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小明探究“水的沸騰”時所使用的實驗裝置如圖甲。

在“觀察水的沸騰的實驗”中，小明的實驗記錄表格如下：

在探究“水的沸騰”的試驗中，對水加熱，可以觀察到：
（1）沸騰前，水的溫度不斷             ，脫離器壁的氣泡在上升過程中體積逐漸            還未到達液面就消失了．
（2）沸騰后，水的溫度            ，同時脫離器壁的氣泡在上升過程中體積逐漸             ，一直上升到液面而破裂．
（3）水沸騰前，有部分水蒸氣產(chǎn)生，這是通過             的方式使水汽化而成的，同時在水面上方會形成一些霧氣，這是水蒸氣             形成的．

小剛同學在做“觀察水的沸騰”的實驗時，有下列溫度計可供選擇：
A、體溫計（35℃～42℃）；
B、家用寒暑表（﹣30℃～60℃）；
C、水銀溫度計（量程為﹣10℃～110℃）；
D、酒精溫度計（量程為﹣80℃～78℃）各一支．
（1）根據(jù)這個實驗的要求，應選用哪支溫度計？答： _________ ．
（2）如果小剛同學為了準確讀出溫度計的示數(shù)，將溫度計從沸水中拿出來進行觀察讀數(shù)，則會導致測量值比真實值 _________ （填“偏大”或“偏小”），這是不允許的．
（3）水沸騰的時候，是在液體 _________ 和 _________ 同時進行的劇烈的汽化現(xiàn)象．水沸騰前溫度計的示數(shù)在不斷 _________ ，水沸騰后繼續(xù)加熱，溫度計的示數(shù) _________ ．（填“升高”、“不變”、“降低”）
（4）如下表該同學沸騰時測得的溫度為 _________ ℃，表示當時大氣壓 _________ （填“低于”、“高于”、“等于”）1個標準大氣壓，請在圖中描出水的溫度隨時間變化的曲線．

沸騰是液體_______和_______同時發(fā)生的_______的汽化現(xiàn)象，各種液體沸騰時都有確定的溫度，這個溫度叫做_______．不同液體的沸點一般_______，沸點還與_______有關(guān)。

如圖，在家中用電熱壺燒水，第一次燒了半壺水直到沸騰，第二次仍用該壺燒了一壺水直到沸騰（第一次為細線，第二次為粗線）則兩次水溫隨時間變化關(guān)系正確的是

某同學在做“觀察水的沸騰”的實驗時，手邊有下列溫度計可供選擇：
A．體溫計；
B．家用寒暑表；
C．水銀溫度計（量程為﹣10℃～110℃）；
D． 酒精溫度計（量程為﹣80℃～50℃）各一支．
（1）根據(jù)這個實驗的要求，應選用哪支溫度計？答： _________ ．
（2）如果該同學為了準確讀出溫度計的示數(shù)，將溫度計從沸水中拿出來進行觀察讀數(shù)，則會導致測量值比真實值 _________ ，這是不允許的．
（3）水沸騰前溫度計的示數(shù)在不斷 _________ ．水沸騰后繼續(xù)加熱一段時間，溫度計的示數(shù) _________ ．
（4）如果該同學沸騰時測得的溫度為98℃，表示當時大氣壓比標準大氣壓要 _________ ．

探究水的沸騰現(xiàn)象
實驗探究    
1、提出問題    你認真觀察過水的沸騰現(xiàn)象嗎？水在沸騰時有什么特征？    
2、猜想與假設(shè)    
(1)水沸騰后溫度可能_______；
(2)水沸騰后溫度可能_______。   
3、設(shè)計實驗和進行實驗    用如圖所示的裝置，每位同學共同觀察水沸騰時發(fā)生的現(xiàn)象，特別是水中氣泡的多少、大小、位置的變化，并觀察水溫變化，當水溫接近90℃時每隔1min記錄一次溫度，直至沸騰后5 min為止。

課堂總結(jié)   
(1)沸騰的概念：沸騰是在液體 _______和_______同時進行的_______的汽化現(xiàn)象；  
(2)液體沸騰的特點：液體吸熱，但溫度_______；
(3)液體的沸點：液體沸騰時的溫度；
(4)液體沸騰的條件：液體溫度達到_______，還要繼續(xù)吸熱。

溫度計的“自述”：我在沸水中，我的示數(shù)如圖所示，此時水的沸點為_______ ℃；如果水繼續(xù)吸熱，則我的示數(shù)_______（填 “變大”或“變小”  或” ）。