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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某家庭需要將50kg、10℃的水加熱到50℃做為生活用水,他們利用煤氣灶燒熱水時(shí),需要燃燒0.8kg的煤氣.已知煤氣的熱值q=4.2×107J/kg.水的比熱容為c=4.2×103J/(kg℃).求:

(1)把50kg、10℃的水加熱到50℃需吸收的熱量;

(2)0.8kg的煤氣完全燃燒時(shí)放出的熱量;

(3)煤氣灶燒水的效率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】阜陽(yáng)市為了發(fā)展經(jīng)濟(jì),正在大力開(kāi)發(fā)旅游資源,阜陽(yáng)生態(tài)園的一輛旅游觀光車,質(zhì)量為25t,在平直公路上勻速行駛時(shí),受到的阻力是車重的0.1倍,速度為36km/h,求:
(1)觀光車勻速行駛時(shí)牽引力的大;
(2)觀光車牽引力的功率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是小明測(cè)定滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置
(1)小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中由于操作不熟練導(dǎo)致彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)忽大忽小,無(wú)法讀取拉力F的大小,這主要是小明沒(méi)有拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)導(dǎo)致的.
(2)小明為了解決第(1)問(wèn)的問(wèn)題,用一種新的方法來(lái)測(cè)滑輪組的效率:他測(cè)出物體的重力G和動(dòng)滑輪重力G動(dòng)滑輪 , 然后根據(jù)η= ×100%= = ×100%計(jì)算出該滑輪組的效率,則這種方法測(cè)出的滑輪組機(jī)械效率(選填“大于”、“等于”或“小于”)實(shí)際運(yùn)動(dòng)過(guò)程中測(cè)量的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是某同學(xué)利用透明玻璃板探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)實(shí)驗(yàn)中選擇兩根完全一樣的蠟燭AC,是為了比較像與物的__關(guān)系.

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),他應(yīng)在__(填“A”“B”)側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)過(guò)玻璃板所成的像.他將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),它的像的大小將__(填變大”、“不變”、“變小”).

(3)為證實(shí)上述有關(guān)特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)措施__

A.保持A、B兩只蠟燭位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察

B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進(jìn)行與上述(2)相同的操作.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1甲所示是研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)

(1)比較圖1乙、丙和丁圖的實(shí)驗(yàn)情況,可以得到的結(jié)論是:在同一深度,液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng);
(2)如果要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)跟深度的關(guān)系,接下來(lái)的操作是:
(3)小明用注射器制成了“估測(cè)大氣壓的值”的實(shí)驗(yàn)裝置. A.他把注射器的活塞推至注射器筒的底端,排盡筒內(nèi)的空氣,然后用橡皮帽封住注射器的小孔.
B.用細(xì)尼龍繩拴注射器的頸部,使繩的一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒,當(dāng)注射器中的活塞剛開(kāi)始滑動(dòng)時(shí),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),即等于大氣對(duì)活塞的壓力F.
C.用刻度尺測(cè)出注射器的有刻度部分的長(zhǎng)度記為L(zhǎng),讀出注射器的容積V,則活塞的面積S=
D.請(qǐng)你幫他計(jì)算出此時(shí)大氣壓的數(shù)值p=(寫(xiě)出最終的表達(dá)式)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用如圖所示的裝置探究摩擦力根壓力大小的關(guān)系.
⑴實(shí)驗(yàn)時(shí),拉動(dòng)木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于摩擦力的大小,因?yàn)檫@時(shí)的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力.
⑵改變木塊上所加鉤碼的個(gè)數(shù)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)如表所示,請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖中畫(huà)出摩擦力隨壓力大小變化的關(guān)系圖象

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

壓力F/N

3

4

5

6

7

摩擦力/N

0.6

0.8

1.0

1.2

1.4

⑶分析圖象可知:當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí),摩擦力跟壓力的大小成
⑷實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小麗同學(xué),她用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力,然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半,測(cè)得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉?lái)的一半.她由此得出:當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí),接觸面越小,摩擦力越。慕Y(jié)論不正確,理由是:

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小文和小紅想測(cè)石塊的密度,發(fā)現(xiàn)桌上的器材有:天平、砝碼、燒杯、足量的水、膠頭滴管.他們經(jīng)過(guò)思考,進(jìn)行下面的操作:

1)小文把天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡.小紅認(rèn)為此操作有誤,錯(cuò)誤是__

2)用調(diào)節(jié)好的天平秤石塊的質(zhì)量,右盤(pán)中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖甲所示,則石塊的質(zhì)量為__g

3)為了測(cè)石塊體積,它們進(jìn)行了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)操作:

a.把燒杯中裝適量水,并在水面的位置做好標(biāo)記,并用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為103g

b.將石塊放入裝水的燒杯中,倒出超過(guò)標(biāo)記處的水,并用膠頭滴管使水面恰好在標(biāo)記處,測(cè)出此時(shí)燒杯、水、石塊全部的質(zhì)量為145g

c.通過(guò)計(jì)算,求出石塊的體積為__cm3,石塊的密度為__kg/m3

4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,他們進(jìn)行討論:若b操作中倒出水后,水面低于標(biāo)記處,這樣的情況下測(cè)出的密度值將__(填偏大偏小).

5)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,若把天平換成另一種測(cè)量工具﹣﹣彈簧測(cè)力計(jì),利用其余部分器材,也可以測(cè)出石塊的密度.請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)操作的步驟,并寫(xiě)出石塊密度的表達(dá)式.

實(shí)驗(yàn)步驟:

用細(xì)線把石塊懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上,測(cè)得______

_____________________________

石塊密度的表達(dá)式________.(用所測(cè)物理量的字母表示,水的密度為ρ

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】探究“滑輪組機(jī)械效率”時(shí),小強(qiáng)利用兩組滑輪組進(jìn)行了4次測(cè)量,用一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪測(cè)得前3組數(shù)據(jù),用兩個(gè)動(dòng)滑輪和兩個(gè)定滑輪測(cè)得第4組數(shù)據(jù),如下表:

1)根據(jù)表中前3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),畫(huà)出甲圖中滑輪組的繞繩方法___________。

2)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)量繩端拉力F時(shí),應(yīng)盡量沿______方向勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為______若彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí)就讀出示數(shù),則測(cè)出的機(jī)械效率將_______。(“變大”、“變小”或“不變”)

3對(duì)比表中第______幾組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機(jī)械效率與物重有關(guān)。

4)由表中第34組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機(jī)械效率與摩擦和______有關(guān),請(qǐng)計(jì)算出第3組實(shí)驗(yàn)中克服摩擦所做的額外功______J。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是小明探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的過(guò)程.
(1)根據(jù)圖中情景可以判斷是實(shí)驗(yàn)事實(shí).(選填序號(hào))
(2)結(jié)論:小車受到的阻力越小,小車運(yùn)動(dòng)的路程越小,小車在水平面上能繼續(xù)向前滑行滑行一段距離,是由于 , 運(yùn)動(dòng)的小車在木板上最終停下來(lái),是因?yàn)樾≤囋谒椒较蛏鲜?/span>(選填“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”)的作用.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】輕質(zhì)木桿AB可以繞O轉(zhuǎn)動(dòng),OA:OB=3:1,A端細(xì)線下掛300N的重物靜止在水平地面上,若使木桿保持水平位置,且重物對(duì)水平地面的壓力為零,在B點(diǎn)要用N的力豎直向下拉.

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同步練習(xí)冊(cè)答案