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科目: 來源:2017-2018 人教版物理九年級全冊 第十三章 內能 復習檢驗題 題型:單選題

2 kg的冰從-20 ℃升高到-5 ℃吸收的熱量是Q1,2 kg的水從5 ℃

升高到15 ℃吸收的熱量是Q2,則[已知c冰=2.1×103 J/(kg·℃)](  )

A. Q1=Q2 B. Q1>Q2 C. Q1<Q2 D. 不能確定

C 【解析】解答: 2kg的冰從?20℃升高到?5℃吸收的熱量是Q1=c冰m△t1=2.1×103J/(kg?℃)×2kg×{?5℃?(?20℃)}=6.3×104J;2kg的水從5℃升高到15℃吸收的熱量是Q2=c水m△t2=4.2×103J/(kg?℃)×2kg×(15?5℃)=8.4×104J,所以Q1

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科目: 來源:2017-2018 人教版物理九年級全冊 第十三章 內能 復習檢驗題 題型:填空題

常見的物質是由________、________構成的。

分子 原子 【解析】常見的物質是由分子、原子構成的

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科目: 來源:2017-2018 人教版物理九年級全冊 第十三章 內能 復習檢驗題 題型:填空題

不同的物質在互相接觸時彼此進入對方的現(xiàn)象,叫做________,此現(xiàn)象表明,一切物質的分子都在____________________,這種無規(guī)則運動叫做分子的________,分子運動越劇烈,物體________越高。

擴散 不停地做無規(guī)則的運動 熱運動 溫度 【解析】解答:由于分子的無規(guī)則運動,不同的物質在互相接觸時,有彼此進入對方的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象叫做擴散。此現(xiàn)象表明;組成物質的分子在不停地做無規(guī)則運動,溫度越高分子的無規(guī)則運動越劇烈,所以,分子的無規(guī)則運動也叫分子的熱運動.

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科目: 來源:2017-2018 人教版物理九年級全冊 第十三章 內能 復習檢驗題 題型:填空題

分子間存在著相互作用的____和____。當分子間的距離很小時,作用力表現(xiàn)為____;當分子間的距離稍大時,作用力表現(xiàn)為____。如果分子相距很遠,作用力就變得________,可以__________。

引力 斥力 斥力 引力 十分微弱 忽略 【解析】解答:分子間存在相互作用的引力和斥力,分子間的相互作用力和分子間的距離有關。當分子間的距離很小時,作用力表現(xiàn)為斥力;當分子間的距離稍大時,作用力表現(xiàn)為引力;如果分子間的距離很遠時,分子間的作用力就會很小,可以忽略不計。

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科目: 來源:2017-2018 人教版物理九年級全冊 第十三章 內能 復習檢驗題 題型:填空題

構成物體的所有分子,其熱運動的________與________的總和,叫做物體的內能。內能的單位是______。不論溫度高低,一切物體都有內能,同一物體,溫度越高,內能____;同種物質,溫度相同時,質量越大,內能____。

動能 分子勢能 焦耳(J) 越大 越大 【解析】解答:內能是指物體內部所有分子做無規(guī)則運動所具有的動能和分子勢能的總和.內能的單位是焦耳,簡稱焦,用符號J表示;物體的內能跟物體的溫度有關,溫度越高,物體內部分子無規(guī)則運動就越劇烈,物體的內能就越大.物體的內能還跟物體的質量有關同種物質,溫度相同時,質量越大,內能越大。

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科目: 來源:2017-2018 人教版物理九年級全冊 第十三章 內能 復習檢驗題 題型:填空題

內能和機械能的區(qū)別:內能是能量的又一種形式,內能與物體內部分子的______和分子間的____________有關;而機械能與整個物體的_____________有關。

熱運動 相互作用情況 機械運動情況 【解析】解答:內能與機械能的區(qū)別:內能是能量的一種形式,內能與物體內部分子的熱運動和分子間相互作用情況有關;而機械能與整個物體的機械運動情況有關。

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科目: 來源:2017-2018 人教版物理九年級全冊 第十三章 內能 復習檢驗題 題型:填空題

改變內能的方法有______和______兩種方式。在______過程中,____能量的多少叫熱量,其單位也是________。

熱傳遞 做功 熱傳遞 傳遞 焦耳 【解析】改變內能的方法有熱傳遞和做功兩種方式。在熱傳遞過程中,傳遞能量的多少叫熱量,其單位也是焦耳。

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科目: 來源:2017-2018 人教版物理九年級全冊 第十三章 內能 復習檢驗題 題型:填空題

生活中的“熱”含義非常豐富,物理學中,“天氣很熱”中的“熱”是指________高;“兩手相互摩擦手會發(fā)熱”的“熱”是指________增加;“燒紅的炭放熱”的“熱”是指________。

溫度 內能 熱量 【解析】解答:(1)天氣很熱,是指溫度高;(2)“兩手相互摩擦手會發(fā)熱”是指通過摩擦使物體的內能增加;(3)“燒紅的碳放熱”的“熱”是指放出熱量,故“熱”指熱量。

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科目: 來源:2017-2018 人教版物理九年級全冊 第十三章 內能 復習檢驗題 題型:填空題

比熱容是表示物質吸熱本領強弱的物理量。水的比熱容是4.2×103 J/(kg·℃),物理意義是______水的溫度升高(或降低)______吸收(或放出)的熱量是___________ 。

1 kg 1 ℃ 4.2×103 J 【解析】解答:(1)根據比熱容的概念,水的比熱容是4.2×103J/(kg?℃),它表示的物理意義是:1kg水溫度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的熱量是4.2×103J

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科目: 來源:2017-2018 人教版物理九年級全冊 第十三章 內能 復習檢驗題 題型:實驗題

如圖所示,設相同時間內物質吸收的熱量相同,甲、乙兩圖中符合冰熔化規(guī)律的是圖_____(填“甲”或“乙”)。這是因為c冰______(填“>”“<”或“=”)c水,所以相同時間內________(填“冰”或“水”)升溫更快。

乙 < 冰 【解析】解答:比較甲、乙兩個圖象可知:甲圖中,冰和水的溫度變化相同;而乙圖中水的溫差小于冰的溫差;由于水的比熱容大于冰的比熱容,并且質量不變,因此吸收相同的熱量,水的溫度升高得慢,冰的溫度升高的快,故乙圖正確。

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