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【題目】如圖平底茶壺的底面積是40cm2 ， 質(zhì)量是200g，裝滿(mǎn)水時(shí)能裝0.6Kg的水，水深是12cm，放在水平桌面上．試求：
（1）水對(duì)壺底的壓力？
（2）裝滿(mǎn)水的茶壺對(duì)桌面的壓強(qiáng)？（g=10N/Kg）

（1）“伏安法”測(cè)量電阻的原理是__________；

（2）如圖a所示是“伏安法”測(cè)量電阻的實(shí)驗(yàn)電路圖，圖中甲、乙為兩個(gè)電表，其中甲為__________表；

（3）本實(shí)驗(yàn)電源電壓選用12V，電壓表應(yīng)該選用_________量程，電流表選用0～0.6A量程；連接如圖b所示的電流表時(shí)，應(yīng)該使電流從“_______”接線(xiàn)柱流入電流表；

（4）閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)約為6v，電流表示數(shù)為零；移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，電壓表示數(shù)有明顯變化，但電流表示數(shù)為零，則發(fā)生故障的元件是___________________；

（5）排除故障后，接通電路，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，當(dāng)電流表的示數(shù)如圖b所示時(shí)，通過(guò)電阻Rx的電流大小是_________ A；

（6）經(jīng)多次測(cè)量，小明由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制得如圖c所示的U-I圖象，由圖象可知電阻Rx＝_______ Ω（保留一位小數(shù)）；

（7）在物理實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)常要對(duì)物理量進(jìn)行多次測(cè)量，下列實(shí)驗(yàn)與本次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行多次測(cè)量的目的相同的是__（填序號(hào)）。

A.用刻度尺測(cè)量物理課本的長(zhǎng)與寬 B.探究杠杠的平衡條件

C.測(cè)量小燈泡的電功率

【題目】小虎同學(xué)驗(yàn)證阿基米德原理實(shí)驗(yàn)，如圖所示，完成下列各題．實(shí)驗(yàn)中和各項(xiàng)數(shù)據(jù)如下表所示：
（g=10N/kg，ρ液=1.0×103kg/m3）

（1）實(shí)驗(yàn)的合理步驟是：；
（2）計(jì)算物體受到的浮力F浮=N；
（3）物體排開(kāi)的液重G液=N；
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：；
（5）該物體的密度是： ．

A. 小球在甲杯中受到浮力作用，在乙杯中不受浮力作用

B. 小球在甲杯中受到的浮力為0.5N，在乙杯中受到的浮力小于0.4N

C. 小球的質(zhì)量為50g

D. 甲杯液體的密度小于乙杯液體的密度

【題目】圖為探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的每個(gè)鉤碼重0.5N，杠桿上每一格長(zhǎng)5cm，實(shí)驗(yàn)中：
（1）首先應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠桿在不掛鉤碼時(shí)處于水平平衡狀態(tài)．這一調(diào)節(jié)過(guò)程的目的是 ．
（2）下表中記錄的是小明同學(xué)三次實(shí)驗(yàn)時(shí)部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)操作正確，請(qǐng)將表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整．

（3）小虎同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，給杠桿左邊掛2個(gè)鉤碼，杠桿右邊掛3個(gè)鉤碼并移動(dòng)鉤碼到某一位置時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，就將杠桿右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)，結(jié)果杠桿仍不能保持水平平衡，請(qǐng)指出他實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題： ， 如實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，他的正確操作應(yīng)是 ．

（1）小燈泡正常發(fā)光60s消耗的電能；

（2）小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻；

（3）在兩電表的示數(shù)均不能超過(guò)所選量程、燈泡兩端電壓不超過(guò)額定電壓和不損壞其它元件的情況下，滑動(dòng)變阻器允許連入電路的阻值范圍。

【題目】在“探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小芳猜想：液體的壓強(qiáng)可能與液體的密度、深度等因素有關(guān)．
（1）要研究液體的壓強(qiáng)與某個(gè)因素的關(guān)系，需要先控制其他幾個(gè)因素不變，這種實(shí)驗(yàn)探究方法叫做法．
（2）如圖是小芳同學(xué)設(shè)計(jì)的用壓強(qiáng)計(jì)探究影響液體壓強(qiáng)因素的三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置：①要探究液體密度相同時(shí)，液體的壓強(qiáng)與液體的深度是否有關(guān)，應(yīng)選取裝置和裝置來(lái)進(jìn)行研究；②要探究液體深度相同時(shí)，液體的壓強(qiáng)與液體的密度是否有關(guān)，應(yīng)選取裝置和裝置來(lái)進(jìn)行研究．利用這些裝置可以證明同種液體同一深度的壓強(qiáng)是 ．

【題目】一位父親與他5歲的兒子一起上樓回家，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.兒子的體重小做的功少
B.父親的體重大做的功多
C.兒子比父親先到達(dá)，兒子的功率一定大
D.父親比兒子先到達(dá)，父親的功率一定大

（1）當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏在光具座標(biāo)尺上位置如圖所示時(shí)，光屏上出現(xiàn)一個(gè)清晰倒立、縮小的像，這個(gè)像是_________像（選填“實(shí)”或“虛”）；

（2）請(qǐng)根據(jù)物距與像距大小關(guān)系，推斷這個(gè)凸透鏡的焦距可能是________（填序號(hào)）；

A.8cm B.10cm

C.12cm D.15cm

（3）把蠟燭向左移動(dòng)一小段距離，發(fā)現(xiàn)光屏上燭焰的像變模糊了：

①小明為了再次得到清晰的像，應(yīng)該調(diào)整光屏向________移動(dòng)（選填“左”或“右”）；

②小芳不移動(dòng)光屏，將一個(gè)眼鏡片放在凸透鏡和燭焰之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像也變清晰了，則該眼鏡片是_____（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼鏡片；

（4）重新使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者的位置如圖所示，然后把凸透鏡換成平面鏡，觀察平面鏡也能看到一個(gè)正立、__________（選填“放大”、“等大”或“縮小”）的蠟燭的像，這個(gè)像位于標(biāo)尺________cm刻度處正上方；把光屏移到這個(gè)像所在的位置，光屏上_________（選填“有”或“沒(méi)有”）這個(gè)像。