科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將實(shí)心正方體木塊輕輕地放人已側(cè)傾放置且水已滿的大燒杯內(nèi),待木塊靜止時(shí),從杯中溢出75 g水.該木塊質(zhì)地均勻,邊長(zhǎng)為5 cm,木塊吸收的水忽略不計(jì),g取10 N/kg.![]()
求:
(1)木塊受到的浮力;
(2)木塊排開水的體積;
(3)木塊的密度.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】灑水車在水平公路上勻速行駛,行駛中不斷灑水,在此過(guò)程中灑水車的動(dòng)能_________;機(jī)械能________(選填“增大”、“減小”或“不變”)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】平底茶杯放在水平桌面上,茶杯重3N,茶杯的底面積是25 cm2 , 茶杯內(nèi)裝有200 cm3的水。(g取10 N/kg)求:
(1)桌子對(duì)茶杯的支持力
(2)茶杯內(nèi)水的質(zhì)量.
(3)茶杯對(duì)桌面的壓強(qiáng).
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】修筑河堤總是下部比上部寬,這是因?yàn)椋?)
A. 堤下部寬穩(wěn)度大 B. 河堤下部寬便于施工
C. 河堤底面積大,對(duì)河岸的壓強(qiáng)小 D. 河水在河堤下部壓強(qiáng)大
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中,用鐵夾將溫度傳感器及分別盛有A液體和B液體的兩個(gè)試管固定在鐵架臺(tái)上,溫度傳感器的探頭部分與試管內(nèi)的液體良好接觸,兩只溫度傳感器通過(guò)數(shù)據(jù)采集線與計(jì)算機(jī)相連接,液體溫度隨時(shí)間變化關(guān)系如圖所示。
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(1)試管中加入的A液體和B液體除初溫相同外,還應(yīng)保證____相同。(選填“體積”、“質(zhì)量”)
(2)在兩種液體都不沸騰的前提下,小明認(rèn)為要把甲、乙兩種液體加熱到相同的溫度然后進(jìn)行比較;小芳認(rèn)為要加熱相同的時(shí)間然后進(jìn)行比較。你認(rèn)為方法可行的是_________(選填“僅小明可行”、“僅小芳可行”、“兩人都可行”)。
(3)實(shí)驗(yàn)中,加熱時(shí)間長(zhǎng)短反映的是:____________。
(4)分析圖像可知,_____(選填A或B)液體的比熱容大,_____(選填A或B)液體的吸熱本領(lǐng)強(qiáng);
(5)若A、B兩種液體中,一種液體是水,另一種液體的比熱容是_______J/(kg·℃)(己知:c水>c液;c水=4.2×103J/(kg·℃))
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】李老師在學(xué)校的物理社團(tuán)活動(dòng)中,組織學(xué)生制作“浮沉子”.
1,器材:塑料瓶1個(gè)(含瓶蓋),吸管1根,回形針1枚,剪刀1把,燒杯1只,適量水.
2,制作與原理 ![]()
(1)剪一小段吸管,長(zhǎng)約3厘米,再對(duì)折,將回形針套進(jìn)對(duì)折的吸管管口,使吸管不會(huì)張開,就完成了浮沉子.如圖甲,吸管受力能對(duì)折說(shuō)明.
(2)將燒杯裝水,把做好的浮沉子輕輕放入.調(diào)整浮沉子,使浮沉子漂浮在水面上,只露出水面一點(diǎn)點(diǎn)如圖乙.此時(shí)浮沉子受到的重力、浮力分別為G1和F1;在塑料瓶中裝水(接近瓶蓋下沿),把調(diào)好的浮沉子放進(jìn)塑料瓶里,蓋緊蓋子,用手?jǐn)D壓瓶子,可以看到浮沉子下沉并能懸浮在圖丙中的位置,此時(shí)浮沉子受到的重力、浮力分別為G2和F2 , 則G1F1 ,F(xiàn)1F2 (選填“>”、“<”或“=”).
(3)在制作過(guò)程中,小陳同學(xué)蓋緊了蓋子,用很大的力也未能使浮沉子下沉.老師說(shuō),你輕輕地?fù)u晃幾下瓶子,再用力試試.果然,小陳輕輕地?fù)u晃了幾下瓶子后,微微用了點(diǎn)力就使浮沉子下沉了,搖晃后浮沉子易于下沉是因?yàn)?/span>.你還有其他方法嗎?請(qǐng)說(shuō)出你的方法.
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【題目】比較不同燃料的熱值實(shí)驗(yàn):
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(1)為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠,小王同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保持水的質(zhì)量、__、以及兩個(gè)燒杯等都應(yīng)相同。
(2)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表,根據(jù)表中數(shù)據(jù),估算出燃料2的熱值是______J/kg。
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(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的燃料熱值與實(shí)際相比是偏______(大/小),出現(xiàn)這樣情況的主要原因是________________________。(寫出一點(diǎn))
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】量筒和量杯是測(cè)量的工具,量筒或量杯里的水面是凹形的,讀數(shù)時(shí),視線要跟相平,如果俯視,讀數(shù)會(huì)(填“偏大”或“偏小”),如果仰視,讀數(shù)會(huì)(填“偏大”或“偏小”).
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】用燃?xì)庠顭,燃?/span>0.5kg的煤氣,使50kg的水從20℃升高到70℃,已知水的比熱容為4.2×103J/(kg.℃),煤氣的熱值為3.9×107J/kg 求:
(1)0.5kg煤氣完全燃燒放出的熱量
(2)水吸收的熱量
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