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下列運(yùn)動(dòng)形式中，是機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（ ）

A. 駿馬奔騰 B. 禾苗成長(zhǎng) C. 分子運(yùn)動(dòng) D. 陽(yáng)光普照

A 【解析】駿馬奔騰是物體的位置發(fā)生了變化,屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng);禾苗成長(zhǎng)是植物的生長(zhǎng)變化,但是位置沒(méi)有改變,因此不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng);分子運(yùn)動(dòng)時(shí)屬于微觀粒子的運(yùn)動(dòng),不是屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng);陽(yáng)光普照是光的直線傳播,不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)。所以A選項(xiàng)是正確的.

如圖所示，共有160層，總高828m的世界第一高樓﹣﹣哈利法塔于2010年1月4日竣工啟用．大廈內(nèi)設(shè)有56部觀光升降機(jī)，速度最高達(dá)每秒17.4m．在觀光電梯從一樓逐漸上升的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 相對(duì)于電梯來(lái)說(shuō)，乘客是運(yùn)動(dòng)的 B. 相對(duì)于乘客來(lái)說(shuō)，地面是靜止的

C. 以電梯為參照物，乘客是靜止的 D. 以電梯為參照物，樓房的窗戶是靜止的

C 【解析】A、電梯和乘客之間的位置沒(méi)有發(fā)生變化,所以以電梯為參照物,乘客是靜止的.故A不正確. B、電梯上升的過(guò)程中,電梯中的乘客與地面的位置發(fā)生了變化,所以以乘客為參照物, 地面是運(yùn)動(dòng)的.故B不正確. C、電梯從一樓逐漸上升的過(guò)程中,電梯中的乘客與電梯的相對(duì)位置始終沒(méi)有發(fā)生變化,所以以電梯為參照物,乘客是靜止的.所以C選項(xiàng)是正確的. D、電梯上升的過(guò)程中,電梯與樓房的窗戶的相對(duì)位置...

下列幾種估測(cè)最符合實(shí)際情況的是 （ ）

A. 人步行的速度約為5m/s B. 全新的2B鉛筆長(zhǎng)約18cm

C. 課桌的高度約為1.5 m D. 一張?jiān)嚲淼暮穸却蠹s1mm

B 【解析】試題分析：不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)． 【解析】 A、人正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.2m/s，故A不符合實(shí)際； B、中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的長(zhǎng)度在20cm左右，鉛筆的長(zhǎng)度略小于20cm，長(zhǎng)約18cm，故B符合實(shí)際； C、中學(xué)生的身高在160cm...

小紅騎著自行車上學(xué)，若說(shuō)她是靜止的，則選擇的參照物可能是（ ）

A. 小紅背著的書包 B. 迎面走來(lái)的行人

C. 從身邊駛過(guò)的汽車 D. 路旁的樹木

A 【解析】試題分析：在研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)，被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物．一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，需要看它相對(duì)于參照物的位置是否變化． 【解析】 A、小紅相對(duì)于自己背著的書包位置沒(méi)有變化，是靜止的．符合題意； B、小紅相對(duì)于迎面走來(lái)的行人位置是變化的，是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．不符合題意； C、小紅相對(duì)于從身邊駛過(guò)的汽車位置是變化的，是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．不符合題意； D、小紅相對(duì)于路旁的樹木...

小云同學(xué)在一次測(cè)木塊長(zhǎng)度時(shí)，用兩把刻度尺進(jìn)行了測(cè)量，如圖所示，則以下測(cè)量結(jié)果最接近木塊值的是（ ）

A. 3.2cm B. 3.24cm C. 3.3cm D. 3.5cm

B 【解析】由圖知： A刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以1個(gè)小格代表的是： ，即此刻度尺的分度值為1mm; 木塊左端與0刻度線對(duì)齊,右端與3.24cm對(duì)齊,所以物體的長(zhǎng)度為3.24cm。 B刻度尺上1cm之間有2個(gè)小格,所以1個(gè)小格代表的是 ，即此刻度尺的分度值為5mm; 木塊左端與0刻度線對(duì)齊,右端與3.2cm對(duì)齊,所以物體的長(zhǎng)度為3.2cm 因?yàn)锳刻度尺的準(zhǔn)確程度較高,...

小李利用最小分度值為1mm的刻度尺測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度，四次測(cè)量的數(shù)據(jù)分別為2.35cm、2.36cm、2.65cm、2.36cm，發(fā)現(xiàn)有一次記錄錯(cuò)誤．則這次測(cè)量結(jié)果應(yīng)記為（ ）

A. 2.65cm B. 2.35cm C. 2.36cm D. 2.4cm

A 【解析】觀察4個(gè)測(cè)量值數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，數(shù)據(jù)2.65cm 與其余3次記錄的數(shù)值偏差太大，此測(cè)量數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤。 所以選A.

下列物體的各種長(zhǎng)度最接近10cm的是（ ）

A. 物理課本的寬度 B. 成人拳頭的寬度

C. 鉛筆盒的厚度 D. 課桌的高度

B 【解析】試題分析：首先要對(duì)選項(xiàng)中涉及的幾個(gè)物體的長(zhǎng)度有大致了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算，排除與題干中長(zhǎng)度相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案即可． 【解析】 A、物理課本的寬度約18cm；大于10cm；故A錯(cuò)誤； B、成人拳頭的寬度約10cm左右，故B正確； C、鉛筆盒的厚度約1.5cm左右，故C錯(cuò)誤； D、課桌的高度約80cm；遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于1...

課外活動(dòng)時(shí)，小明和小華均在操場(chǎng)上沿直線跑道跑步訓(xùn)練．在某次訓(xùn)練中，他們通過(guò)的路程和時(shí)間變化的圖象如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng) B. 兩人都不是做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C. 全程中，小華一直比小明跑得快 D. 全程中，小華和小明的平均速度相等

D 【解析】由圖像可知，小明的路程和時(shí)間關(guān)系圖像是一條直線，表明路程和時(shí)間成正比，所以小明做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)；而小華的路程和時(shí)間關(guān)系圖像是一條曲線，表明路程和時(shí)間不成正比，所以小華做的不是勻速直線運(yùn)動(dòng)，故選項(xiàng)A和B都是錯(cuò)誤的； 由圖像可知，兩人跑的全程都為40m，而且他們所用的時(shí)間都為8s，所以他們?cè)谌�程中的平均速度都�?m/s，故選項(xiàng)D是正確的。 故選D。 解析:

1999年5月深圳塞格廣場(chǎng)工地上，有一棟高291．6 m的大樓正在施工，下午3時(shí)，刮起了大風(fēng)， 一大片烏云飛快地飄過(guò)大樓上空，突然有人驚呼：“樓要倒了!”結(jié)果引起臨近數(shù)千人在大街上驚叫狂奔，造成這種判斷失誤是由于這些人選用的參照物是（    ）

A. 烏云 B. 地面 C. 自己 D. 大樓

A 【解析】“樓要倒了!”，被研究的物體是樓房，樓房和地面、人、大樓本身沒(méi)有發(fā)生位置的改變，以地面、人、大樓本身為參照物，大樓是靜止的，一大片烏云飛快地飄過(guò)大樓上空，大樓和烏云之間發(fā)生了位置的改變，以烏云為參照物，大樓是運(yùn)動(dòng)的，所以有人說(shuō)：“樓要倒了!”，故選A。

載人飛船在太空運(yùn)行，航天員坐在飛船的座艙內(nèi)，相對(duì)下列哪個(gè)物體航天員是靜止的（ ）

A. 太陽(yáng) B. 地球 C. 月球 D. 飛船

D 【解析】試題分析：運(yùn)動(dòng)與靜止是相對(duì)的，同一物體選擇不同的參照物，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不同；關(guān)鍵看選取的參照物，相對(duì)于參照物位置發(fā)生了改變，就是運(yùn)動(dòng)的；位置如果沒(méi)有發(fā)生改變，就是靜止的． 【解析】 航天員坐在運(yùn)動(dòng)的飛船內(nèi)，相對(duì)于太陽(yáng)、地球、月亮的位置都發(fā)生了改變，所以宇航員相對(duì)于太陽(yáng)、地球、月亮都是運(yùn)動(dòng)的，故ABC不符合題意； 航天員坐在飛船內(nèi)，相對(duì)于飛船的位置沒(méi)有發(fā)生改變，所...