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科目: 來源:同步題 題型:填空題

在用小燈泡、凸透鏡、光屏模擬制作照相機(jī)的過程中,應(yīng)把 _________ 當(dāng)做照相機(jī)的鏡頭,把 _________ 當(dāng)做膠卷.

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

下列光學(xué)器件中,不是凸透鏡的是    
[     ]
A.照相機(jī)鏡頭    
B.放大鏡    
C.近視眼鏡      
D.老花眼鏡

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

照相機(jī)的鏡頭是由幾個(gè)鏡片組成的,它相當(dāng)于一個(gè)________.景物到鏡頭的距離為______,鏡頭到底片的距離是________,底片上成倒立縮小的________.

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

教學(xué)中的投影儀的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)________鏡,投影儀上的圖案經(jīng)鏡頭后形成一個(gè)______、_________(填“放大”或“縮小”、“倒立”或“正立”)的像.

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

小明隨爸爸媽媽乘飛機(jī)旅游,并在飛機(jī)上用照相機(jī)拍攝地面風(fēng)景,若照相機(jī)的焦距為5cm,則底片與鏡頭距離為   
 [     ]
 A.5 cm                
B.小于5 cm  
C.5 cm到10 cm之間    
D.大于10 cm

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

我們?cè)谇蛐昔~缸旁觀察缸中的金魚時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)從側(cè)面看魚變大了,其原因是________;春秋季節(jié)的清晨,我們留心觀察,發(fā)現(xiàn)草地上或樹枝上的露珠下面的葉脈變大了,這時(shí)露珠相當(dāng)于___鏡.

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

用硬紙板做兩個(gè)粗細(xì)相差很少的紙筒,使一個(gè)紙筒能夠套入另一個(gè),在一個(gè)紙筒的一端嵌上一個(gè)焦距5 ~10cm的凸透鏡,另一個(gè)紙筒的一端蒙上一層半透明的紙(或塑料薄膜),這樣就做成了模型照相機(jī),使用時(shí),把凸透鏡對(duì)著________(填“室外”或“室內(nèi)”)拉動(dòng)紙筒,改變透鏡和半透明紙間的距離,就可以在半透明的紙上看到________的像.

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科目: 來源:專項(xiàng)題 題型:填空題

照相機(jī)是根據(jù)凸透鏡能成________像的光學(xué)原理制成的.當(dāng)拍攝近的景物時(shí),鏡頭要往前沖,離膠片_______些.光圈是用來控制進(jìn)入鏡頭的_______多少的;快門是用來控制曝光_________的.

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科目: 來源:期中題 題型:單選題

小明自制了一個(gè)簡(jiǎn)易投影儀(如圖所示),在暗室中將印有奧運(yùn)五環(huán)標(biāo)志的透明膠片貼在手電筒上,并讓燈光正對(duì)著焦距為10 cm 的凸透鏡,調(diào)整手電筒、凸透鏡、白色墻壁之間的位置,在墻上得到了一個(gè)清晰正立放大的像,則下列說法正確的是 
[     ]
A .膠片應(yīng)正立放置,且與凸透鏡的距離大于10 cm 小于20 cm  
B .膠片應(yīng)倒立放置,且與凸透鏡的距離大于10 cm 小于20 cm  
C .膠片應(yīng)正立放置,且與凸透鏡的距離小于10 cm  
D .膠片應(yīng)倒立放置,且與凸透鏡的距離大于20 cm

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科目: 來源:同步題 題型:問答題

取兩個(gè)焦距不同的放大鏡,一只手握住一個(gè),通過兩個(gè)透鏡看前面的物體,調(diào)整兩個(gè)放大鏡之間的距離,直到看得清楚為止.物體是變大了還是變小了?把兩個(gè)放大鏡的位置前后對(duì)調(diào),你有什么新的發(fā)現(xiàn)?為什么要用兩個(gè)焦距不同的放大鏡?

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同步練習(xí)冊(cè)答案