科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理第十八章 第二節(jié) 怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流 同步測(cè)試 題型:單選題
如圖是小明在學(xué)習(xí)電磁感應(yīng)現(xiàn)象時(shí).探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的方向與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)情景(圖中箭頭表示導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向).下列分析、比較以及結(jié)論正確的是( )
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A.比較甲、乙兩圖.說(shuō)明感應(yīng)電流方向與磁場(chǎng)方向無(wú)關(guān)
B.比較乙、丙兩圖,說(shuō)明感應(yīng)電流方向與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)
C.比較甲、丙兩圖,說(shuō)明感應(yīng)電流方向與磁場(chǎng)方向和導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向均無(wú)關(guān)
D.由圖丁可得出結(jié)論:感應(yīng)電流方向與導(dǎo)體是否運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān)
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科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理第十八章 第二節(jié) 怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流 同步測(cè)試 題型:單選題
如圖所示,磁感線豎直向下,AB棒運(yùn)動(dòng),電流表指針偏轉(zhuǎn)( 。
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A. AB棒可能是豎直向下運(yùn)動(dòng)的 B. AB棒可能是水平向左運(yùn)動(dòng)的
C. 開(kāi)關(guān)斷開(kāi),電流表指針也會(huì)偏轉(zhuǎn) D. 實(shí)驗(yàn)說(shuō)明電路中有電流不一定需要電源
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科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理第十八章 第二節(jié) 怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流 同步測(cè)試 題型:填空題
如圖是探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的實(shí)驗(yàn)裝置,通過(guò)檢流計(jì)可以觀察電路中的電流及方向.小陽(yáng)同學(xué)用該實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的步驟如下:閉合開(kāi)關(guān)后,首先快速向左移動(dòng)金屬棒AB,發(fā)現(xiàn)檢流計(jì)指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn);然后快速向右移動(dòng)金屬棒AB,發(fā)現(xiàn)檢流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)方向與第一次偏轉(zhuǎn)方向相反.請(qǐng)你寫(xiě)出小陽(yáng)同學(xué)所探究的問(wèn)題是________.
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科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理第十八章 第二節(jié) 怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流 同步測(cè)試 題型:填空題
話筒的作用是:當(dāng)人對(duì)著話筒說(shuō)話時(shí),聲波使話筒里振動(dòng)膜做相應(yīng)振動(dòng),使金屬盒里的_______發(fā)生忽松忽緊地?cái)D壓變化,它的________也就隨之發(fā)生忽大忽小的變化,這時(shí)電路里就產(chǎn)生了強(qiáng)弱按聲音振動(dòng)而變化的________.
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科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理第十八章 第二節(jié) 怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流 同步測(cè)試 題型:填空題
重慶市某中學(xué)初三年級(jí)全體師生,在新課標(biāo)物理教學(xué)理念“從生活走向物理,從物理走向社會(huì)”的指引下,開(kāi)展了“搖繩發(fā)電”活動(dòng),如圖所示.教師指導(dǎo)學(xué)生用靈敏電流計(jì)、導(dǎo)線(代替搖繩)組成閉合電路,當(dāng)導(dǎo)線(搖繩)切割地磁場(chǎng)磁感線時(shí),觀察靈敏電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)情況.
這次活動(dòng)讓孩子們親身探究了電磁感應(yīng)的奧秘并體驗(yàn)了利用地磁場(chǎng)發(fā)電的樂(lè)趣.請(qǐng)參照示例寫(xiě)出這次活動(dòng)所涉及的物理現(xiàn)象和對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)(不得與示例重復(fù)).
示例:
物理現(xiàn)象:同學(xué)蹬地跳起
物理知識(shí):力的作用是相互的
作答:
物理現(xiàn)象: ________
物理知識(shí): ________
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科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理第十八章 第二節(jié) 怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流 同步測(cè)試 題型:填空題
如圖所示,小東用導(dǎo)體ab、電流表及導(dǎo)線組成了閉合電路,探究“什么情況下磁可以生電”,并將實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中。根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄可知:
(1)“閉合電路中,只要導(dǎo)體ab在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)就有會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流”的說(shuō)法是________ 的;(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論為:閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做________ 的運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流產(chǎn)生。
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科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理第十八章 第二節(jié) 怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流 同步測(cè)試 題型:填空題
閱讀短文,回答問(wèn)題.
為節(jié)約能源,某型號(hào)汽車(chē)在關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后,通過(guò)小型發(fā)電機(jī)將減速運(yùn)動(dòng)時(shí)的部分動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能儲(chǔ)存在蓄電池中.表中所示是該型號(hào)汽車(chē)的部分技術(shù)參數(shù),其中儲(chǔ)能效率是指汽車(chē)正常行駛時(shí)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),直至汽車(chē)停止的過(guò)程中,通過(guò)發(fā)電機(jī)將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能的效率.耗油量是指汽車(chē)正常行駛100km消耗燃油的體積.
測(cè)試中,先讓汽車(chē)正常行駛,然后關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),分別測(cè)出開(kāi)啟和關(guān)閉發(fā)電機(jī)兩種情況下,汽車(chē)通過(guò)的路程s與對(duì)應(yīng)的速度大小v,計(jì)算出動(dòng)能Ek, 作出Ek﹣s圖象,如圖所示.
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(1)發(fā)電機(jī)是根據(jù)________原理發(fā)電的.發(fā)電過(guò)程中,動(dòng)能除了轉(zhuǎn)化為電能外,由于線圈有電阻,還有部分能量轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______能.
(2)汽車(chē)正常行駛100km,消耗燃油的質(zhì)量為_(kāi)_______kg,完全燃燒這些燃油產(chǎn)生的熱量為_(kāi)_______J(燃油的密度ρ=0.7×103kg/m3 , 熱值q=4.6×107J/kg).
(3)測(cè)試時(shí),汽車(chē)在大小為800N的牽引力作用下,以20m/s的速度正常行駛1000m.此過(guò)程中,汽車(chē)________.
A.受到的阻力為1.2×104N B.行駛的時(shí)間為40s
C.牽引力做的功為3.2×108J D.牽引力的功率為16kW
(4)由圖象可知,表示關(guān)閉發(fā)電機(jī)進(jìn)行測(cè)試的圖線是_______(選填“①”或“②”),判斷的依據(jù)是________.
(5)若汽車(chē)正常行駛時(shí)的動(dòng)能Ek0=4×105J,某時(shí)刻關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),同時(shí)發(fā)電機(jī)開(kāi)始工作,最終有________J的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
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為了探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中怎樣運(yùn)動(dòng),才能在電路中產(chǎn)生電流,采用了圖中所示的實(shí)驗(yàn)裝置:
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(1)將細(xì)導(dǎo)線懸掛的導(dǎo)體放入蹄形磁體中,閉合開(kāi)關(guān),電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn),讓導(dǎo)體在蹄形磁體中左右運(yùn)動(dòng),電流計(jì)指針 偏轉(zhuǎn);斷開(kāi)開(kāi)關(guān),讓導(dǎo)體在蹄形磁體中左右運(yùn)動(dòng),電流計(jì)指針 偏轉(zhuǎn).(填”會(huì)“或”不會(huì)“)
(2)將細(xì)導(dǎo)線懸掛的導(dǎo)體放入蹄形磁體中,閉合開(kāi)關(guān),讓導(dǎo)體在蹄形磁體中豎直上下運(yùn)動(dòng),電流計(jì)指針 偏轉(zhuǎn);讓導(dǎo)體在蹄形磁體中斜向上或斜向下運(yùn)動(dòng),電流計(jì)指針 偏轉(zhuǎn).(填”會(huì)“或”不會(huì)“)
(3)綜合(1)(2)中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生電流的條件是:導(dǎo)體必須是 電路的一部分,且一定要做 的運(yùn)動(dòng).
(4)在這個(gè)試驗(yàn)中 能轉(zhuǎn)化為了電能.
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科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理第十八章 第二節(jié) 怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流 同步測(cè)試 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是“探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)閉合開(kāi)關(guān)后,當(dāng)導(dǎo)體ab向左或向右運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針偏轉(zhuǎn),當(dāng)導(dǎo)體ab向上或向下運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針不偏轉(zhuǎn),說(shuō)明閉合電路中的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做________________運(yùn)動(dòng)時(shí)導(dǎo)體中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。
(2)在此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,能量轉(zhuǎn)化情況是_______。
(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),當(dāng)導(dǎo)體ab向左運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針向右,如圖偏轉(zhuǎn),當(dāng)導(dǎo)體ab向右運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針向左偏轉(zhuǎn),說(shuō)明___________________。
(4)小明猜想“感應(yīng)電流大小可能與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)速度大小有關(guān)”,他驗(yàn)證猜想的過(guò)程是:讓導(dǎo)體在第一次實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動(dòng)較慢,在第二次實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動(dòng)________,觀察兩次實(shí)驗(yàn)中的_________________________,然后進(jìn)行分析與判斷。
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