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（1）將貨物沿斜面推到車上的過程中，貨物的運動速度．

（2）請在圖丙方框內(nèi)畫出貨物從b點到d點的運動過程中，在水平方向上的受力示意圖（以點代替貨物）．

（3）貨物從b點到d點的運動過程中，受到的摩擦力的大小．

（4）貨物從b點到d點的運動過程中，推力做功的功率大�。�

（5）斜面的機械效率．

【題目】小華為小明表演了一個“水火相融”的小魔術.她先將一塊透明的茶色薄玻璃板豎直放置在水平桌面上，桌面就被分割成如圖所示的甲、乙兩個區(qū)域，然后再用一塊不透明的擋板將乙區(qū)域分割成前后兩部分.接著小華在甲區(qū)域內(nèi)放置了一個盛滿水的燒杯，且里面豎直浸沒著一支蠟燭A，最后在乙區(qū)域擋板后面的特定位置放置了蠟燭B.準備就緒后，小華將乙區(qū)域已準備號的蠟燭B點燃，并悄悄地將擋板拉開一個縫隙MN，讓小明在乙區(qū)域的P點觀察蠟燭A.奇跡出現(xiàn)了：蠟燭A竟然在水中燃燒！

（1）為保證實驗成功，小華所選取的A、B兩根蠟燭應滿足的條件是 ；
（2）某同學發(fā)現(xiàn)看到蠟燭A的像不清晰，于是他將蠟燭B也點燃，用來增加像的亮度.他這樣做（填“能”或“不能”）使看到的像更清晰.
（3）在蠟燭A的位置確定后，為了不借助刻度尺而較準確地確定蠟燭B的位置，小華應該在點燃蠟燭B以后，在（選填“甲區(qū)”或“乙區(qū)”）觀察，同時不斷調(diào)節(jié)蠟燭B的位置，使與蠟燭A完全重合為止；
（4）根據(jù)所學光學知識分析，“小華悄悄地將擋板拉開”這一步操作的目的是什么？

（1）請在如圖中畫出步驟F的鐵塊所受力的示意圖（圓點表示鐵塊A）．要求：在每個力的示意圖旁邊寫出每個力的符號和大小___________．

（2）為了探究浸在液體中的物體所受浮力大小與物體排開液體的體積是否有關，可以選如圖中的步驟A和步驟C與步驟A和步驟__的浮力計算結果進行比較．

（3）對比步驟F與步驟__，可知物體在液體中所受浮力的大小與液體的密度有關．

（4）如圖所示的步驟B到E，當鐵塊的底部從接觸水面開始，到鐵塊浸沒，直至浸沒到更深的位置，如圖中能表示此過程物體所受浮力F浮與浸入水中深度h關系的圖象是__．

（5）在實驗的基礎上，根據(jù)有關實驗數(shù)據(jù)，可得鹽水的密度為__kg/m3．

（1）實驗前，小楠要準備在兩個相同的燒杯中加入__（選填“體積相等”或“質(zhì)量相等”）的水和食用油，請補充他的實驗步驟：

①把天平放在水平桌面上，將游碼移至標尺左端的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中央刻度線的右側，要使天平平衡，應將平衡螺母向__調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），使橫梁平衡．

②使用天平測量水的質(zhì)量．如圖所示，此時燒杯中水的質(zhì)量是__ g．

（2）小楠記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示：

①如圖是小楠根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的圖線，這是__（選填“水”或“食用油”）的吸熱升溫情況．

②請根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在如圖中畫出另一種物質(zhì)的吸熱升溫圖線_________．

③由實驗數(shù)據(jù)和圖線可得出結論：__（選填“水”或“食用油”）的比熱容大．

（3）實驗結束后，小楠還想利用實驗室內(nèi)安裝的如圖所示的電能表測量電熱水棒的電功率，請補充他的實驗步驟．

①將實驗室中其他所有用電器的開關__（選填“閉合”或“斷開”），接入一只電熱水棒；

②閉合開關，用秒表記錄電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過2圈所用時間為60s；

③該電熱水棒的電功率為__W．

【題目】如圖所示，電源兩端電壓恒定，閉合開關，燈泡L1比燈泡L2電阻大，則（ ）

A. 燈泡L1比L2的亮

B. 電流表A1示數(shù)比A2的大

C. 若L1燈絲燒斷，L2兩端電壓變大

D. 若L2燈絲燒斷，電流表A示數(shù)變小

【題目】用圖甲所示裝置“觀察水的沸騰”實驗．

（1）圖甲所示燒瓶中水的溫度為 ℃.
（2）水沸騰后，繼續(xù)加熱，溫度計的示數(shù)（填“變大”“變小”或“不變”）.水在沸騰的過程中，上升的氣泡在水面破裂開來，主要釋放氣泡中的.（“水蒸氣”或“空氣”）
（3）沸騰一段時間后，撤去酒精燈，發(fā)現(xiàn)水停止沸騰，這時一組同學用橡皮塞塞住燒瓶口并將其倒置，向燒瓶底部澆冷水，如圖乙所示，結果發(fā)現(xiàn)水又重新沸騰了，這是因為.
（4）小明用燒杯做沸騰實驗時，發(fā)現(xiàn)水持續(xù)沸騰時，水面“白氣”的形成經(jīng)歷了先后的過程（填物態(tài)變化名稱），如果突然停止加熱，水面上出現(xiàn) “白氣”相對（“多”或“少”）一些.白氣是（“水蒸氣”或“小水珠”）
（5）如圖丙所示給燒杯中水不斷加熱,燒杯中的水能沸騰嗎？ ， 加了蓋試管中的水能達到沸點嗎?（兩空均填“能”或“不能”）

【題目】將點燃的蠟燭置于自制的小孔成像儀前，調(diào)節(jié)二者的位置，在屏上得到如圖所示的蠟燭清晰倒立的像．若將蠟燭靠近成像儀少許，蠟燭的像將（選填“變大”、“變小”或“不變”）．將蠟燭在孔前繞順時針旋轉(zhuǎn)，則它在塑料薄膜上所成的像是（選填“順”或“逆”）時針旋轉(zhuǎn)的．

A. 該實驗研究的是電流的熱效應

B. 實驗中采用了控制變量法

C. 觀察實驗現(xiàn)象可知：在其它條件相同時，電阻越大產(chǎn)生的熱量越少

D. 實驗中是通過觀察溫度計示數(shù)的高低來判斷電流通過導體時產(chǎn)生熱量的多少

A. 乙地用戶用電器上的電壓仍為220V

B. 當乙地用戶消耗的總功率增大時，相同時間內(nèi)輸電線上產(chǎn)生的熱量增多

C. 在100s的時間內(nèi)，輸電線上產(chǎn)生的熱量為4.84×105J

D. 若出現(xiàn)觸電事故，不能直接用手拉開觸電人員