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如圖所示,電源電壓保持不變,開關S閉合后,燈L1和L2都正常發(fā)光,一段時間后,一盞燈突然熄滅,而電壓表和電流表示數(shù)都不變,則故障原因可能是

A. 燈L1短路

B. 燈L2短路

C. 燈L1開路

D. 燈L2開路

D 【解析】A、L1短路，則電流表直接與電源兩極相連，會損壞。不合題意。 B、L2短路，則電壓表也會被短路，無示數(shù)。不合題意。 C、L1斷路，電流表無示數(shù)。不合題意。 D、L2斷路，則電壓表直接測電源電壓，有示數(shù)。L1支路不受影響。符合題意。 故選：D。

如圖是常用手電筒的剖面圖，筒內(nèi)每節(jié)干電池的電壓為1.5V．按下按鍵前，小燈泡不亮，電路為 （選填“通路”、“短路”或“斷路”）；按下按鍵后，小燈泡發(fā)光，它兩端的電壓為 V．

斷路；3 【解析】【解析】 按下按鍵前，小燈泡不亮，電路為斷路； 按下按鍵后，小燈泡發(fā)光，它兩端的電壓為1.5V×2=3V； 故答案為：斷路；3．

小明按圖甲所示的電路進行實驗，當閉合開關用電器正常工作時，電壓表V1和V2的指針位置完全一樣，如圖乙所示，則L1兩端的電壓為____ V，L2兩端的電壓為 _____ V．

8 8 【解析】從圖中可以看出V1測電源電壓，V2測L2兩端電壓，而兩表指針一樣，說明V1選的是0～15V量程，V2的是0～3V量程，則V1的示數(shù)為10V，V2示數(shù)為2V；又因為串聯(lián)電路兩端電壓等于各部分電壓之和，則燈L2兩端電壓為2V；燈L1兩端電壓； 故答案為：(1). 2 (2). 8。

已知金屬導體的電阻會隨著溫度的降低而減小,當溫度降低到一定程度時,電阻會減小到零,這就是______　現(xiàn)象.現(xiàn)在有一個燈泡,在剛點亮的一段時間內(nèi),它的電阻會　_______　(選填“變大”“變小”或“不變”).

超導 變大 【解析】當溫度降低到足夠低時，有些材料的電阻變?yōu)榱悖�這即為超導現(xiàn)象；當燈泡剛點亮的一段時間內(nèi)，溫度會升高，所以電阻會變大。 故答案為：(1). 超導 (2). 變大

將一根粗細均勻的電阻絲從中間截斷,每段電阻絲的阻值和截斷前相比將　_____;再把這兩段電阻絲并聯(lián)起來,并聯(lián)的總阻值和截斷前相比將　______　(均選填“變大”“變小”或“不變”).

變小 變小 【解析】將一根粗細均勻的電阻絲從中間截斷，每段電阻絲的阻值和截斷前相比材料與橫截面積不變，但長度減小，每段電阻絲電阻變小；再把這兩段電阻絲并聯(lián)起來，材料不變、長度變小、橫截面積變大，并聯(lián)的總阻值和截斷前相比將變��； 故答案為：變小；變小．

如圖所示電路,電源電壓為3 V,小燈泡 L1和L2的連接方式為____　聯(lián);L1兩端的電壓為_____V;若L1損壞,則L2　_____(選填“能”或“不能”)正常發(fā)光. 

并 3 能 【解析】電流從電源的正極出發(fā)，分別經(jīng)過兩個燈泡回到電源負極，因此燈泡L1和L2并聯(lián)連接；因為兩燈泡并聯(lián)，電源電壓為3V，所以L1兩端的電壓為3V；因為并聯(lián)電路中各支路用電器互不影響，所以L1損壞時，L2能正常發(fā)光． 故答案為：并；3；能．

如圖所示電路,導線a的一端固定連接在鉛筆芯上,當導線b的一端在鉛筆芯上左右移動時,燈泡亮暗會發(fā)生變化,這個實驗說明鉛筆芯是　______　(選填“導體”或“絕緣體”),還能說明導體的電阻與　______　有關.受此啟發(fā),人們制造了一種可以改變電阻的元件,叫做　_______. 

導體 導體長度 滑動變阻器 【解析】（1）因為鉛筆芯接入電路中燈泡發(fā)光，說明鉛筆芯能夠導電，所以這個實驗說明鉛筆芯是導體； （2）當導線b的一端在鉛筆芯上左右移動時，改變了鉛筆芯接入電路的長度，從而改變了鉛筆芯接入電路的電阻，改變了電流，改變了燈泡亮度，所以這個實驗說明導體的電阻與導體長度有關，根據(jù)改變連入電路中電阻線的長度可以改變電阻，制成了滑動變阻器。 故答案為：導體；導體長...

如圖所示的電路，AB和CD均為鎳鉻合金線。閉合開關后，通過觀察_____，可以比較出合金線電阻的大小，這種研究方法叫_____（填“等效替代法”或“轉換法”）。這個實驗裝置是研究電阻大小與導體_____的關系。

電流表的示數(shù) 轉換法 橫截面積 【解析】如圖，AB和CD均為鎳鉻合金線，且長度相同，所以這個實驗裝置是研究電阻大小與導體橫截面積的關系，采用了控制變量法； 而電阻的大小，影響電流的大小，所以根據(jù)電流表的示數(shù)大小，判斷電阻的大小，又應用了轉換法，即用電流的大小來說明電阻的大小變化。

在“研究串聯(lián)電路電壓的特點”實驗中,小陽同學設計并連接了如圖所示的電路,其中小燈泡L的額定電壓為10 V,電壓表、電流表均選擇了合適的量程且能正常使用.

(1)閉合開關S后,小陽發(fā)現(xiàn)電壓表V2的示數(shù)為0 V,而電壓表V1、V3的示數(shù)均為12 V,電流表也有示數(shù).你認為出現(xiàn)這種情況的原因可能是　_________. 

(2)恢復正常后,閉合開關并移動滑動變阻器滑片,依次記錄了以下幾組數(shù)據(jù),分析實驗數(shù)據(jù),可以得出的結論是　_________. 

(3)完成并記錄了第3次實驗數(shù)據(jù)后,小陽想測量一下小燈泡的額定功率,結合題目信息,以下操作可以達到目的的是_______. 

A.向左移動滑動變阻器滑片,使V1的示數(shù)為10 V,同時讀出電流表示數(shù)

B.向右移動滑動變阻器滑片,使V1的示數(shù)為10 V,同時讀出電流表示數(shù)

C.向左移動滑動變阻器滑片,使V2的示數(shù)為2 V,同時讀出電流表示數(shù)

D.向右移動滑動變阻器滑片,使V2的示數(shù)為2 V,同時讀出電流表示數(shù)

滑動變阻器短路(或R短路;電壓表V2短路;滑動變阻器滑片在最左端;接線連在金屬桿兩端等) 串聯(lián)電路兩端總電壓等于各串聯(lián)導體兩端電壓之和 AC 【解析】（1）電壓表V1測燈泡電壓，電壓表V2測滑動變阻器電壓，電壓表V3測串聯(lián)電路總電壓，當滑動變阻器短路時（或滑動變阻器接入電路的阻值為零時）壓表V2的示數(shù)為OV，而電壓表V1、V3的示數(shù)均為12V，電流表也有示數(shù)，故電路故障是滑動變阻器短路． ...

電阻觸摸屏在筆記本電腦及手機等設備上已普遍使用,當手指在觸摸屏表面施以一定的壓力時,觸摸屏通過分別識別觸摸點的水平與豎直位置,從而確定觸摸的位置.

(1)其工作原理利用了在材料、橫截面積一定時,導體的長度越長,導體的電阻就越　_______　的規(guī)律. 

(2)以豎直方向為例,觸摸屏相當于一根電阻絲,觸摸時,觸摸點P將電阻絲分為上下兩部分,設上部分電阻為R1,下部分電阻為R2,結構可等效為如圖所示電路,電源電壓不變.當觸摸點在豎直方向移動時,若測得R2兩端電壓增大,則可知R2阻值　_______,觸摸點P到屏下端的距離　______　.(均選填“增大”“減小”或“不變”) 

大 增大 增大 【解析】（1）在材料、橫截面積一定時，導體的長度越長，導體的電阻就越大． （2）當R2兩端電壓增大時，由串聯(lián)電路電流和電壓的規(guī)律可知，R2的電阻在變大，從電路圖可以看出R2的電阻變大應該是遠離屏的下端． 故答案為：大；增大；增大．