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科目: 來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)中考真題 題型:實驗題

在做“水的沸騰”實驗時,根據(jù)圖A可知燒杯中水沸騰時的實際溫度是_________℃,由水的沸點判斷當時的大氣壓________標準大氣壓。(選填“高于”或“低于”)現(xiàn)有甲、乙兩組同學在某實驗室里做“水的沸騰”實驗,選用的實驗裝置相同,他們繪制的沸騰圖像如圖B所示,問a、b圖像不同的原因是_________________________。

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科目: 來源:湖南省中考真題 題型:實驗題

小明和小琴在做“觀察水的沸騰”實驗中,當水溫上升到84℃時,每隔1min讀一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰4min后停止讀數(shù),其數(shù)據(jù)記錄如下表所示:
①第三次數(shù)據(jù)沒有記錄,當時溫度計示數(shù)如圖所示,請將讀數(shù)填在表格里;
②請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),畫出水的溫度隨時間變化的圖像;
③由表中數(shù)據(jù)可知水的沸點是___________℃.

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科目: 來源:山東省中考真題 題型:填空題

用同樣的爐火分別給相同質(zhì)量、相同初溫的水和食用油加熱,開始階段發(fā)現(xiàn)食用油溫度升高的快,說明食用油的_______比水小,通常情況下用油炸食物比水煮食物熟得快,說明食用油的_______比水高。

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科目: 來源:廣東省中考真題 題型:探究題

(1)在實驗室里,三組同學測得水的沸點分別為97℃、93℃、102℃; 有同學猜想導致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計有偏差.請你設計一個簡單的方法驗證這猜想:____________________________;
(2)小明要自制一支能測水沸點的溫度計,現(xiàn)有表中所列的兩種物質(zhì), 他應選用表中的__________做測溫物質(zhì),原因是____________.在一個大氣壓下,把溫度計先后放入冰水混合物和沸水中,分別標出溫度計中液柱達到的位置A和B.  
將該溫度計放在刻度尺旁,如圖所示,圖中刻度尺的分度值是:_____________,此時溫度計顯示的溫度是:_____________!        

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科目: 來源:廣西壯族自治區(qū)中考真題 題型:填空題

如圖所示是某實驗小組在做“水的沸騰”實驗時,繪制的溫度隨時間變化的曲線,從圖中可知水的沸點是__________℃,由此可判斷當?shù)貧鈮篲_________(選填“大于”、“小于”、“等于”)1個標準大氣壓。

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科目: 來源:黑龍江省中考真題 題型:問答題

“燉”菜是齊齊哈爾人喜歡的一道美食,最好的“燉”菜是應用煮食法,即把湯料和水置于燉盅內(nèi),而燉盅則浸在大煲的水中,并用蒸架把盅和煲底隔離,如圖所示,當煲中的水沸騰后,盅內(nèi)的湯水是否能沸騰?為什么?(設湯水的沸點與水的沸點相同)

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科目: 來源:浙江省中考真題 題型:單選題

在“觀察水的沸騰現(xiàn)象”的實驗中,需要加熱約150mL的水,要用到的下列儀器是
[     ]
A.①④⑥
B.②③④
C.②③④⑤
D.①④⑤⑥

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科目: 來源:四川省中考真題 題型:實驗題

在“觀察水的沸騰”的實驗中,某實驗小組觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同,如圖中A、B所示。則圖中___________是水在沸騰時的情況,由此可以看出沸騰是一種_____________的汽化現(xiàn)象。小組記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示:
(1)從記錄的數(shù)據(jù)可得出的實驗結(jié)論是:此時水沸騰的溫度是________℃。
(2)實驗得到的結(jié)論與水在標準大氣壓下的沸點有明顯的差異,其原因可能是:當?shù)氐拇髿鈮篲_________(填“高于”、“等于”或“低于”)標準大氣壓。
(3)停止對燒杯加熱后,燒杯中的水將____________ (填“能”或“不能”)繼續(xù)保持沸騰。

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科目: 來源:期末題 題型:實驗題

小王用如圖所示裝置在某山腳下做“觀察水的沸騰”的實驗。
(1)指出他所用裝置中錯誤之處___________________________;
(2)根據(jù)圖中氣泡變化情況可以推知此時水________ 沸騰(填“正在”、“將要”)。
(3)糾正錯誤后,進行正確操作時記錄的數(shù)據(jù)如下表:由下表中數(shù)據(jù)可知,此時水的沸點是_______℃。
(4)如他將該裝置搬到山頂上做,他將會有什么新的發(fā)現(xiàn)_____________________。

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科目: 來源:四川省中考真題 題型:單選題

如圖所示,正確反映“探究水的沸騰”過程中溫度隨時間變化關系是
[     ]
A.
B.
C.
D.

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