通過電磁鐵的電流越大，它的磁性越強(qiáng)
猜想C：外形相同的螺線管，線圈的匝數(shù)越多，它的磁性越強(qiáng)
為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確，小麗所在實(shí)驗(yàn)小組通過交流與合作設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案用漆包線（表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線）在大鐵釘上繞制若干圈，制成簡單的電磁鐵．圖所示的a、b、c、d為實(shí)驗(yàn)中觀察到的四種情況．



根據(jù)小麗的猜想和實(shí)驗(yàn)，完成下面填空：
（1）通過觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目多少的不同，來判斷它______的不同；
（2）通過比較______兩種情況，可以驗(yàn)證猜想A是正確的；
（3）通過比較______兩種情況，可以驗(yàn)證猜想B是正確的；
（4）通過比較d中兩電磁鐵，發(fā)現(xiàn)猜想C不全面，應(yīng)補(bǔ)充______的條件．

探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素時(shí)，按如圖電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，每次實(shí)驗(yàn)總觀察到電磁鐵A吸引大頭針的數(shù)目均比B多．此實(shí)驗(yàn)說明影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素是（　�。�

A．電流的大小	B．線圈的匝數(shù)
C．電流的方向	D．電磁鐵的極性

一組同學(xué)在做“研究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，按如圖所示串聯(lián)甲、乙兩個(gè)電磁鐵，并移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)．記錄如下：

電磁鐵	甲/20匝			乙/10匝
實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3	4	5	6
電流表示數(shù)/A	0.1	0.2	0.3	0.1	0.2	0.3
吸引大頭針數(shù)目/枚	12	24	36	6	12	24

（1）實(shí)驗(yàn)中是通過電磁鐵______來判定其磁性強(qiáng)弱的；
（2）比較1、2、3次實(shí)驗(yàn)記錄，會(huì)發(fā)現(xiàn)______相同時(shí)，______越大，電磁鐵磁性就越強(qiáng)；
（3）比較______次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，會(huì)發(fā)現(xiàn)電流相同時(shí)，線圈匝數(shù)越多，電磁鐵磁性就越強(qiáng)．

如圖所示的電磁鐵，要想磁性最強(qiáng)，正確的方法是（　�。�

A．S接D，P滑至B端	B．S接C，P滑至A端
C．S接C，P滑至B端	D．S接D，P滑至A端

小明用如圖所示電路進(jìn)行“電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)”的探究活動(dòng)后，得出以下的結(jié)論，其中正確的是（　�。�
①線圈中的電流越強(qiáng)，磁性越強(qiáng)
②電磁鐵線圈匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng)
③若將線圈A的鐵釘拔出，磁性大大減弱．

A．只有①②

B．只有②③

C．只有①③

D．①②③

如圖是由電磁鐵P構(gòu)成的自動(dòng)空氣開關(guān)的原理圖，當(dāng)電路由于短路或______等原因?qū)е码娏鬟^大時(shí)，______的磁性變強(qiáng)，吸引銜鐵Q的力變大，使銜鐵轉(zhuǎn)動(dòng)，閘刀在彈力的作用下自動(dòng)開啟，切斷電路，起到保險(xiǎn)作用．

在研究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素的過程中，小麗使用一個(gè)線圈匝數(shù)為120匝的電磁鐵，改變通過線圈的電流得到一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，如下表所示．

電流/A	0.2	0.4	0.6	0.8	1
電磁鐵吸引大頭針的個(gè)數(shù)/個(gè)	1	5	21	45	62

請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，歸納出電磁鐵吸引大頭針的個(gè)數(shù)與電流的關(guān)系是：______．

小華同學(xué)在做“探究電磁鐵”實(shí)驗(yàn)中，用兩個(gè)相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示．
①小華同學(xué)是通過觀察______來確定電磁鐵的磁性強(qiáng)弱，由圖可知，線圈的匝數(shù)越______，電磁鐵的磁性越強(qiáng)．
②要使圖中電磁鐵磁性增強(qiáng)，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向______滑動(dòng)．

如圖所示，是某同學(xué)探究“電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟電流大小關(guān)系”的電路圖．
（1）電磁鐵磁性的強(qiáng)弱是通過觀察 _________ 來確定的．
（2）閉合開關(guān)后，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向 _________ （填“a”或“b”）端移動(dòng)時(shí)，電磁鐵磁性增強(qiáng)；由實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是：當(dāng)線圈匝數(shù)不變時(shí)，通過線圈的電流 _________ ，電磁鐵磁性越強(qiáng)．