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科目: 來源:人教版初中物理九年級全冊 20.2電生磁同步測試1 題型:單選題

【2016·衡陽卷】在探究“通電螺線管外部磁場分布”的實驗中,開關(guān)斷開時小磁針甲、乙的指向如圖所示,當(dāng)開關(guān)閉合時,通電螺線管有磁性,則下列說法正確的是( 。

A. 小磁針甲偏轉(zhuǎn),小磁針乙不偏轉(zhuǎn)

B. 小磁針乙偏轉(zhuǎn),小磁針甲不偏轉(zhuǎn)

C. 小磁針甲、乙均偏轉(zhuǎn)

D. 滑動變阻器滑片P從右向左滑動時,通電螺線管和磁性逐漸增強

B 【解析】試題分析:由圖示可知,電流是從左端流向右端的,則螺線管中電流應(yīng)該是從左前方流入,右后方流出,根據(jù)右手螺旋定則可知,螺線管右端應(yīng)為N極;由于同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引,則甲小磁針S將向螺線管靠近,N極遠(yuǎn)離螺線管,故甲小磁針不轉(zhuǎn)動;小磁針乙沿順時針方向偏轉(zhuǎn),故AC錯誤;B正確;滑動變阻器滑片P從右向左滑動時,滑動變阻器接入電阻增大,則由歐姆定律可得電路中電流減小,則通電螺線管...

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科目: 來源:人教版初中物理九年級全冊 20.2電生磁同步測試1 題型:單選題

世界上第一個發(fā)現(xiàn)電和磁有聯(lián)系的科學(xué)家是( )

A. 奧斯特 B. 法拉第 C. 沈括 D. 歐姆

B 【解析】A、1821年丹麥的物理學(xué)家奧斯特,做了著名的奧斯特實驗,第一個發(fā)現(xiàn)電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間有聯(lián)系,故A不符合題意. B、1831年,英國物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)磁能產(chǎn)生電,故B不符合題意; C、我國宋代學(xué)者沈括發(fā)現(xiàn)了地理的南北極和地磁的南北極并不重合,這個發(fā)現(xiàn)比西方早了400多年,故C不符合題意; D、英國物理學(xué)家歐姆總結(jié)得出了歐姆定律,故D不符合題意...

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科目: 來源:人教版初中物理九年級全冊 20.2電生磁同步測試1 題型:單選題

開關(guān)S閉合后,小磁針靜止時的指向如圖所示,由此可知( )

A. a端是通電螺線管的N極,c端是電源正極

B. b端是通電螺線管的N極,d端是電源正極

C. b端是通電螺線管的N極,d端是電源負(fù)極

D. a端是通電螺線管的N極,c端是電源負(fù)極

B 【解析】由于小磁針靜止時,其左端為N極,右端為S極,根據(jù)磁極間的作用規(guī)律可知,螺線管的a端為S極,b端為N極。根據(jù)螺線管的極性和螺線管的線圈繞向,利用安培定則,伸出右手使大拇指指向螺線管的b端N極,則四指彎曲所指的方向為電流的方向,所以電流從螺線管的右端流入,則電源的d端為正極,c端為負(fù)極,故B正確。 故本題答案為B。

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科目: 來源:人教版初中物理九年級全冊 20.2電生磁同步測試1 題型:多選題

下列說法正確的是( )

A. 通電螺線管外部的磁場和條形磁體的磁場相似

B. 通電螺線管兩端相當(dāng)于條形磁體的兩個磁極

C. 通電螺線管中的電流方向改變時,其兩端的極性不改變

D. 通電螺線管中的電流大小改變時,其兩端的極性不改變

ABD 【解析】A、通電螺線管外部的磁場和條形磁體外部的磁場相似.所以A選項是正確的; B、螺線管的兩端的磁性最強,相當(dāng)于條形磁鐵的兩極.所以B選項是正確的; C、通電螺線管兩端的極性跟螺線管中電流的方向有關(guān),因此通電螺線管中的電流方向改變時,其兩端的極性改變,故C錯誤. D、通電螺線管兩端的極性跟螺線管中電流的方向有關(guān),與電流大小無關(guān),因此通電螺線管中的電流大小改變時,其兩端的極性不...

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科目: 來源:人教版初中物理九年級全冊 20.2電生磁同步測試1 題型:多選題

如圖所示的通電螺線管中,螺線管的左端是N極的是( )

A. B. C. D.

BC 【解析】A、已知電流從右端流入,左端流出,右手握住螺線管,四指指向電流方向,則大拇指所指的方向右端為螺線管N極,故A錯誤; B、已知電流從左端流入,右端流出,右手握住螺線管,四指指向電流方向,則大拇指所指的方向左端為螺線管N極,所以B選項是正確的; C、已知電流從右端流入,左端流出,右手握住螺線管,四指指向電流方向,則大拇指所指的方向左端為螺線管N極,所以C選項是正確的; ...

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科目: 來源:人教版初中物理九年級全冊 20.2電生磁同步測試1 題型:單選題

下列實驗中用來研究電流產(chǎn)生磁場的是( )

A.

B.

C.

D.

C 【解析】A、該題中是一個電磁鐵,研究電磁鐵,故A錯誤;B、該電路中有電源,當(dāng)閉合開關(guān),磁場中的線圈會受力轉(zhuǎn)動,故屬于磁場對電流有力的作用造成的,故B錯誤;C、此圖是奧斯特實驗裝置,即說明電能產(chǎn)生磁,故C正確;D、該電路中沒有電源,即當(dāng)風(fēng)車在磁場中做切割磁感線轉(zhuǎn)動時,電路中會產(chǎn)生電流,故該現(xiàn)象是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,故D錯誤;故選C.

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科目: 來源:人教版初中物理九年級全冊 20.2電生磁同步測試1 題型:多選題

小張同學(xué)在一個通電螺線管的周圍添畫上一些小磁針以表示該處的磁感線方向,如圖所示,其中小磁針涂黑的是N極,其中畫正確的小磁針為( )

A. a B. b C. c D. d

ABD 【解析】根據(jù)電源的正負(fù)極標(biāo)出通電螺線管的電流方向從左邊流入、從右邊流出,根據(jù)電流方向,利用安培定則判斷螺線管的左端為N極、右端為S極;而同名磁極相互排斥、異名磁極相互吸引,可見小磁針abd的指向正確. 所以ABD選項是正確的.

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科目: 來源:人教版初中物理九年級全冊 20.2電生磁同步測試1 題型:實驗題

用如圖甲、乙所示的裝置,分別探究“通電螺線管外部磁場的分布”和“電磁感應(yīng)現(xiàn)象”.

(1)在圖甲中,閉合開關(guān)后,通電螺線管的右端為______極.(選填“N”或“S”)

(2)在圖甲實驗過程中,將電源正負(fù)極對調(diào),發(fā)現(xiàn)小磁針的偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變.這樣操作是為了探究通電螺線管外部磁場方向和______________有關(guān).

(3)圖乙中,閉合電路中的一部分導(dǎo)體AB靜止不動,當(dāng)磁體左右運動時,靈敏電流計的指針___(選填“會”或“不會”)偏轉(zhuǎn).這說明閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做______運動時,導(dǎo)體中會產(chǎn)生感應(yīng)電流.

N 電流方向 會 切割磁感線 【解析】試題分析:(1)由圖知:閉合開關(guān),電流從螺線管右側(cè)流入,從左側(cè)流出.用右手握住螺線管,四指指向電流方向,則大拇指所指的方向即通電螺線管的右端為N極,另一端為S極.如下圖所示: (2)改變電源的正負(fù)極后,螺線管中的電流方向發(fā)生了改變,小磁針的N極指向與原來相反,說明磁場的方向相反,由此可以確定,螺線管磁場的方向與電流方向有關(guān);(3)閉合電路中的一部分...

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科目: 來源:人教版初中物理九年級全冊 20.2電生磁同步測試1 題型:作圖題

請在圖中標(biāo)出通電螺線管的N極以及靜止在P點的小磁針N極的指向(用“→”表示).

如下圖所示 【解析】 試題分析:如圖,電源的左端是正極,說明電流從螺線管的左端流出、右端流入,根據(jù)安培定則知,螺線管的右端是N極,左端是S極;根據(jù)同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引,所以上面小磁針的左端是N極,右端是S極,即靜止在P點的小磁針N極的指向向左,如上圖所示。

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科目: 來源:人教版初中物理九年級全冊 20.2電生磁同步測試1 題型:作圖題

請在圖中虛線框內(nèi)標(biāo)出電源左端的極性(“+”或“﹣”)和靜止小磁針的N極;

如下所示 【解析】 試題分析:已知通電螺線管的左端為N極,右端為S極;根據(jù)右手螺旋定則,伸出右手,使右手大拇指指向通電螺線管的N極(左端),則四指彎曲所指的方向為電流的方向,即電流是從螺線管的左端流向右端的,所以電源的左端為正極,右端為負(fù)極;由磁極間的相互作用可知,小磁針的左端為N極,右端為S極,如上圖所示。

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