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科目: 來源:山東省月考題 題型:單選題

如圖甲所示,在平面鏡前欣賞自己的全身像,此時它看到的全身像是乙圖中的
[     ]
A.A
B.B
C.C
D.D

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科目: 來源:山東省月考題 題型:填空題

如圖,醫(yī)生在為小紅同學檢查視力,小紅觀看的是平面鏡中視力表的像,她離視力表像的距離應是             m 。

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科目: 來源:山東省月考題 題型:實驗題

某同學在做“平面鏡成像特點”實驗時,將一塊玻璃板豎直架在一把直尺上面,再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎直放在直尺上.點燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進行觀察,如圖所示.在此實驗中:
(1)直尺的作用是便于比較物與像          (填“距離”或“大小”)的關系;
(2)兩段等長的蠟燭是為了比較物與像的             的關系;(填“距離”或“大小”)
(3)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一個光屏,則光屏上          接收蠟燭的像(填“能”或“不能”),這說明平面鏡成的是            像 。
(4)當蠟燭向平面鏡靠近的過程中,鏡中的像與鏡面的距離         ,像的大小         。(填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

池中水深3.5m,月球到水面距離是3.84×108m,池邊的人看到池中月亮的像距水面___________m。

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

一張白紙上有一個鐘的表面圖,判斷它在平面鏡中的指針讀數(shù),最簡單的方法是:
[     ]
A.作出指針的對稱圖
B.用24減圖上讀數(shù)
C.用12減圖上讀數(shù)
D.把白紙反過來對著光線讀數(shù)

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科目: 來源:福建省期中題 題型:探究題

如圖所示,是探究平面鏡成像特點的實驗裝置。
(1)先將點燃的蠟燭放在豎直固定的玻璃板前面。將另一支大小形狀與已點燃蠟燭_________的未點燃的蠟燭,在玻璃板后面移動,人眼在玻璃板前觀察,直到未點燃的蠟燭與點燃的蠟燭的像________為止。
(2)在得到像的位置后,應用__________分別測出蠟燭和像到玻璃板的距離。

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科目: 來源:湖北省中考真題 題型:單選題

檢查視力的時候,視力表放在被測者頭部的后上方,被測者設識別對面墻上鏡子里的像。如圖所示,則如下說法正確的是
[     ]
A.視力表在鏡中的像與被測者相距4.2m
B.視力表在鏡中的像與視力表相距4.6m
C.視力表在鏡中的像與被測者相距4.6m
D.視力表在鏡中的像與被測者相距5.4m

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科目: 來源:甘肅省期中題 題型:實驗題

小芳用數(shù)碼相機在郊外拍得一張照片如圖所示。請你觀察照片中的情景,指出一個物理現(xiàn)象:
                                ,該現(xiàn)象所涉及的物理知識是                                     

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科目: 來源:云南省月考題 題型:單選題

當你在豎直放置的平面鏡前用右手寫字,且正在往右移動筆時,鏡中的像正在
[     ]
A.用右手寫字,往左邊移動筆
B.用右手寫字,往右邊移動筆
C.用左手寫字,往左邊移動筆
D.用左手寫字,往右邊移動筆

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科目: 來源:江西省月考題 題型:探究題

在“研究平面鏡成像特點”時,某同學利用玻璃代替平面鏡,圖是這位同學做完實驗后在白紙上留下的記錄,其中MN是他實驗時畫出的玻璃板的位置,A、B是兩次實驗中點燃的蠟燭所在的位置,A'、B'分別是他找到的蠟燭的像的位置.
(1)為了研究平面鏡成的像是實像還是虛像,還要選擇實驗器材                         (實/虛)像不能被該器材接收.
(2)該同學根據(jù)在白紙上留下的實驗記錄,他得出實驗規(guī)律:“平面鏡成像時物體到平面鏡的距離總是與像到平面鏡的距離             (相等/不相等)”.你認為該同學的做法恰當嗎?為什么?
(3)在玻璃板的同一側,小明通過玻璃板看到了同一個蠟燭的兩個像,產生這種現(xiàn)象的原因是什么?
(4)若把玻璃板后方的蠟燭也點燃,看到的像不清楚,原因是什么?

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