科目: 來源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級物理第十一章 第三節(jié) 探索宇宙 同步測試 題型:填空題
為了形象地說明宇宙擴(kuò)張學(xué)說,8年級物理(下)課本上用一個黏有小金屬粒的氣球做演示實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)將黏有小金屬粒的氣球看成宇宙,________ 看成是宇宙中的天體,氣球膨脹時,任一小金屬粒周圍的其他小金屬粒都在離它遠(yuǎn)去.這里主要運(yùn)用的一種思維方法是________ (選填“等效法”、“類比法”或“轉(zhuǎn)換法”).
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科目: 來源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級物理第十一章 第三節(jié) 探索宇宙 同步測試 題型:填空題
在人類探索宇宙的歷程中,古希臘大文學(xué)家托勒玫提出了以地球?yàn)橛钪嬷行牡?#xa0;________說.1400多年后,波蘭天文學(xué)家哥自尼創(chuàng)立 ________說,向人們描繪了一個全新的宇宙.此后,物理學(xué)家 ________創(chuàng)立的萬有引力理論,則使人們能用統(tǒng)一的理論來認(rèn)識大體運(yùn)動.
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科目: 來源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級物理第十一章 第三節(jié) 探索宇宙 同步測試 題型:填空題
要使人造衛(wèi)星繞地球運(yùn)行,它發(fā)射的時候的速度必須等于或大于________km/s,并且小于________km/s;要使衛(wèi)星脫離地球引力不再繞地球運(yùn)行,從而在太陽系中飛行,須使它的發(fā)射速度等于或大于________km/s;要使它飛到太陽系以外的地方去,它的發(fā)射速度必須等于或大于________km/s.(填速度的具體值)
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科目: 來源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級物理第十一章 第三節(jié) 探索宇宙 同步測試 題型:簡答題
農(nóng)歷十五這天晚上的不同時刻,我們看到月球的運(yùn)動方向是什么?___說明了什么?_______在農(nóng)歷一個月里晚上的同一時刻,月球在天空中的運(yùn)動軌跡是什么?_______說明了什么?_________
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科目: 來源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級物理第十一章 第三節(jié) 探索宇宙 同步測試 題型:綜合題
試根據(jù)表中太陽系中九大行星的有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題.
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(1)在太陽系九大行星中,體積最小的是________ 星;自轉(zhuǎn)速度最快的是________ 星.
(2)分析表中數(shù)據(jù)可知:行星離日越________ ,繞日周期越________ ,它們的表面平均溫度越 ________
(3)金星的年和日有什么特別之處?________
(4)若將地球想象成一個直徑為30厘米左右的籃球,按同樣比例縮小,則火星相當(dāng)于一個直徑為 ________ 厘米的球.(保留一位小數(shù))
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科目: 來源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級物理第十一章 第三節(jié) 探索宇宙 同步測試 題型:綜合題
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看著一顆顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功,小陳同學(xué)心里也興奮極了,他在好友小王的QQ中留言:將來要是我們能成為宇航員,那該多好!我們要在月球上建造酒店,種植花草,讓月球成為天上人間、真正的香格里拉.那樣的話,我們就可以在月球的土地上快樂地生活了!我們并肩漫步,親切地自由交談,微風(fēng)佛面,盡情地呼吸著月球上的新鮮空氣,我該有多高興呀!運(yùn)動會上,我一蹦就能蹦5m高,我們百米賽跑的速度甚至可以比地球上的賽車還快.我的質(zhì)量變得那么小,我甚至可以用一只手拉著自己的頭發(fā)就能把自己提起來!所有的東西都漂浮在空中,像夢境一樣.有趣吧!下雨了,我們就裝一杯月亮水喝,那口味肯定很純正!我們在野外唱著、跳著,周圍洋溢著小鳥快樂的歌聲.頭頂是美麗的藍(lán)天白云,腳下是神奇的月球土地,多么令人神往。
讓我們一起努力,為了那一天的早日到來而奮斗,好嗎?
(1)小陳的留言中有多處不符合物理原理或月球上的實(shí)際情況,請你任意找出一處,填在下面的空格中不合理的是:________ .
理由:________
(2)假如有一天你成為國家“嫦娥計劃”的總設(shè)計師,你認(rèn)為在月球上建立永久性的科學(xué)基地,有哪些困難?(任意舉出一項(xiàng)即可) ________
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