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科目: 來源:蘇科版八年級物理上冊第五章《物體的運動》第三節(jié) 、直線運動知識點同步練習試卷 題型:單選題

甲、乙兩車分別從P、Q 兩點同時同向運動,它們的s-t圖像分別如圖(a)、(b)所示,經(jīng)過6秒甲、乙相遇。甲、乙的速度分別為v甲、v乙,P、Q間的距離為s,則

A. v甲>v乙,s=16米

B. v甲>v乙,s=8米

C. v甲<v乙,s=16米

D. v甲<v乙,s=8米

D 【解析】試題分析:(1)根據(jù)v=求出兩車的速度,然后比較兩車速度的大小關系; (2)從圖象上找出當時間為6s時,甲、乙車對應的縱坐標﹣﹣路程是多少,因為兩車分別從P、Q兩點同時同向運動,所以兩者之差即為P、Q之間的距離. 【解析】 (1)根據(jù)圖示可知,當t=12s時,甲通過的路程為8m;當t=6s時,乙通過的路程為12m; 甲的速度:v甲==≈0.67m/s; ...

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科目: 來源:蘇科版八年級物理上冊第五章《物體的運動》第三節(jié) 、直線運動知識點同步練習試卷 題型:填空題

小李同學在百米賽跑時,在前8 s內加速跑完了36 m,接著保持8 m/s的速度跑完全程,則他百米賽跑的成績是_____s,百米賽跑的平均速度為_____m/s 。

16 6.25 【解析】小李跑完(100﹣36)m=64m所用的時間: ,他跑完全程所用時間為:t=t1+t2=8s+8s=16s;他全程的平均速度: 。 變速運動與平均速度;v=s/t應用。

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科目: 來源:蘇科版八年級物理上冊第五章《物體的運動》第三節(jié) 、直線運動知識點同步練習試卷 題型:填空題

一艘輪船往返于甲、乙兩碼頭之間,順水行駛時速度為25 km/h,逆水行駛時速度為20 km/h,則船往返一次的平均速度為_________km/h.

22.2 【解析】設兩碼頭之間的距離為s,船往返一次的路程是2s,船順水行駛時的速度是v1,逆水行駛時的速度是v2;船順水行駛時所用的時間是:t1 =s/v1;船逆水行駛時所用的時間是:t2 =s/v2; 往返一次的平均速度是:v= ≈22.2km/h。

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科目: 來源:蘇科版八年級物理上冊第五章《物體的運動》第三節(jié) 、直線運動知識點同步練習試卷 題型:實驗題

在課外實踐活動中,用閃光照相機探究紙錐豎直下落的運動情況,照相機每隔0.2 s曝光一次.

(1)小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖所示,由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是_______(填“不變”“先變大后不變”或“一直變大”)若測得紙錐在A、B兩位置間的實際距離為6.40 cm.則此過程中,紙錐的速度為_______m/s.

(2)小組間交流時,發(fā)現(xiàn)不同小組測得紙錐下落的最大速度不同.

①請你猜想影響最大速度的因素可能是_______(寫出一個影響因素).

②為了驗證你的猜想,簡要的做法是______________.

先變大后不變 0.16 紙錐的質量 選擇形狀相同、質量不同的紙錐豎直下落,分別測出它們的最大速度,分析最大速度與質量之間的關系 【解析】(1)由圖知道,紙錐在相同的時間內通過的路程先變大,后不變,所以紙錐的運動速度先變大后不變;因為sAB=0.64m,t=2×0.2s=0.4s,在A、B間紙錐的速度是:v=sAB/t=0.064m/0.4s=0.16m/s; (2)①紙錐在下落過程中受...

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科目: 來源:蘇科版八年級物理上冊第五章《物體的運動》第三節(jié) 、直線運動知識點同步練習試卷 題型:實驗題

在如圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度.讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑,分別測出小車到達B點和C點的時間,即可測出不同階段的平均速度.

(1)圖中AB段的路程sAB=______cm,如果測得時間tAB=1.6 s,則AB段的平均速度vAB=____cm/s. 

(2)在測量小車到達B點的時間時,如果小車過了B點才停止計時,測得AB段的平均速度vAB會偏____. 

(3)為了測量小車運動過程中下半程的平均速度,某同學讓小車從B點由靜止釋放,測出小車到達C點的時間,從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度.他的做法正確嗎?______,理由是______________________________.

40.00 25 小 不正確 所測時間不是小車通過下半程所用的時間 【解析】(1)圖中刻度尺的分度值為1cm,AB段的路程,如果測得時間, 則AB段的平均速度。 (2)在測量小車到達B點的時間時,如果小車過了B點才停止計時,則計時偏長,根據(jù)知,測得AB段的平均速度vAB會偏小。 (3)下半程的平均速度,應是小車從上端下滑時的下半段,而不能從中間開始,即所測時間不是運動過程中...

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科目: 來源:蘇科版八年級物理上冊第五章《物體的運動》第三節(jié) 、直線運動知識點同步練習試卷 題型:計算題

甲、乙兩地的距離是900 km,一列火車早上7:30從甲地出發(fā)開往乙地,途中?苛藥讉車站,在當日16:30到達乙地.火車行駛途中以144 km/h的速度勻速通過長度為400 m的橋梁,火車全部通過橋梁的時間是25 s.則:

(1)火車從甲地開往乙地的平均速度是多少?

(2)火車的長度是多少?

100 km/h 600 m 【解析】(2)根據(jù)題意知道,火車從甲地到乙地的時間是:t=16:30-7:30=9h, 所以火車從甲地開往乙地的平均速度是:v=s/t=900km/9h=100km/h; (3)火車過橋速度是:v=144km/h=144×1/3.6m/s=40m/s, 火車全部通過橋梁通過的路程是:s′=L橋 +L車, 由v=s/t知道:L橋+L車 =v...

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科目: 來源:蘇科版八年級物理上冊第五章《物體的運動》第三節(jié) 、直線運動知識點同步練習試卷 題型:計算題

從上海到南京的某次普通列車運行時刻表如表1所示,從上海到南京的某次動車組列車運行時刻表如表2所示.

表1:某次普通列車

站名

上海

蘇州

常州

南京

到站時間

07:24

08:22

11:30

發(fā)車時旦

06:30

07:26

08:24

里程/km

0

84

165

300

表2:某次動車組列車

站名

上海

蘇州

常州

南京

到站時間

09:51

10:32

11:45

發(fā)車時旦

09:15

09:53

10:34

里程

0

84

165

300

(1)該次普通列車由上海駛往南京全程的平均速度是多少?

(2)該次動車組列車由上海駛往南京全程的平均速度是多少?

(3)從上海去南京,乘坐該次動車組列車比乘坐普通列車可節(jié)省多少時間?

60 km/h 120 km/h 2.5 h 【解析】(1)普通列車從上海到南京的時間是:t1 =11:30-6:30=5h, 所以平均速度是:v1 =s/t1=300km/5h=60km/h; (2)動車從上海到南京的時間是:t2 =11:45-9:15=2.5h, 故平均速度是:v2 =s/t2=300km/2.5h=120km/h; (3)乘坐該次動車組列車比乘...

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科目: 來源:蘇科版八年級物理上冊第五章《物體的運動》第三節(jié) 、直線運動知識點同步練習試卷 題型:綜合題

為保證行車安全,我國高速公路的最高限速為120 km/h,同時在道路上行駛的車輛還應保持足夠的車距.當車輛在高速公路上超速行駛或是車距過小時,發(fā)生事故的概率就會大大增加.某型號轎車的最短剎車距離(從開始剎車到車輛靜止)跟車輛行駛速度的關系為s制動=k·v2,公式中系數(shù)k=(1/20)s2/m,轎車行駛速度v的單位為m/s,剎車距離s制動的單位為m.如果人的反應時間(從發(fā)現(xiàn)問題到做出反應動作)最短為1s,某人駕駛該型號轎車在高速公路上以144 km/h的速度行駛時,發(fā)現(xiàn)道路前方100 m處有危險情況發(fā)生,他能否在安全距離內把車停住?

他不能在安全距離內把車停住 【解析】根據(jù)題意知道轎車行駛的速度是:v=144km/h=40m/s, 由v=s/t知道,反應時間內通過的距離是:s反應=vt=40m/s×1s=40m, 最短剎車距離是:s制動=k?v2 =1/20/s2 /m×(40m/s)2 =80m, 即轎車的最短安全距離是:s=s反應 +s制動=40m+80m=120m>100m,所以,不能在安全距離內...

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科目: 來源:蘇科版2017--2018學年八年級物理上冊第5章 物體的運動 單元提高測試卷 題型:單選題

一名粗心學生的測量記錄中忘記寫上單位,下列記錄結果中,哪一個數(shù)據(jù)的單位應該是米:

A. 一位學生身高為16.3 B. 一支新鉛筆的長度為0.175

C. 一本字典的厚度為3.5 D. 一枚壹元硬幣的厚度為1.9

B 【解析】試題分析:此題考查對生活中常見物體長度的估測,結合對生活的了解和對長度單位的認識,選出符合實際的選項即可.A.中學生的身高在163cm=1.63m左右,所以此同學的身高為16.3m.此選項不符合題意; B.一支新鉛筆的長度為17.5cm=0.175m,正確。C.一本字典的厚度為3.5cm,此選項不符合題意;D.一枚壹元硬幣的厚度為1.9mm,此選項不符合題意.故選B.

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科目: 來源:蘇科版2017--2018學年八年級物理上冊第5章 物體的運動 單元提高測試卷 題型:單選題

以你在體育課中的經(jīng)驗估計,奧運會百米賽跑運動員的速度大小應該在( )

A. 1 m/s左右 B. 2m/s左右

C. 4 m/s左右 D. 10 m/s左右

D 【解析】根據(jù)在體育課中的經(jīng)驗知道,學生在體育測試中百米的成績約是12s左右,所以學生的速度大約是:v=s/t=100m/12s≈8.3m/s,因為奧運會運動員要比學生跑的快一些,故約為10m/s左右,故選D。

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同步練習冊答案