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【題目】如圖所示，是小明同學(xué)探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)情景：
（1）小明在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于 _ 。
（2）在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。小明拿另一支大小相同的（選填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”）蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng)，直到它跟蠟燭A的像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是：。
（3）若在實(shí)驗(yàn)中無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭B，也無(wú)法與蠟燭A的像完全重合原因可能是：。
（4）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏 _ （選填“能”或
“不能”）承接到蠟燭A的像。
（5）實(shí)驗(yàn)中，小明只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)，就得到了“像與物到鏡面距離相等”的結(jié)論。這種做法的不合理之處是。

（1）把杠桿掛在支架上，實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有掛鉤碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾，可將右端螺母向___邊旋轉(zhuǎn)（填“左”或“右”），使杠桿在水平位置平衡．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，使杠桿平衡在該位置的目的是：便于直接從杠桿上讀出___．

（2）如甲圖所示，當(dāng)在A處懸掛三個(gè)相同鉤碼時(shí)，要使杠桿水平平衡，在B處應(yīng)懸掛同樣鉤碼數(shù)目為___個(gè)；平衡后，在兩邊鉤碼的下方再各增加一個(gè)和上面同樣的鉤碼，則杠桿___保持平衡（選填“能”或“不能”）．

（3）若某次實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉另外一個(gè)杠桿上的C點(diǎn)，如乙圖所示，杠桿平衡時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為Fa；若在C點(diǎn)斜向上拉，仍要求杠桿在水平位置平衡，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為Fb，則Fa___Fb (選填:“大于”、“小于”或“等于”)．

（1）下列四個(gè)圖像中，一定不能反映小物塊運(yùn)動(dòng)情況的是___．

（2）要使小物塊在斜面上運(yùn)動(dòng)的平均速度增大，可采用的方法有___（寫(xiě)出一種即可）．

（3）只用秒表和刻度尺也可測(cè)出小物塊沿斜面向下做直線運(yùn)動(dòng)某段距離的平均速度，為了減小測(cè)量誤差，斜面的斜角θ應(yīng)___（選填“較大”或“較小”）些．

（4）若把小物塊某次沿斜面向下做直線運(yùn)動(dòng)的距離AC分成相等兩段AB和BC，且已知物塊在這兩段的平均速度分別為v1和v2，則AC段的平均速度為___．（表達(dá)式中的字母符號(hào)只能含有v1、v2）

(1)這種LED燈正常工作的電流是多少？

(2)這種LED燈正常工作100小時(shí)消耗的電能是多少？

(3)與白熾燈相比，在達(dá)到相同亮度的條件下，假設(shè)這種LED燈可以節(jié)約89%的電能，則這種LED燈與多大功率的白熾燈亮度相當(dāng)？

【題目】小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)：
（1）他的操作如圖甲所示，其中錯(cuò)誤之處是 。
（2）糾正錯(cuò)誤后，水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，為℃。
（3）小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后，又進(jìn)一步觀察了水的自然冷卻過(guò)程，他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出水溫隨時(shí)間變化圖像如丙圖所示。由圖像可知: 水在沸騰過(guò)程中溫度的特點(diǎn)是;做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)是環(huán)境溫度（即室溫）應(yīng)在0C左右。

A. 電壓表示數(shù)不變，電路消耗總功率變大

B. 電流表的示數(shù)變大，V的示數(shù)與A的示數(shù)之比不變

C. 電流表的示數(shù)變小，電路消耗的總功率變小

D. 電流表的示數(shù)變大，V的示數(shù)與A的示數(shù)之比變大

【題目】在探究“近視眼的形成原因和矯正方法”時(shí)，冰蓉同學(xué)選擇了如下器材：
蠟燭（模擬所視物）、水凸透鏡（模擬人眼晶狀體，并與注射器相連）、光屏（模擬人眼視網(wǎng)膜）、光具座等。
（注：水凸透鏡的凸起程度可以通過(guò)注射器注入或吸取水的多少來(lái)調(diào)節(jié)。）

（1）她安裝并調(diào)整好實(shí)驗(yàn)裝置，如圖所示，將點(diǎn)燃的蠟燭置于透鏡前某一位置時(shí)，在光屏上得到了燭焰清晰的像；當(dāng)向水凸透鏡內(nèi)注入水，使透鏡更凸后，發(fā)現(xiàn)光屏上已無(wú)燭焰清晰的像，若要在光屏上再次得到燭焰清晰的像，應(yīng)在水凸透鏡前放置一塊透鏡；若撤去放置的透鏡，應(yīng)將光屏選填：“靠近”或“遠(yuǎn)離”）水凸透鏡，才能得到清晰的像。
（2）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，可知近視眼的形成原因是：。

【題目】根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律，完成下列問(wèn)題
（1）如圖所示，光會(huì)聚于b點(diǎn)，在虛線區(qū)域內(nèi)放甲透鏡后，光會(huì)聚于主光軸MN上的a 點(diǎn)；在虛線區(qū)域內(nèi)換放乙透鏡后，光會(huì)聚于主光軸MN上的c點(diǎn)．現(xiàn)在小明想進(jìn)一步探究凸透鏡成像的特點(diǎn)，他應(yīng)選擇（選填“甲”或“乙”）透鏡。

（2）小明選擇好凸透鏡后在光具座上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

①為測(cè)量凸透鏡焦距，他讓一束平行光正對(duì)射向該透鏡，須調(diào)節(jié)光屏位置直到在屏上得到一個(gè) 的光斑．圖甲是調(diào)節(jié)完成的狀態(tài)，該透鏡的焦距f= cm；
②小明按圖乙組裝好實(shí)驗(yàn)裝置。在只移動(dòng)透鏡的情況下，他發(fā)現(xiàn)都不能在光屏上成清晰的像。由此，你猜想造成上述現(xiàn)象的原因是 ；
③如圖丙所示，蠟燭在光具座上A處時(shí)，可在B處的光屏上成一清晰的像，所成像為 、 的實(shí)像．若把蠟燭從A處向左移動(dòng)距離s到C，為在光屏上再次成清晰的像，則他應(yīng)將光屏向 （選填“左”或“右”）移動(dòng)。
（3）小明和其他同學(xué)繼續(xù)利用凸透鏡和蠟燭進(jìn)行成像實(shí)驗(yàn)．從各組匯報(bào)數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)物距均為20.0cm時(shí)，有兩個(gè)小組所測(cè)像距分別為16.0cm、24.0cm，與理論像距20cm相比偏差較大．若不是因?yàn)殚L(zhǎng)度測(cè)量方法錯(cuò)誤和測(cè)量誤差導(dǎo)致的，請(qǐng)分析出現(xiàn)這種情況的原因：

故