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科目: 來源:人教版初中物理九年級全冊 第22章能源與可持續(xù)發(fā)展 測試卷 題型:單選題

下列設施或過程不屬于利用太陽能的是( )

A.太陽能電池

B.太陽能熱水器

C.核電站

D.植物的光合作用

C 【解析】 試題分析:要解答本題需掌握:太陽能的利用主要是太陽能轉(zhuǎn)化為電能和內(nèi)能. 【解析】 太陽能電池是太陽能轉(zhuǎn)化為電能; 太陽能熱水器是太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能; 植物光合作用是太陽能轉(zhuǎn)化為化學能. 故A、B、D不符合題意. 核電站是利用核能.故C符合題意 故選C

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科目: 來源:人教版初中物理九年級全冊 第22章能源與可持續(xù)發(fā)展 測試卷 題型:單選題

北京奧運會廣泛應用了節(jié)能減排技術(shù),成為節(jié)約能源、減少二氧化碳排放量的成功典范.下列措施中,不屬于節(jié)能減排的是( )

A.國家體育場裝有l(wèi)00kW太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)

B.奧運村內(nèi)車輛應減速慢行

C.奧運村生活熱水全部來自6000m2的太陽能集熱器

D.奧運村內(nèi)建筑物頂部裝有風力發(fā)電機

B 【解析】 試題分析:根據(jù)北京奧運會上利用節(jié)能減排技術(shù),節(jié)約能源、提高環(huán)保的措施逐一分析解答. 【解析】 A、太陽能光伏發(fā)電是利用太陽能,屬于節(jié)能減排的措施,所以此選項不符合題意; B、車輛減速慢行是防止交通事故,不是節(jié)能減排措施,所以此選項符合題意; C、太陽能集熱器是利用太陽能,屬于節(jié)能減排措施,所以此選項不符合題意; D、風力發(fā)電機是利用風能,屬于節(jié)能...

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科目: 來源:人教版初中物理九年級全冊 第22章能源與可持續(xù)發(fā)展 測試卷 題型:單選題

為了獲取更多的能源,在我國遼闊的草原上,已經(jīng)興建許多大型的風能發(fā)電站,風能發(fā)電具有很好的發(fā)展前景。下列有關(guān)風能的表述中,錯誤的是 ( )

A. 技術(shù)上已比較成熟 B. 風能的資源豐富

C. 對環(huán)境無污染 D. 風能屬于不可再生能源

D 【解析】風能是一種很清潔的可再生能源,資源豐富,無污染,故ABC都正確,短期內(nèi)不能從自然界得到補充的能源叫不可再生能源,故D不正確,故選D。

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科目: 來源:人教版初中物理九年級全冊 第22章能源與可持續(xù)發(fā)展 測試卷 題型:單選題

下列能源中不是來自于太陽能的是( )

A.水能

B.風能

C.核能

D.煤、石油、天然氣

C 【解析】 試題分析:要解答本題需掌握:地球上很多能源都是間接來自太陽能,以及廣義太陽能和狹義太陽能的區(qū)別. 【解析】 除了地熱能、潮汐能和原子核能以外,地球上所有其他能源全部來自太陽能,這是“廣義太陽能”,以便與僅指太陽輻射能的“狹義太陽能”相區(qū)別,故C符合題意. 故選C.

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科目: 來源:人教版初中物理九年級全冊 第22章能源與可持續(xù)發(fā)展 測試卷 題型:單選題

近幾年,我市的汽油的價格不斷上漲,能源的日益緊張已影響了人們的日常生活.則下列做法不應提倡的是( )

A.出行時盡量使用自行車

B.大力開發(fā)太陽能并加以利用

C.合理調(diào)節(jié)公共汽車的線路,避免出現(xiàn)空車運行

D.電腦整天處于待機狀態(tài)

D 【解析】 試題分析:我國能源危機日趨嚴重,要切實落實各項可以節(jié)約能源的措施,從生活中的小事做起,結(jié)合選項判斷做法正誤. 【解析】 A、出行使用自行車可以減少對油的消耗和廢氣的排放,可以節(jié)能減排,做法正確,不符合題意; B、大力開發(fā)太陽能可以減少對非可再生資源的消耗和依賴,做法正確,不符合題意; C、合理調(diào)節(jié)公共汽車的線路,避免出現(xiàn)空車運行可以減少對資源的利用,節(jié)...

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科目: 來源:人教版初中物理九年級全冊 第22章能源與可持續(xù)發(fā)展 測試卷 題型:單選題

目前世界上已建成的核電站都是利用( )

A.原子核的聚變釋放的能量來發(fā)電的

B.原子核的裂變釋放的能量來發(fā)電的

C.核廢料的放射性來發(fā)電的

D.原子核聚變和裂變釋放的能量來發(fā)電的

B 【解析】 試題分析:核裂變和核聚變都能釋放能量,但是又有區(qū)別,對于核裂變是可控的,如核電站的核反應堆就是通過核裂變提供能量的,對于核聚變過程不可控,如氫彈爆炸就是利用核聚變釋放能量. 【解析】 核電站是利用原子核發(fā)生裂變釋放出的核能來發(fā)電的,故B正確. 故選B.

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科目: 來源:人教版初中物理九年級全冊 第22章能源與可持續(xù)發(fā)展 測試卷 題型:單選題

原子彈與核電站的根本區(qū)別是( )

A.原子彈利用核裂變,核電站利用核聚變

B.原子彈和核電站都是利用核裂變

C.原子彈對裂變的鏈式反應不加控制,核電站控制裂變的鏈式反應速度

D.原子彈對聚變的鏈式反應不加控制,核電站控制聚變的鏈式反應速度

C 【解析】 試題分析:如果原子核的鏈式反應在可控制的核反應堆中進行,就可和平利用核能發(fā)電,若不加控制,就會發(fā)生原子彈爆炸. 【解析】 原子彈是核裂變不加控制,在極短的時間內(nèi)釋放出巨大的能量的武器,而用人工控制鏈式反應的速度和平利用核能,是核電站的原理. 故選C.

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科目: 來源:人教版初中物理九年級全冊 第22章能源與可持續(xù)發(fā)展 測試卷 題型:單選題

關(guān)于能源及能源的利用,下列說法中不正確的是( )

A. 由于我國煤和石油的儲量大,所以太陽能和核能的開發(fā)在我國并不十分重要

B. 能源的利用過程實質(zhì)上是能量的轉(zhuǎn)化和傳遞過程

C. 現(xiàn)在人類使用的能源主要是煤、石油和天然氣

D. 煤、石油和天然氣的化學能歸根到底來自太陽能

A 【解析】A、雖然我國的煤和石油的儲量十分豐富,但是它們是化石能源,用完以后不能再短時間內(nèi)形成.太陽能和核能的開發(fā)和利用是十分重要的,故A符合題意. B、能源的利用過程,實質(zhì)上是能的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程.故B不符合題意. C、現(xiàn)在人類社會使用的能源主要是煤、石油、天然氣.故C不符合題意. D、石油和天然氣的化學能歸根到底來自太陽能,即間接來自太陽能.故D不符合題意. 本題選擇不正確的,故...

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科目: 來源:人教版初中物理九年級全冊 第22章能源與可持續(xù)發(fā)展 測試卷 題型:單選題

太陽釋放著大量的能量,這些能量來自( )

A.太陽內(nèi)部可燃性物質(zhì)的燃燒過程

B.太陽內(nèi)部大規(guī)模的核裂變過程

C.太陽內(nèi)部大規(guī)模的核聚變過程

D.太陽內(nèi)部電能轉(zhuǎn)化為熱能過程

C 【解析】 試題分析:核聚變是較輕的原子核結(jié)合成較重的原子核時,產(chǎn)生能量,太陽內(nèi)部每時每刻發(fā)生著核聚變. 【解析】 太陽的能量來自于內(nèi)部的核聚變反應,這一反應在太陽內(nèi)部每時每刻都在進行著,不斷向外釋放大量的能量. 故選C.

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科目: 來源:人教版初中物理九年級全冊 第22章能源與可持續(xù)發(fā)展 測試卷 題型:單選題

學習了“能源與可持發(fā)展”一章后,某班學生就利用和開發(fā)能源問題展開了熱烈討論,提出了如下幾條建議和設想,其中永遠做不到的是( )

A. 沿海地區(qū)應利用地理的優(yōu)勢,大力開發(fā)潮汐能

B. 我國正在建設中的田灣核電站,將解決華東地區(qū)的電力緊張問題,但在輸電過程中能量損失較大,若能用超導體送電,將大大提高輸電效率

C. 目前利用的能源主要是煤,應著力研究如何使煤充分燃燒以減少熱量損失的措施

D. 隨著能源的不斷消耗,最終應致力于研究一種既可以不消耗能源,又能不斷對外做功的機器

D 【解析】沿海地區(qū)應利用地理的優(yōu)勢,大力開發(fā)海洋能是解決能源問題的重要環(huán)節(jié),故A符合題意;輸電過程要損耗部分電能,如果利用超導體送電,可以減少輸電過程中能量損失,提高輸電效率,故B符合題意;煤炭在燃燒的過程中,由于燃燒不夠充分,導致散失的熱量較多,研究如何使煤充分燃燒以減少熱量損失,故C符合題意;能量既不會消滅,也不會產(chǎn)生,能量在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中,能量的總量保持不變,故D符合題意,故選D...

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