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如圖所示，小剛在藝術(shù)節(jié)上用吉他彈奏優(yōu)美的樂曲。對于吉他發(fā)出的聲音，下列說法正確的是：（ ）

A. 樂曲的聲音是通過空氣傳入人耳的

B. 變換手指按壓弦的位置可以改變聲音的響度

C. 用力撥動吉他弦可以提高聲音的音調(diào)

D. 撥動不同的吉他弦可以改變吉他的音色

A 【解析】試題分析：A．聲音的傳播需要介質(zhì)，樂曲聲是通過空氣傳入人耳的，A正確為答案。B．變換手指按壓弦的位置可以改變振動的快慢，即改變聲音的音調(diào)，故B錯誤。C．用力撥動吉他弦可以增加振幅，提高聲音的響度，故C錯誤。D．音色是發(fā)聲體的特色，撥動不同的吉他弦音調(diào)不同，但不能改變吉他的音色，故D錯誤。

如圖所示，你認(rèn)為不能夠探究影響音調(diào)高低的實驗是（ ）

A. B. C. D.

D 【解析】硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪．振動的頻率不同，發(fā)出的聲音的音調(diào)不同，故A符合題意；改變鋼尺伸出桌邊的長度，振動的頻率不同，發(fā)出的聲音的音調(diào)不同，故B符合題意；用塑料尺子在梳子齒上快慢不同的滑動時，梳子齒振動的頻率不同，發(fā)出的聲音的音調(diào)不同，故C符合題意；改變吹筆帽的力度，振幅不同，響度不同，研究響度跟振幅的關(guān)系，故D不符合題意，故選ABC。

下列物質(zhì)中，聲音不能在其中傳播的是（ ）

A. 氣體 B. 液體 C. 固體 D. 真空

D 【解析】解答：聲音依靠介質(zhì)傳播，一切固體、液體、氣體都可以作為傳聲的介質(zhì)，真空不能傳聲．故選D.

如圖所示，將正在發(fā)出聲音的音叉放入水中，能觀察到音叉周圍濺起許多水花．這說明（　　）

A. 發(fā)出聲音的音叉在振動

B. 超聲波具有能量

C. 聲音從空氣傳入水中響度會變大

D. 聲音從空氣傳入水中速度會變小

A 【解析】【解析】 正在發(fā)聲的音叉是否振動，不容易觀察，把它放到水里后，能夠激起水花，看到水花飛濺，就能夠說明插入水中的發(fā)聲音叉是在振動的． 故選A．

在欣賞音樂時，我們很容易分辨出笛子、二胡的聲音，我們判斷的依據(jù)是（ ）

A. 音調(diào)不同 B. 響度不同 C. 音色不同 D. 頻率不同

C 【解析】試題分析：音色反映了聲音的品質(zhì)和特色，不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同． 【解析】 音色反映了聲音的品質(zhì)和特色，不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同．我們能區(qū)分不同樂器發(fā)出的聲音，這是因為不同樂器發(fā)出聲音的音色不同． 故選C．

關(guān)于聲音產(chǎn)生和傳播的說法正確的是（ ）

A. 聲音的傳播快慢與溫度無關(guān)

B. 只要物體振動，我們就能聽見聲音

C. 物體的振動一旦停止，發(fā)聲也隨之停止

D. 聲音在空氣中傳播最快

C 【解析】解答：A. 聲音傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，故A錯誤；B. 聲音是由物體振動產(chǎn)生的，但振動的頻率范圍如果不在人耳的聽覺范圍之內(nèi)，人也聽不到聲音。故B錯誤。C. 聲音是由物體振動產(chǎn)生的，振動停止，發(fā)聲也隨之停止，故C正確；D. 聲音傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，故D錯誤。 故選C.

下列對聲現(xiàn)象的描述，應(yīng)用物理知識解釋正確的是（ ）

A．“悅耳動聽”說明聲音的響度較大

B．“隔墻有耳”說明墻體可以傳播聲音

C．“聞其聲而知其人”說明根據(jù)音調(diào)可以辨別來人是誰

D．“大雪過后，萬籟俱寂”說明大雪會使聲音完全消失

B 【解析】 試題分析：（1）聲音的三個特征：音調(diào)、響度和音色，音調(diào)指聲音的高低，響度指聲音的大小，音色指聲音的音質(zhì)好壞． （2）聲音能夠在固體、液體和氣體中傳播，真空不能傳聲； （3）音色是由發(fā)聲體本身決定的，不同的發(fā)聲體，其音調(diào)和響度可能相同，但音色一般不同； （4）聲波在傳播過程中遇到疏松多孔的物體時，大量的聲波進(jìn)入小孔后不能反射出來，因此生活中可用此技術(shù)降低噪...

系好白毛巾、舞起紅綢帶、敲響紅腰鼓…安塞腰鼓隊是國慶慶典群眾游行方陣中唯一的京外隊伍，如圖所示鼓聲是由于鼓面 產(chǎn)生的，然后通過 傳播到現(xiàn)場觀眾耳朵的．

振動；空氣 【解析】 試題分析：聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，聲音在不同的介質(zhì)中的傳播速度不同，聲音不能在真空中傳播． 【解析】 鼓聲是由于鼓面振動產(chǎn)生的，然后通過空氣傳播到現(xiàn)場觀眾耳朵的． 故答案為：振動；空氣．

清晨，逐漸變強(qiáng)的鬧鈴聲吵醒了正在熟睡的小明，他把鬧鈴關(guān)掉，這是在_____（填“人耳處”、“傳播過程中”或“聲源處”）控制噪聲的．這里所說的逐漸變強(qiáng)，指的是聲音特性中的_____改變了．

聲源處 響度 【解析】他把鬧鈴關(guān)掉，這是在聲源處減弱噪聲，響度與振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大，鬧鈴聲逐漸變強(qiáng)，說明聲音的振幅增大，則響度變大。

熟悉的歌手或同學(xué)，你一聽便知是誰，你是根據(jù)他(她)的聲音的________來識別的。班里的一位男同學(xué)是個大嗓門，那是由于他聲音的_________大。

音色 響度 【解析】試題分析：我們能辨別不同人發(fā)出的聲音，是因為不同人發(fā)出的聲音的音色不同。班里的一位男同學(xué)是個大嗓門，那是由于他聲音的響度大。