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科目: 來源: 題型:

【題目】小明用如圖所示實驗裝置探究影響滑動摩擦力大小的因素.

(一)實驗中,小明將長方體木塊(長、寬、高各不相同)置于水平木板上,用彈簧測力計沿水平方向拉動,應使木塊做 運動.

(二)在猜想了可能影響滑動摩擦力大小的因素后,小明進行了相關實驗,記錄的數據如下表:

序號

木塊放置情況

木板表面情況

木塊上放置的砝碼個數

彈簧測力計示數F/N

平放

木板

0

2

平放

木板

1

2.8

平放

木板上鋪上棉布

1

3.4

側放

木板

0

2

(1)分析序號 兩組數據可得出結論:滑動摩擦力的大小與接觸面積大小無關.

(2)分析序號、兩組數據可得出結論:在接觸面粗糙程度相同時, 越大,滑動摩擦力越大.

(3)小明發(fā)現自己的運動鞋底有較深的花紋,這種現象可用分析序號 兩組數據得出的結論來解釋.

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【題目】生活中我們用凸透鏡觀察到實像一定是 ,虛像一定是 (填寫“倒立”或“正立”)。

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【題目】關于電路中有持續(xù)電流的條件,下列說法正確的是( )

A. 電路中有電流就有持續(xù)電流

B. 電路中有電壓就有持續(xù)電流

C. 電路中有足夠的電子,電路中就有持續(xù)電流

D. 閉合電路中必須有電源,電路中才有持續(xù)電流

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【題目】

1)圖所示實驗中的錯誤之處是 。

燒杯上加蓋的目的是 。

2)改正錯誤后,繼續(xù)實驗,記錄的數據如下表。分析表中數據可知,燒杯內水面上方氣壓 標準大氣壓。

3)水沸騰后,燒杯上方出現大量白氣,和它的形成過程相同的是 (選填序號)。

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【題目】在相同的溫度下,聲音在下列物質中的傳播速度由大到小排列的順序是(

A.空氣、水、銅 B.銅、空氣、水 C.水、銅、空氣 D. 銅、水、空氣

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【題目】燈泡用久了玻璃殼會發(fā)黑,這是由于

A.燈絲上的少量鎢遇熱熔解,變冷后凝固

B.燈絲蒸發(fā)和凝固形成的

C.燈絲的汽化和凝華形成的

D.燈絲的升華和凝華形成的

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【題目】在利用光具座進行凸透鏡成像的實驗探究中:

(1)如圖甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經過凸透鏡折射后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑。由圖可知,該凸透鏡的焦距是__________cm。

(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,為了使燭焰的像能在光屏的中央,需調節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在__________。

(3)調整后,把蠟燭放在距凸透鏡16cm處時(如圖12乙),在凸透鏡另一側前后移動光屏,會在光屏上得到一個倒立、_______的實像(填寫像的性質);________ (填光學儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的。如果將蠟燭在乙圖的基礎上遠離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,可以采用下列方法:①若移動光屏,則應將光屏________ (選填“靠近”或“遠離”)凸透鏡;②若不移動光屏,則可以在蠟燭和凸透鏡之間再放上一個焦距合適的_________(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”)。

(4)當把蠟燭移動到某處,無論怎樣調節(jié)光屏,光屏上始終接收不到像,要想看到這個像,具體做法是____________________________________。

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【題目】小明同學在做觀察水的沸騰實驗中:

(1)他的操作如圖甲所示,其中錯誤之處是____________________________.

(2)糾正錯誤后,小明發(fā)現水在沸騰時產生的氣泡情況如圖乙中的_____________圖所示,此時溫度計示數如圖丙所示,其讀數為_____________

(3)分析圖丁所示圖像,可知水在沸騰過程中的特點是_____________________.

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【題目】小明乘坐的汽艇正對面有一座山崖,他向山崖大喊一聲,歷時5s聽到回聲(聲速為340 m/s),問:

(1)若汽艇靜止在水面上時,他離山崖有多遠?

(2)若汽艇以20 m/s的速度正對著山崖駛去,他大喊時離山崖有多遠?

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【題目】下面是小李同學和小張同學設計的測食用油密度的實驗方案,請完善他們的方案,并回答后面的問題:

(1)小李同學的方案:實驗前,小李取出天平放在水平桌面上,立馬調節(jié)平衡螺母使天平平衡,此個過程中小李錯誤之處在于_________。改正錯誤后,小李發(fā)現指針偏離分度盤中央刻度線向左的偏角明顯較大,則小李應將平衡螺母向_________(填)移,待天平平衡后,小李開始測量。首先小李用調節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質量m1;向燒杯內倒入適量食用油再測出燒杯和食用油的總質量m2;然后把燒杯內的食用油全部倒入量筒內,讀出量筒內食用油的體積為V1;

(2)小張同學的方案:在燒杯內倒入適量的食用油,用調節(jié)平衡的天平測出燒杯和食用油的總質m3;然后將燒杯內部分食用油倒入量筒,再測出燒杯和剩余食用油的總質量m4;讀出量筒內食用油的體積V2

(3)請你對上述兩種實驗方案進行評估,按_______同學的實驗方案進行測量,實驗誤差可能小一些。

(4)下圖是按小張同學的實驗方案進行某次實驗的情況,請將實驗的數據及測量結果填入表中。(請將答案按順序填寫在答題卡上相應的位置)

燒杯和食用油的

總質量/g

燒杯和剩余油的

總質量/g

倒出油的

體積/cm3

油的密度/(kg·m-3)

34.1

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同步練習冊答案