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A. 航母使用的核能屬于可再生能源

B. 航母核反應堆里發(fā)生的是核聚變

C. 航母核反應堆中發(fā)生的鏈式反應是可以控制的

D. 航母核反應堆產生的核廢料對環(huán)境沒有污染

【題目】如圖是李明同學探究二力平衡條件的實驗裝置．實驗中發(fā)現(xiàn)，甲圖中小車向右運動；乙圖中小車向右運動；丙圖中把小車扭轉一角度，松手后，小車將向原位置方向轉動；丁圖小車靜止不動．請你分析：
（1）甲圖小車不平衡的原因： ．
（2）丙圖小車不平衡的原因： ．

【題目】在探究“阻力對物體運動的影響”的實驗中，在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物體（如毛巾、棉布、木板等），如圖所示．
（1）讓小車自斜面頂端由靜止開始滑下，必須讓同一小車從同一斜面的滑下后，觀察在不同表面上小車運動的．
（2）結論：平面越光滑，小車運動的距離越遠，這說明小車受到的阻力越 ， 速度減小得越 ．
（3）推理：如果運動物體不受力，它將永遠做 ．

（1）為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關系，小宇應先后三次將小球從斜面的___（同一/不同）高度處釋放，比較小球在___（同一/不同）粗糙面上滑行的距離．

（2）為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關系，小宇先后三次將小球從斜面上的同一高度處釋放，三次實驗結果如圖甲所示，由此得到結論：____；小宇認為，通過進一步推理可以得出結論：運動的物體如果不受阻力作用，將____．

（3）在上述（2）的三次實驗中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功為W1，小球克服木板的摩擦力做的功為W2，則W1____W2（＞/＜/﹦）．

（4）為了模擬研究汽車超速帶來的安全隱患，李斌同學設計了如圖乙所示的探究實驗：將A、B兩個小球先后從同一裝置，高分別為h1、h2的位置滾下（mA＜mB，h1＞h2），推動小木塊運動一段距離后靜止，同組的小紅認為他的實驗設計有問題，問題是：____．更正后完成實驗，在如圖乙所示的兩次實驗中，木塊移動過程中受到的摩擦力分別為f1、f2，則f1____f2（＞/＜/﹦）．

A. 雨水是水的液化形成的 B. 露水是水的汽化形成的

C. 霜是水蒸氣凝華形成的 D. 霧是水蒸氣凝華形成的

A. 圖中α為反射角

B. 增大α過程中，反射光線沿順時針轉動

C. α=0°時，看不到反射光線，說明此時不存在反射現(xiàn)象

D. 紙板B向后翻折后，紙板B上反射光線消失，是因為此時沒有反射光線

（1）核潛艇在水面航行時受到的浮力多大？

（2）該核潛艇下潛到最大深度時受到水的壓強為多少？此時核潛艇上一個面積是400cm2的觀察窗口受到海水的壓力多大？

（3）若核潛艇在水下巡航時，做水平勻速直線運動，所受阻力為3×105N，則它的動力功率是多少？（1節(jié)≈0.5m/s，g=10N/kg，ρ海水=1×103kg/m3）

A. 云是由大量的小水珠形成的

B. 云是由大量的小冰晶形成的

C. 云是由別處飄來的，與液化和凝華無關

D. 云的形成是水循環(huán)的一個環(huán)節(jié)

A. 動能增大 B. 重力勢能減小

C. 機械能保持不變 D. 機械能減小

A. 振幅 B. 音調 C. 響度 D. 音色