科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】利用如圖所示的電路測(cè)量額定電壓為2.5 V的小燈泡的額定功率.
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(1)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將圖甲中的電路連接完整,要求滑片P向右移動(dòng)時(shí)燈泡變暗______.
(2)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)________,滑片P應(yīng)位于________(填“A”或“B”)端.
(3)連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡較亮,電壓表和電流表的示數(shù)均較大.無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P,此現(xiàn)象都不發(fā)生改變,則出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是________________________.
(4)改正電路后,移動(dòng)滑片P,使電壓表的示數(shù)為2.5 V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為________W.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】襄陽(yáng)市中考實(shí)驗(yàn)操作考試時(shí),實(shí)驗(yàn)員為“測(cè)量小燈泡的額定電功率”實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備了以下器材:額定電壓為2.5 V的小燈泡(正常發(fā)光時(shí)電阻約為10 Ω)、規(guī)格為“12 Ω 1 A”的滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、電流表、電壓表各1個(gè),新干電池4節(jié),導(dǎo)線(xiàn)若干.
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(1)圖甲中有一根導(dǎo)線(xiàn)的連接是錯(cuò)誤的,請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線(xiàn)上打“×” ___________.
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑片P移到最________(填“左”或“右”)端.
(3)經(jīng)檢查,電路連接無(wú)誤,各元件完好,閉合開(kāi)關(guān)后,無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P,電壓表的示數(shù)都調(diào)不到2.5 V,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是________________________.
(4)解決上述問(wèn)題后,移動(dòng)滑片使電壓表的示數(shù)為2.5 V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是________W.
(5)測(cè)出小燈泡的額定功率后,同學(xué)們又把燈泡兩端的電壓調(diào)為額定電壓的一半,發(fā)現(xiàn)測(cè)得的實(shí)際功率不等于其額定功率的1/4,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是______________________________.
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【題目】如圖所示,探究“摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確的是( )![]()
A.讓木塊在水平桌面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),目的是使摩擦力大小等于測(cè)力計(jì)讀數(shù)
B.在桌面上鋪上毛巾使接觸面粗糙一些,測(cè)力計(jì)示數(shù)變大,說(shuō)明壓力越大,摩擦力越大
C.在木塊上放砝碼,目的是改變木塊對(duì)桌面的壓力
D.繩對(duì)木塊的拉力和木塊對(duì)繩的拉力是一對(duì)平衡力
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【題目】凸透鏡的成像規(guī)律可以通過(guò)畫(huà)光路圖去理解.在光路圖中凸透鏡用圖a表示,O點(diǎn)為光心,F(xiàn)為焦點(diǎn).圖b中A′B′是物體AB經(jīng)透鏡所成的像.![]()
(1)請(qǐng)畫(huà)出圖b中兩條入射光線(xiàn)的出射光線(xiàn),完成成像光路圖;
(2)在圖b中,物距用u表示,即u=BO;像距用v表示,即v=OB′;焦距用f表示,即f=OF。請(qǐng)運(yùn)用幾何知識(shí)證明: ![]()
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【題目】在“測(cè)量小燈泡額定功率”實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓U額=2.5 V.
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(1)圖甲是測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)物電路圖,圖中有一根線(xiàn)連接錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)谶@根線(xiàn)上打“×”,并在圖中改正__.
(2)小華設(shè)計(jì)如圖乙所示的電路也完成了該實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成下列填空(電源電壓不變,R1和R2為滑動(dòng)變阻器,R2的最大電阻為R0).
①只閉合開(kāi)關(guān)________,調(diào)節(jié)R2,使電壓表的示數(shù)為2.5 V;
②只閉合開(kāi)關(guān)________,調(diào)節(jié)________,使電壓表的示數(shù)仍為2.5 V;
③接著將R2的滑片P調(diào)至最左端,記下電壓表的示數(shù)為U1;再將R2的滑片P調(diào)至最右端,記下電壓表的示數(shù)為U2,則小燈泡額定功率的表達(dá)式P額=____________(用U額、R0、U1、U2表示).
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【題目】在測(cè)定小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)中,已知小燈泡的額定電壓為2.5 V,秀秀同學(xué)通過(guò)正確實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如下表.她分析數(shù)據(jù)得到了下列結(jié)論,其中正確的是( )
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A. 燈絲電阻隨電壓的增大而減小
B. 小燈泡的額定功率為0.8 W
C. 小燈泡的額定功率為所測(cè)四次功率的平均值
D. 通過(guò)小燈泡的電流與它兩端的電壓成正比
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【題目】實(shí)驗(yàn)室購(gòu)買(mǎi)了一批規(guī)格為“2.5 V 0.75 W”的小燈泡,某同學(xué)在利用其中一只小燈泡做測(cè)量電功率的實(shí)驗(yàn)時(shí),得到了如下幾組數(shù)據(jù).
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(1)分析這幾組數(shù)據(jù),你認(rèn)為該小燈泡是否合格:________,原因是____________________.
(2)假如生產(chǎn)這種小燈泡鎢絲的粗細(xì)是一定的,則這個(gè)小燈泡內(nèi)鎢絲的長(zhǎng)度與合格產(chǎn)品相比是________(填“長(zhǎng)了”或“短了”).用這只小燈泡做實(shí)驗(yàn)時(shí),容易出現(xiàn)的故障是________________.
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【題目】2013年6月20日,航天員王亞平在天宮一號(hào)進(jìn)行了中 航天史上的首堂太空授課.![]()
(1)如圖甲所示,王亞平把金屬圈插入水袋中再慢慢抽出來(lái),圈中形成了一個(gè)透明的水膜,移動(dòng)金屬圈,水膜隨之運(yùn)動(dòng),金屬圈停止運(yùn)動(dòng)時(shí),水膜中甩出一個(gè)小水滴,小水滴離開(kāi)水膜后為什么能夠繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)?
(2)如圖乙所示,水膜能成正立、放大的像.如圖丙所示,往水膜中注水,水膜變成一個(gè)晶瑩剔透的大水球,大水球能成倒立、縮小的像.水膜和大水球相當(dāng)于什么光學(xué)儀器?為什么有成不同的像?
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【題目】大約兩千四百年前,我國(guó)的學(xué)者墨翟和它的學(xué)生做了世界上第一個(gè)小孔成像的實(shí)驗(yàn),解釋了小孔成像的原理.小光同學(xué)將兩個(gè)長(zhǎng)度均為50cm,直徑為5cm的直筒套在一起,做成如圖的儀器(M筒的直徑稍大,可以在N筒上并能前后移動(dòng))![]()
(1)小孔成的像是倒立的 像.可以用光的 解釋?zhuān)傻南衽c小孔的形狀關(guān).
(2)若直筒M、N位置不動(dòng),讓物體遠(yuǎn)離N筒,像距 , 像的大小(以上兩空選填“變大”“不變”或“變小”).
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【題目】利用如圖所示的電路測(cè)量額定電壓為2.5 V的小燈泡的額定功率.
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(1)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將圖甲中的電路連接完整,要求滑片P向右移動(dòng)時(shí)燈泡變暗______.
(2)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)________,滑片P應(yīng)位于________(填“A”或“B”)端.
(3)連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡較亮,電壓表和電流表的示數(shù)均較大.無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P,此現(xiàn)象都不發(fā)生改變,則出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是________________________.
(4)改正電路后,移動(dòng)滑片P,使電壓表的示數(shù)為2.5 V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為________W.
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