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___________________叫重力勢(shì)能，影響重力勢(shì)能的因素有___________。___________叫彈性勢(shì)能，影響彈性勢(shì)能的因素有__________________。

物體由于被舉高而具有的能量 質(zhì)量和高度 物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能量 彈性形變的大小 【解析】（1）物體由于被舉高而具有的能量叫重力勢(shì)能，影響重力勢(shì)能的因素有物體的質(zhì)量和高度。 （2）物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能量叫彈性勢(shì)能，影響彈性勢(shì)能的因素有彈性形變的大小。

如圖表示撐桿跳高運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)階段：助跑、撐桿起跳、越橫桿。在這幾個(gè)階段中能量的轉(zhuǎn)化情況是：

（1）助跑階段，運(yùn)動(dòng)員消耗體內(nèi)的化學(xué)能______________(選填“大于”“小于”或“等于”)運(yùn)動(dòng)員和撐桿獲得的動(dòng)能。

（2）撐桿起跳階段，運(yùn)動(dòng)員的______________能增加。

（3）運(yùn)動(dòng)員越過(guò)橫桿后，運(yùn)動(dòng)員將______________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____________能。

大于 勢(shì) 勢(shì) 動(dòng) 【解析】試題分析：根據(jù)能量轉(zhuǎn)化時(shí)的效率和動(dòng)能與重力勢(shì)能的轉(zhuǎn)化的知識(shí)分析回答．（1）由于能量轉(zhuǎn)化時(shí)的效率都小于100%，故在助跑階段，運(yùn)動(dòng)員消耗體內(nèi)的化學(xué)能大于轉(zhuǎn)化成的動(dòng)能；（2）撐桿起跳階段，運(yùn)動(dòng)員的高度上升，故重力勢(shì)能增大；（3）運(yùn)動(dòng)員越過(guò)橫桿后，運(yùn)動(dòng)員的高度下降，速度增加，故是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能．故本題答案為：大于；重力勢(shì)能；重力勢(shì)能；動(dòng)能．

李偉同學(xué)用10 N的水平拉力使重80 N的物體在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，通過(guò)的路程為15 m，則物體受到的摩擦力為_(kāi)______N，拉力做的功為_(kāi)______J.

10 150 【解析】（1）因?yàn)槲矬w在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力，即；F摩F拉10N；（2）拉力對(duì)物體做的功 W

修攔河大壩是為了提高上游水位，增加水的______能，水流下時(shí)才能轉(zhuǎn)化為更多的________能，從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。

重力勢(shì) 動(dòng) 【解析】（1）修攔河大壩是為了提高上游水位，水的質(zhì)量不變時(shí)，增加水的高度，增大重力勢(shì)能． （2）水流下時(shí)重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，重力勢(shì)能越多，轉(zhuǎn)化為的動(dòng)能越多． 故答案為：重力勢(shì)能，動(dòng)． 思路分析：（1）重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量和高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大． （2）物體下落時(shí)，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，重力勢(shì)能越多，轉(zhuǎn)化為的動(dòng)能越多．

小華用一個(gè)動(dòng)滑輪豎直向上提升一個(gè)重為400 N的物體，所用的拉力為250 N，物體在10 s內(nèi)勻速上升1 m，在此過(guò)程中，拉力做功為_(kāi)_________J，拉力的功率為_(kāi)___________W，物體上升的速度是____________m/s，該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為_(kāi)__________。

500 50 0.1 80% 【解析】從題可知，使用的是一個(gè)動(dòng)滑輪，而h＝1m，則拉力移動(dòng)的距離為：s＝2h＝2×1m＝2m，∵F＝250N，∴拉力做的總功為：W總＝Fs＝250N×2m＝500J，而t＝10s，∴拉力做功的功率為：P＝ P＝＝50W，物體上升的速度為：V＝＝0.1m/s，使用動(dòng)滑輪做的有用功為：W有用＝Gh＝400N×1m＝400J，故滑輪組的機(jī)械效率為：η＝80%．

在水平地面上，一個(gè)小朋友用50 N的水平推力推重為100 N的箱子，在10 s內(nèi)前進(jìn)了10 m，則這個(gè)小朋友對(duì)木箱做的功為_(kāi)______J，重力做的功為_(kāi)______J.

500 0 【解析】木箱前進(jìn)了10 m是在這位小朋友推力的作用下前進(jìn)的10 m，小朋友的推力做了功，做的功為W1＝Fs＝50 N10 m＝500 J.木箱沿水平方向前進(jìn)，它在重力的方向上沒(méi)有移動(dòng)距離，故木箱的重力并沒(méi)有做功。

（題文）（2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 11.3 動(dòng)能和勢(shì)能檢測(cè)題）小明在做“動(dòng)能與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)用了兩個(gè)玻璃球，A:20 g，B:10 g，一個(gè)紙盒，兩塊硬紙板(有小槽)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，設(shè)計(jì)了表格，記錄了一些數(shù)據(jù)，做了甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn).

并作了如下歸納:

（1）比較甲、乙可得出結(jié)論:______________________

（2）比較___________、___________，可得出結(jié)論:速度相同的不同物體，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大；

（3）比較甲、乙、丙可得出的結(jié)論:___________.

質(zhì)量一定的物體，運(yùn)動(dòng)的速度越大， 動(dòng)能越大 甲 丙 物體的質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能就越大 【解析】（1）比較甲、乙，采用了同一小球A，小球的質(zhì)量一定。起始位置不同，小球到達(dá)斜面底部的速度不同，紙盒移動(dòng)距離不同，說(shuō)明小球的動(dòng)能不同。由此可得出結(jié)論：質(zhì)量一定的物體，運(yùn)動(dòng)的速度越大， 動(dòng)能越大。 （2）探究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)控制小球到達(dá)水平面的速度相同，所以小球起始位置相同，選用質(zhì)量不同的...

在“探究斜面機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中，小明提出了“斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有關(guān)”的猜想。

（1）要測(cè)量斜面的機(jī)械效率，除了長(zhǎng)木板和木塊(如圖所示)外，還需要的主要測(cè)量工具是刻度尺和________。

（2）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，應(yīng)沿斜面向上拉動(dòng)木塊，使其做________運(yùn)動(dòng)。

（3）要驗(yàn)證以上猜想，需要控制不變的因素是：_______________________________________。

（4）斜面在我們生活中的應(yīng)用有________(只寫(xiě)出一條即可)。

彈簧測(cè)力計(jì) 勻速直線 同一木塊、同一木板 盤(pán)山公路 【解析】（1）由實(shí)驗(yàn)?zāi)康闹�，需要測(cè)拉力和移動(dòng)的距離的工具；測(cè)距離的工具刻度尺已選擇，還缺少測(cè)量力的工具：彈簧測(cè)力計(jì)； （2）為了便于測(cè)量拉力和盡量減小不必要的額外功，應(yīng)保持木塊沿斜面向上拉動(dòng)木塊，使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)； （3）研究斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度關(guān)系，應(yīng)只改變斜面的傾斜程度，應(yīng)控制其它所用可變的因素，如：木板的粗糙程...

如圖所示的裝置中，使重40N的重物向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，水平拉力F=4N。若物體移動(dòng)的速度為2m/s，求：

（1）拉力F在2s內(nèi)做的功；

（2）拉力的功率。

（1）拉力F在2s內(nèi)做的功為8J。 （2）拉力的功率為4W。 【解析】從題圖中可以看出，滑輪為動(dòng)滑輪 v=2m/s÷2=1m/s 所以s=vt=1m/s×2s=2m 所以W=Fs=4N×2m=8J 所以P=W/t=8J/2s=4W或P=Fv=4N×1m/s=4W。 思路分析：圖中的滑輪為動(dòng)滑輪，根據(jù)動(dòng)滑輪的使用方法可知，當(dāng)拉力F向右移動(dòng)距離s時(shí)，相同時(shí)間內(nèi)...

引體向上是體能測(cè)試項(xiàng)目之一.引體向上時(shí)雙臂的拉力使身體上升做功，請(qǐng)你計(jì)算引體向上時(shí)人做功的功率.

要求：根據(jù)自身的體驗(yàn)和觀察他人做引體向上的過(guò)程，找出計(jì)算引體向上時(shí)人做功的功率所需的物理量，并給出合理的數(shù)值，算出人做功的功率的具體數(shù)值.(取g=10 N/kg)

200 W 【解析】取人的質(zhì)量m=50 kg，重G=500 N，雙臂拉力大小F=G=500 N ,引體向上時(shí)，人體上升的距離約為臂長(zhǎng)，取上升的距離h≈0.6 m,設(shè)做n=10次引體向上所用時(shí)間t=15 s ,做功功率：P==200 W