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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將同一個(gè)雞蛋分別放入甲、乙兩杯液體中,靜止時(shí)如圖所示,關(guān)于雞蛋所受的浮力和液體的密度,下列說(shuō)法正確的是(
A.甲中的浮力比較大
B.乙中的浮力比較大
C.甲的密度比較大
D.乙的密度比較大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在圖中,應(yīng)用連通器原理的是(
A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖所示的滑輪組勻速拉動(dòng)一質(zhì)量為120kg,邊長(zhǎng)為10cm正方體物塊,已知重物與地面的摩擦力為其重力的0.1倍,若此時(shí)滑輪組機(jī)械效率為80%.
(1)物體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多少?
(2)繩子自由端的拉力為多大?
(3)如果想用更小的力拉重物,請(qǐng)你提出一條可行性的建議.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”。

⑴實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察______________來(lái)比較電流產(chǎn)生的熱量的多少。

⑵為了便于比較兩種電阻絲通過(guò)電流后產(chǎn)生熱量的多少,甲乙兩瓶中要裝入______、_______的同種液體。

⑶為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,選用的兩電阻絲的阻值不能____________。

⑷實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_______________________________________。

⑸該實(shí)驗(yàn)裝置還可以研究通電時(shí)間一定時(shí)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與_______________的關(guān)系。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在測(cè)定小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,已知小燈泡的額定電壓為2.5V,燈絲電阻約為。

1)小明所在實(shí)驗(yàn)小組連接的電路如圖37-甲所示,其中有兩處錯(cuò)誤或不妥。請(qǐng)指出:①______;②_____。

2)將上述錯(cuò)誤或不妥改正后,閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)出特別耀眼的光,且此時(shí)電流表、電壓表都有示數(shù),則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是__

3)實(shí)驗(yàn)中調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖37-乙所示,則流過(guò)小燈泡的電流為_ _A,小燈泡的額定功率為____W

4)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),這個(gè)小燈泡正常工作時(shí)的電阻為_______Ω(保留兩位小數(shù))。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖 所示的實(shí)驗(yàn)電路,測(cè)量一個(gè)標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡的額定功率。

1)請(qǐng)?jiān)谔摼框內(nèi)畫(huà)出與如圖 對(duì)應(yīng)的電路圖_________

2)閉合開(kāi)關(guān)后,電流表和電壓表的示數(shù)都較小,小燈泡不發(fā)光,其原因是: 。

3)經(jīng)過(guò)調(diào)整后,小燈泡發(fā)光,但如何使小燈泡正常發(fā)光呢?你的措施是: 。

4)愛(ài)探究的小強(qiáng)用另一只電流表A2和一個(gè)5的定值電阻R,連接了如圖 所示的電路,同樣測(cè)出了小燈泡的額定功率。具體操作是:閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電流表A2的示數(shù)為A,小燈泡正常發(fā)光。此時(shí)電流表A1的示數(shù)如圖所示,則小燈泡的額定功率為W

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小金在做測(cè)定小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)時(shí),所用電源電壓為4.5伏,小燈泡額定電壓為2.5伏.

1)按電路圖連接成實(shí)物圖后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮、電流表指針不動(dòng)、電壓表指針有明顯的偏轉(zhuǎn),則電路故障原因可能是   ;

2)故障排除后重新閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某一位置時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙,若要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑片P   (填“A”“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5伏;

3)小金同學(xué)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的圖象.根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是   瓦.該圖象不是直線,主要原因是   

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)前,杠桿左端下沉,則應(yīng)將右端的平衡螺母向調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),直到杠桿在水平位置平衡,目的是
(2)如圖乙所示,杠桿上的刻度均勻,在A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在B點(diǎn)掛個(gè)相同的鉤碼;當(dāng)杠桿平衡后,將A、B兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)朝遠(yuǎn)離支點(diǎn)O方向移動(dòng)一個(gè)小格,則杠桿(選填“能”或“不能”)在水平位置保持平衡.
(3)如圖丙所示,若不在B點(diǎn)掛鉤碼,改用彈簧測(cè)力計(jì)在B點(diǎn)向下拉杠桿,使杠桿仍在水平位置平衡,當(dāng)測(cè)力計(jì)從a位置轉(zhuǎn)動(dòng)b位置時(shí),其示數(shù)大小將
(4)如圖丁所示,已知每個(gè)鉤碼重0.5N,杠桿上每小格長(zhǎng)度為2cm,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)斜向上拉(與水平方向成30°角)杠桿,使杠桿在水平位置平衡時(shí),可計(jì)算出拉力F的力臂大小,從而可推算出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小為N.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】測(cè)定小燈泡的電功率實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為6V,小燈泡L的額定電壓為2.5V,電阻大約為10Ω左右,可供選用的滑動(dòng)變阻器R1R2的最大阻值分別為10Ω、50Ω,實(shí)驗(yàn)電路如圖所示

1)應(yīng)該選用的滑動(dòng)變阻器是 ____選填“R1“R2)。

2電路正確連接后。閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù),接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是 ____________________________________________

3如圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪成的U---I圖象。根據(jù)圖象提供的信息可計(jì)算出小燈泡的額定功率是_____當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí),小燈泡的電阻將變___________

(4)繼續(xù)移動(dòng)滑片,小燈泡突然熄滅,此時(shí)電流表示數(shù)為0,而電壓表有示數(shù),那么發(fā)生的故障是_____________,此時(shí)電壓表的示數(shù)是___________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在研究“液體壓強(qiáng)的影響因素”的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖所示的操作:
(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)調(diào)整U型管壓強(qiáng)計(jì),使左右兩邊玻璃管中對(duì)的液面相平.當(dāng)小明用手按壓橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面高基本不變,造成這種現(xiàn)象的原因可能是
(2)問(wèn)題解決后,小明繼續(xù)實(shí)驗(yàn),甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與的關(guān)系.小明要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇:兩圖進(jìn)行對(duì)比,結(jié)論是:液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀無(wú)關(guān).
(3)比較乙、丙兩圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,能得到的結(jié)論是

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