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在凸透鏡成像實驗中，所用的實驗器材有：光具座，凸透鏡，光屏，蠟燭等。
（1）將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上，點燃蠟燭，調整凸透鏡和光屏的高度，使燭焰、凸透鏡和光屏三者的______________大致在同一高度。
（2）調整好器材后，將蠟燭放在一倍焦距和二倍焦距之間的某點，在凸透鏡的另一側無論怎樣移動光屏，都找不到像，說明像距太大了，導致像距太大的原因是___________________________ 。
（3）將蠟燭放在一倍焦距以內的某點，所成的像是正立、____________的虛像。如果將蠟燭從該點向凸透鏡移動，在這個移動過程中，所成的像__________。（選填“逐漸變大”，“逐漸變小”或“大小不變”）
（4）如圖所示，把蠟燭放在二倍焦距以外的a點，移動光屏找到像。光屏和凸透鏡不動，把蠟燭從a點移到b點，如果在b點和O點之間加一個凹透鏡，使燭焰的像還成在光屏上，則所加的凹透鏡__________。（只有一個選項正確，將正確選項的字母填在橫線上）
A.可能在b點和a點之間
B.一定在b點和F點之間
C.一定在a點和O點之間
D.一定在F點和O點之間

小強用如圖所示的實驗器材探究凸透鏡成像的規(guī)律（凸透鏡焦距為10cm ）。
（1）實驗時，小強將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上。點燃蠟燭后，發(fā)現(xiàn)光屏的上方出現(xiàn)了“亮斑”，如圖甲所示，為使燭焰的像能成在光屏的中央，應把蠟燭向_________（選填“上”或“下”）調。
（2）正確調節(jié)好實驗裝置后，小強開始實驗。圖乙是他某次的實驗情景，此時他在光屏上看到了燭焰清晰的像，則這個像一定是倒立、_________的實像（選填“放大”或“縮小”或“等大”），生活中的__________就是利用這一原理制成的。

在探究凸透鏡成像的實驗中，通過調整光屏的位置，讓一束平行于凸透鏡主光軸的光線經過凸透鏡后在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑，測得透鏡與光屏距離為10cm，則該透鏡的焦距_______ 10cm（填“大于”、“等于”或“小于”）；當調節(jié)凸透鏡、光屏和燭焰的中心相同高度，再把燭焰放在距離凸透鏡16cm處時，在凸透鏡另一側前后移動光屏，會在光屏上得到一個倒立_______ （選填“放大”、“縮小”或“等大”）的實像，在照相機和投影儀中，成像情況與此類似的是_______ 。

某小組同學在做“驗證凸透鏡成像規(guī)律”實驗的過程中發(fā)現(xiàn)：當發(fā)光物體與光屏之間的距離L確定時，將凸透鏡從發(fā)光物體處緩慢向光屏移動的過程中，有時能在光屏上成兩次清晰的像，有時只能成一次清晰的像，有時不能在光屏上成像。為了研究產生這些現(xiàn)象的條件，該小組同學進行實驗，并將每次實驗中的相關數據及現(xiàn)象記錄在下表中。
（1）分析比較實驗序號1、2、3(或5、6、7)的第一次成像數據中像距v物距u的變化關系及相關條件，可得出的結論：___________________________________________________________________________；
（2）分析比較實驗序號1(或2、或5、或6)的第一和第二次成像數據中物距與像距的關系及相關條件，可得出的結論：同一凸透鏡，當_____________一定，移動凸透鏡能在光屏上成兩次像時，_________________________________________________________；
（3）繼續(xù)分析比較表格是物屏距離L與凸透鏡焦距f的數據及觀察到的現(xiàn)象，可得出的結論：在_____________________________________________條件下，移動凸透鏡，可以在光屏上得到一次放大的像和一次縮小的像。

利用蠟燭研究凸透鏡成像的實驗中，凸透鏡的焦距是10cm，點燃的蠟燭放在凸透鏡前15cm處，在另一側光屏上觀察到蠟燭清晰地像，則這個像

小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗.
（1）如圖1所示，要使像能夠成在光屏的中央，應將光屏向_______調整（選填“上”或“下”）；
（2）實驗中所用凸透鏡的焦距是10cm，當燭焰距凸透鏡15cm時，移動光屏至某一位置，在光屏上得到一個倒立、清晰的像，該像是_________的（選填“放大”、 “等大”或“縮小”）；
（3）接著使燭焰向左移動5cm，此時應該將光屏向________移到某一位置（選填“左”或“右”），才能在光屏上成清晰的像，這次所成的像比上一次要__________（選填“大”或“小”）；
（4）在上一步實驗獲得清晰的像后，小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前(如圖2所示)，觀察到光屏上的像變模糊了，此時要使光屏上成清晰的像，應該將光屏向 ________移(選填“左”或“右”).

在“驗證凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，小明設計的實驗報告(部分)如下，請?zhí)顚懣崭裉幍膬热荩?
實驗目的：驗證凸透鏡成像規(guī)律．
實驗器材：凸透鏡、光屏、 _________ 、蠟燭和火柴等．
實驗步驟：
1．記錄凸透鏡的 _________ ．
2．安裝和調試實驗裝置時，應使凸透鏡和光屏的中心跟燭焰的中心大致在_______________ ．
3．固定凸透鏡的位置，將蠟燭放在適當的位置后，移動 _________ 找像，在移動過程中，眼睛要注意規(guī)察光屏上的像直到清晰為止．測量并記錄此時的物距和像距．
……

在“凸透鏡成像規(guī)律”實驗中，小華同學進行了如下兩個探究：
（1）為研究像距與焦距的關系，他選用焦距不同的三個凸透鏡進行實驗，實驗數據記錄如下表。

某同學做“研究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時進行了以下操作：
A．記錄凸透鏡的焦距f；
B．在光具座上由左向右依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏；
C．調整凸透鏡的位置，使物距大于兩倍焦距，觀察光屏上所成的像的性質，測出像距，并與一倍焦距和兩倍焦距相比較；
D．減小物距，使物距大于焦距而小于兩倍焦距，按步驟C的要求進行觀察、測量和比較；
E．進一步減小物距，使物距小于焦距，并從光屏這一側透過 凸透鏡觀察燭焰的像；
F．整理實驗器材．
（1）該同學上述操作過程中遺漏的是：
①________________________________________；
②_________________________________________
（2）該同學在整理器材前發(fā)現(xiàn)，光屏上有教室窗子的像，這是如何形成的？ ________________________________________．

某實驗小組在“探究凸透鏡成像特點”實驗過程中，進行了以下步驟：
（1）將凸透鏡正對太陽光，在透鏡的另一側移動光屏，在距透鏡10 cm處，屏上呈現(xiàn)出最小、最亮的光斑，由此粗略測出此凸透鏡焦距約是多少？
（2）小華同學將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，如圖所示，并使燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一高度上，實驗過程中凸透鏡保持在光具座上50 cm的位置處不變。將燭焰移動到光具座上的15 cm位置處，當光屏在光具座60-70 cm間的某位置時，光屏將會接到燭焰的像，該像與物比較有什么特點？應用這一原理可以制成什么光學儀器？
（3）小華同學對凸透鏡成像做了進一步的探究，讓凸透鏡和燭焰的位置保持不變，將光屏向右移動了2 cm，結果發(fā)現(xiàn)屏上燭焰的像變模糊，接著她將同學的近視眼鏡放在透鏡與燭焰之問并左右移動進行調節(jié)，結果光屏上燭焰的像又重新變清晰。此現(xiàn)象說明近視眼鏡是凸透鏡還是凹透鏡？