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向一個(gè)暖水瓶里灌水，注意聽暖水瓶里空氣柱發(fā)出的聲音，實(shí)驗(yàn)證明，隨著空氣柱由長(zhǎng)變短，空氣柱發(fā)出的音調(diào)越來(lái)越____________。

高 【解析】往暖水瓶中灌水時(shí)，是由暖水瓶?jī)?nèi)的空氣柱振動(dòng)發(fā)出聲音的，水越來(lái)越多，空氣柱越來(lái)越短，越容易振動(dòng)，因此振動(dòng)的頻率越快，音調(diào)越高。

現(xiàn)代城市在主要街道上裝有噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備，若某一時(shí)刻裝置顯示的示數(shù)為50.62，這個(gè)數(shù)字的單位是________，當(dāng)有幾輛重型汽車并排通過(guò)時(shí)，顯示屏上的數(shù)據(jù)將會(huì)________．（填“變大”、“不變”或“變小”）

分貝 變大 【解析】試題分析： 噪聲的等級(jí)用分貝來(lái)表示，所以街道上的噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備上顯示的數(shù)字的單位為分貝，當(dāng)有幾輛重型汽車并排通過(guò)時(shí)，聲音的響度增加，故顯示屏上的數(shù)據(jù)將會(huì)變大。答案為：分貝；變大。

登上月球的宇航員面對(duì)面站著也不能交談，這是因?yàn)樵虑蛏蠜](méi)有空氣，這說(shuō)明聲的傳播需要________，采用_________可以使宇航員互相交談。

介質(zhì) 無(wú)線電 【解析】因?yàn)檎婵詹荒軅髀�，所以登上月球的宇航員面對(duì)面站著也不能交談，需采用無(wú)線電交談。電磁波能在真空中傳播。

弦樂(lè)器的音調(diào)高低跟弦的__________、__________、__________都有關(guān)系，拉二胡時(shí)，手指在琴弦上來(lái)回移動(dòng)，是通過(guò)____________來(lái)改變音調(diào)高低的。

長(zhǎng)短 粗細(xì) 松緊 改變振動(dòng)琴弦長(zhǎng)度 【解析】弦樂(lè)是利用琴弦的振動(dòng)發(fā)聲的。弦樂(lè)的音調(diào)跟振動(dòng)弦的長(zhǎng)短、粗細(xì)、松緊有關(guān)。 拉二胡時(shí)，手指在琴弦上來(lái)回移動(dòng)，是在粗細(xì)、松緊不變的情況下，改變振動(dòng)琴弦的長(zhǎng)度，來(lái)改變琴弦的音調(diào)。

一切正在發(fā)聲的物體都在________，_________停止發(fā)聲也停止，聲音靠_______傳播；在一根足夠長(zhǎng)的鋼管一端敲擊，在另一端可以聽到______次響聲。

振動(dòng) 振動(dòng) 介質(zhì) 二 【解析】發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，振動(dòng)停止發(fā)聲也停止； 聲音傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體傳播，并且在固體中傳播的速度快，所以當(dāng)在一根足夠長(zhǎng)的鋼管一端敲擊，在另一端首先可以聽到通過(guò)鋼管傳過(guò)來(lái)的聲音，然后聽到通過(guò)空氣傳播過(guò)來(lái)的聲音，總共2次響聲； 故答案為：振動(dòng)，振動(dòng)，介質(zhì)，兩次．

聲音的特性有三個(gè)要素，分別是_________、_________、__________；其中聲音的音調(diào)與發(fā)聲體振動(dòng)的________有關(guān)，_________越高，音調(diào)越_________。

音調(diào) 響度 音色 頻率 頻率 高

動(dòng)畫片《星球大站》中，神鷹號(hào)太空船將來(lái)犯的天狼號(hào)擊中，聽到天狼號(hào)“轟”的一聲被炸毀，神鷹號(hào)宇航員得意地笑了。

你覺(jué)得這段描寫符合科學(xué)道理嗎？說(shuō)出你的理由。

不符合科學(xué)道理，因?yàn)槁曇粼谡婵罩胁荒軅鞑�，而太空中是真空，故無(wú)法聽到“轟”的聲響。 【解析】這段描述不符合科學(xué)道理。理由是：在太空中沒(méi)有空氣，因?yàn)槁曇舻膫鞑ナ切枰�介質(zhì)的，不能在真空中傳播，所以天狼號(hào)爆炸發(fā)出的聲音根本無(wú)法傳到神鷹號(hào)上。

夜間某校學(xué)生已入睡，校園附近有一歌舞廳還在營(yíng)業(yè)，娛樂(lè)的人們情緒越來(lái)越高漲，歌聲吵醒了一些同學(xué)，其中曉蕓同學(xué)起身關(guān)上了窗戶，小鳴同學(xué)索性用被子蒙住頭，小飛同學(xué)氣不過(guò)，穿好衣服到歌廳去要求將音量放小，請(qǐng)你分析她們減弱噪聲的方法是什么？

曉蕓是在傳播過(guò)程中減弱噪聲；小鳴是利用在人耳處減弱噪聲；小飛是利用在聲源處減弱噪聲。 【解析】曉蕓關(guān)上了窗戶，是在傳播過(guò)程中減弱噪聲；小鳴用被子蒙住頭，是利用在人耳處減弱噪聲；小飛是到歌廳去要求將音量放小，是在聲源處減弱噪聲。

用錄音機(jī)錄下一段自己朗讀課文的聲音，和同學(xué)一起聽聽這段錄音。你認(rèn)為錄來(lái)的聲音和自己的聲音一樣嗎？別的同學(xué)認(rèn)為一樣嗎？想想看，這是為什么？

我認(rèn)為錄來(lái)的聲音和自己的聲音不一樣，聽錄來(lái)的聲音是空氣傳導(dǎo)的，聽自己的聲音主要是骨傳導(dǎo)的，而別的同學(xué)聽我的錄音和我的聲音都是空氣傳導(dǎo)的，傳聲途徑相同，所以別的同學(xué)認(rèn)為一樣。 【解析】試題分析：音的傳播需要介質(zhì)，固體、液體和氣體都能傳聲．不同介質(zhì)傳聲效果是不同的；用錄音機(jī)錄下自己的聲音，聽起來(lái)不像自己的聲音，而別的同學(xué)認(rèn)為與直接聽本人說(shuō)話沒(méi)有差別。這是因?yàn)槲覀兟犱浺魴C(jī)放出的聲音是通過(guò)空氣傳播來(lái)...

如圖所示是探究聲現(xiàn)象時(shí)常用的裝置。

（1）圖中所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明_____________________________________

（2）乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起什么作用？

答：______________________________________________________________

（3）加大力度敲音叉，根據(jù)發(fā)生的現(xiàn)象，你又可得出什么結(jié)論？

答：___________________________________________________________

發(fā)聲的物體在振動(dòng) 將音叉的振動(dòng)放大，便于觀察 乒乓球彈得更遠(yuǎn)，發(fā)聲越響，說(shuō)明振幅越大，聲音的響度越大。 【解析】(1)乒乓球被彈開說(shuō)明了發(fā)聲的音叉在振動(dòng)；(2)用輕質(zhì)的乒乓球來(lái)放大音叉的振動(dòng)，使現(xiàn)象更易于觀察，這是轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用，只是為了研究的方便；(3)加大力度敲音叉，會(huì)發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈起的高度越大，音叉發(fā)出的聲音越大，說(shuō)明音叉的振幅越大，響度越大。