科目: 來(lái)源:滬科版九年級(jí)全冊(cè)物理第十八章 電能從哪里來(lái)章節(jié)練習(xí)題: 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究利用磁場(chǎng)產(chǎn)生電流的實(shí)驗(yàn)中,連接了如圖所示的裝置.用棉線將銅棒ab懸掛于磁鐵N、S極之間,并用導(dǎo)線將銅棒和開(kāi)關(guān)串聯(lián)接在了一個(gè)小量程電流表的兩端后閉合開(kāi)關(guān).
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(1)下面操作中能產(chǎn)生感應(yīng)電流的一項(xiàng)是______ .
A. 保持磁鐵靜止,將導(dǎo)體棒向下移動(dòng) B. 保持磁鐵靜止,將導(dǎo)體棒向上運(yùn)動(dòng)
C. 保持磁鐵靜止,將導(dǎo)體棒向右運(yùn)動(dòng) D. 保持磁鐵靜止,將導(dǎo)體棒沿ab方向向a運(yùn)動(dòng)
(2)實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn),若保持導(dǎo)體棒ab靜止,磁鐵左、右運(yùn)動(dòng),電流表的指針也發(fā)現(xiàn)偏轉(zhuǎn),并且磁鐵運(yùn)動(dòng)方向改變時(shí),電流表指針偏轉(zhuǎn)方向也跟著改變,此現(xiàn)象說(shuō)明感應(yīng)電流方向與________有關(guān)(選填“磁場(chǎng)方向”或“導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向”).
(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,把電表流換成小燈泡,重復(fù)(1)中操作,發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,則使小燈泡發(fā)光的做法________.(僅需與一種)
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科目: 來(lái)源:滬科版九年級(jí)全冊(cè)物理第十八章 電能從哪里來(lái)章節(jié)練習(xí)題: 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示是研究磁產(chǎn)生電的實(shí)驗(yàn)裝置.
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(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察________的指針是否偏轉(zhuǎn)來(lái)判斷是否有感應(yīng)電流產(chǎn)生.
(2)閉合開(kāi)關(guān),若導(dǎo)體不動(dòng),左右移動(dòng)蹄形磁體,導(dǎo)體中________(選填“能”或“不能”)產(chǎn)生電流.
(3)實(shí)驗(yàn)研究證明:閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做________運(yùn)動(dòng)時(shí),電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流.
(4)在此過(guò)程中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是________;此原理可用來(lái)制作________機(jī).
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科目: 來(lái)源:滬科版九年級(jí)全冊(cè)物理第十八章 電能從哪里來(lái)章節(jié)練習(xí)題: 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明將銅片、鋅片插入土豆,制成土豆電池.如圖(a)所示,閉合電鍵S1 , 發(fā)光二極管發(fā)光.為判斷土豆電池的正、負(fù)極,他連接電路如圖(b)所示,試觸電鍵S2 , 發(fā)現(xiàn)電壓表的指針向左偏轉(zhuǎn).
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(1)由圖(a)可知,此裝置的能量轉(zhuǎn)化方式主要是:________ 能→________ 能→光能.
(2)由圖(b)可知,銅片是土豆電池的________ 極.
(3)關(guān)于土豆電池,你還想研究的物理問(wèn)題是________
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科目: 來(lái)源:滬科版九年級(jí)全冊(cè)物理第十八章 電能從哪里來(lái)章節(jié)練習(xí)題: 題型:綜合題
(題文)神奇的光伏高速公路
全球首段承載式光伏高速公路2017年12月28日在山東濟(jì)南通車(chē),光伏路面全長(zhǎng)1120米,路面頂層是類(lèi)似毛玻璃的新型材料,摩擦系數(shù)高于傳統(tǒng)瀝青路面,保證輪胎不打滑的同時(shí),還擁有較高的透光率,讓陽(yáng)光穿透它:使下面的太陽(yáng)能把光能轉(zhuǎn)換成電能,發(fā)電裝機(jī)容量峰值功率為817.2kW.預(yù)計(jì)年發(fā)電量約100萬(wàn)千瓦,參與測(cè)試的一名中巴車(chē)司機(jī)說(shuō):“路面的感覺(jué)和平常高速一樣,剎車(chē)距離和平常路面一樣!痹诙荆@段路面還可以將光能轉(zhuǎn)化為熱能,消融冰雪,確保行車(chē)安全。
報(bào)道稱(chēng),這光伏滑路面還預(yù)留了電磁感應(yīng)線圈,隨著電動(dòng)汽車(chē)無(wú)線技術(shù)的配套,未來(lái)可實(shí)現(xiàn)電動(dòng)車(chē)邊跑邊充電,預(yù)留的信息化端口還可接入各種信息采集設(shè)備:車(chē)輛信息、擁堵?tīng)顩r等信息將匯聚成交通大數(shù)據(jù),構(gòu)建大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的智慧云控平臺(tái),通過(guò)智能系統(tǒng),車(chē)輛管控等措施,能更有效的提升高速公路的運(yùn)行效率。
曬曬太陽(yáng)就能發(fā)電,公路變成”充電寶”,自行融化路面積雪…,這就是智見(jiàn)公路的先行案例。
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閱讀上文,回答下列問(wèn)題:
(1)交章中有個(gè)物理量的單位有誤,請(qǐng)你指出來(lái)并改正;
(2)簡(jiǎn)要描述“新型材料”的特性;
(3)光伏高速公路的設(shè)計(jì)應(yīng)用了哪些物理知識(shí)?(回答三點(diǎn)即可)。
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科目: 來(lái)源:滬科版九年級(jí)全冊(cè)物理:第十九章 走進(jìn)信息時(shí)代章節(jié)練習(xí)題 題型:單選題
下列敘述不屬于通過(guò)電磁波傳遞的是
A. 收看電視節(jié)目 B. 天宮一號(hào)將資料傳送回地面
C. 收聽(tīng)電臺(tái)廣播 D. 發(fā)電廠將電能輸送到千家萬(wàn)戶(hù)
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科目: 來(lái)源:滬科版九年級(jí)全冊(cè)物理:第十九章 走進(jìn)信息時(shí)代章節(jié)練習(xí)題 題型:單選題
關(guān)于電磁波的傳播快慢,正確的是
A. 頻率越低,傳播越慢 B. 頻率越高,傳播越慢
C. 波長(zhǎng)越短,傳播越快 D. 所有電磁波的傳播速度相同
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科目: 來(lái)源:滬科版九年級(jí)全冊(cè)物理:第十九章 走進(jìn)信息時(shí)代章節(jié)練習(xí)題 題型:單選題
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 光波是一種電磁波,它可以在真空傳播
B. 聲波是一種電磁波,但它不能在真空中傳播
C. 超聲波能用來(lái)粉碎結(jié)石是因?yàn)槌暡ň哂心芰?/p>
D. 光纖通信是一種利用光波在光導(dǎo)纖維中傳輸信息的通信方式
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科目: 來(lái)源:滬科版九年級(jí)全冊(cè)物理:第十九章 走進(jìn)信息時(shí)代章節(jié)練習(xí)題 題型:單選題
“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”飛機(jī)是目前全球最大的太陽(yáng)能飛機(jī).該飛機(jī)質(zhì)量?jī)H為2.3t,與一輛汽車(chē)質(zhì)量相當(dāng);機(jī)翼長(zhǎng)72m,安裝有高效的太陽(yáng)能電場(chǎng)板,為飛機(jī)提供所需的全部能量;飛行員靠一套質(zhì)量為5kg的低能耗通訊系統(tǒng)實(shí)時(shí)向地面指揮中心傳遞數(shù)據(jù)和照片.下列關(guān)于該飛機(jī)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )
A. 制造該飛機(jī)盡量選擇密度較小的材料 B. 該飛機(jī)所需的能量來(lái)源于可再生能源
C. 使用該飛機(jī)可以減少對(duì)環(huán)境的污染 D. 飛機(jī)向地面指揮中心傳遞信息的速度約為3.0×105m/s
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科目: 來(lái)源:滬科版九年級(jí)全冊(cè)物理:第十九章 走進(jìn)信息時(shí)代章節(jié)練習(xí)題 題型:單選題
【2017•北部灣卷】 如圖是我國(guó)自主研發(fā)的C919商用大客機(jī)。關(guān)于客機(jī),下列說(shuō)法正確的是:
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A. 制造客機(jī)時(shí)采用密度大的材料,可以減輕其質(zhì)量
B. 客機(jī)利用電磁波進(jìn)行導(dǎo)航,說(shuō)明電磁波只能在空氣中傳播
C. 客機(jī)在高空所受的大氣壓強(qiáng),比地面附近的大氣壓強(qiáng)大
D. 客機(jī)升空利用了“空氣流速越大的位置,壓強(qiáng)越小”的原理
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科目: 來(lái)源:滬科版九年級(jí)全冊(cè)物理:第十九章 走進(jìn)信息時(shí)代章節(jié)練習(xí)題 題型:單選題
關(guān)于電磁波的波長(zhǎng),下列說(shuō)法正確的是
A. 波長(zhǎng)等于電磁波1s內(nèi)出現(xiàn)的波峰數(shù)或波谷數(shù) B. 波長(zhǎng)等于兩個(gè)波峰(或波谷)之間的距離
C. 波長(zhǎng)等于相鄰兩個(gè)波峰(或波谷)之間的距離 D. 波長(zhǎng)等于1s內(nèi)波長(zhǎng)傳播的距離
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