科目: 來源:人教版初中物理八年級上冊第6章質(zhì)量與密度第3節(jié) 測量物質(zhì)的密度 同步練習(xí)1 題型:單選題
要測一拇指粗細(xì)、長短的柱形金屬塊的體積,現(xiàn)有足量的水和表中所示的量筒可供選擇,從可行性和準(zhǔn)確性上考慮,應(yīng)選用的量筒是( )
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A. 10,0.2 B. 50,1 C. 100,2 D. 200,5
B 【解析】拇指粗細(xì)、長短的柱形金屬塊的體積約為10cm3,即10ml,使用排水法測金屬塊的體積,金屬塊和水的總體積就大于10ml,所以不能使用量程為10ml的量筒;量程為50ml、100ml、200ml的量筒中,50ml的量筒分度值更小,測量結(jié)果更準(zhǔn)確。故選B.查看答案和解析>>
科目: 來源:人教版初中物理八年級上冊第6章質(zhì)量與密度第3節(jié) 測量物質(zhì)的密度 同步練習(xí)1 題型:單選題
測定石塊的密度需要進(jìn)行如下的實驗操作:
①將石塊用細(xì)線系好后放入量筒,慢慢沒入水中并記下總的體積;②把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡;③把天平放在水平桌面上;④將石塊放在天平左盤中,在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡;⑤在量筒中倒入適量的水并記下水的體積。為保證測量的準(zhǔn)確性,正確的操作順序應(yīng)是
A. ①②③④⑤ B. ③②④⑤① C. ⑤①③②④ D. ③②⑤①④
B 【解析】試題分析:在測密度的實驗中,先測質(zhì)量,再量體積,是一般的實驗步驟要求,這樣可減小因物體沾水而造成的測量誤差. 要知道天平的正確使用步驟:第一步把天平放在水平桌面上;第二步把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡;第三步將石塊放在天平左盤中,在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡.第四步整理器材. 【解析】 為了減小誤差,測量時應(yīng)先測質(zhì)量,再量體積,因...查看答案和解析>>
科目: 來源:人教版初中物理八年級上冊第6章質(zhì)量與密度第3節(jié) 測量物質(zhì)的密度 同步練習(xí)1 題型:實驗題
小軍在實驗室利用托盤天平、量筒、細(xì)線,測量一物塊的密度。下列說法正確的是
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A. 調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,指針如圖甲所示,應(yīng)將平衡螺母向右端調(diào)節(jié)
B. 用調(diào)好的天平測物塊質(zhì)量,天平平衡時如圖乙所示,該物塊的質(zhì)量為52.2g
C. 利用如圖丙、丁所示的方法,測出物塊的體積為30cm3
D. 該被測物塊的密度為2.6g/cm3
D 【解析】因為指針偏右,所以右側(cè)質(zhì)量偏大,故應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié), A錯誤;天平示數(shù)應(yīng)將砝碼質(zhì)量與游碼示數(shù)相加,所以圖乙中天平的示數(shù)為50g+2g=52g,故B錯誤;讀取量筒示數(shù)時視線應(yīng)與凹液面的最低處相平,用兩次量筒的示數(shù)差得出物體的體積,即物體的體積為40ml-20ml=20ml=20cm3, 故C錯誤;物體的密度ρ=m/V=52g/20cm3═2.6g/cm3 ,故D正確,故選D。 ...查看答案和解析>>
科目: 來源:人教版初中物理八年級上冊第6章質(zhì)量與密度第3節(jié) 測量物質(zhì)的密度 同步練習(xí)1 題型:單選題
某實驗小組在用天平和量筒測量液體的密度時,測量步驟為:①先測出空燒杯的質(zhì)量;②將液體倒入燒杯,測出總質(zhì)量;③算出燒杯中液體的質(zhì)量;④將燒杯中的液體倒入量筒,測出其體積;⑤利用公式算出液體的密度.將對實驗結(jié)果的分析正確的是( )
A. 測量步驟合理,結(jié)果準(zhǔn)確
B. 測量步驟不合理,原因是燒杯里的液體的質(zhì)量測不準(zhǔn)
C. 測量步驟不合理,結(jié)果偏小
D. 測量步驟不合理,原因是燒杯里的液體的體積測不準(zhǔn)
D 【解析】解答:由實驗步驟可知,所測液體的質(zhì)量是準(zhǔn)確的,在測量液體體積時,由于燒杯內(nèi)壁有殘留的液體,會使所測液體的體積偏小,由ρ=可知,測量結(jié)果偏大;為防止燒杯壁粘液體帶來實驗誤差,應(yīng)先測燒杯和液體總質(zhì)量,再將液體倒入量筒測出體積,最后測出剩余液體和燒杯的質(zhì)量,用密度公式ρ=算出液體的密度,所以本題中①先測出空燒杯的質(zhì)量是不必要且不合理的。故選:D.查看答案和解析>>
科目: 來源:人教版初中物理八年級上冊第6章質(zhì)量與密度第3節(jié) 測量物質(zhì)的密度 同步練習(xí)1 題型:單選題
用天平和量筒測量食用油密度的實驗中,不必要且不合理的是( 。
A. 將適量的食用油倒入燒杯中,用天平測出杯和油的總質(zhì)量
B. 用天平稱出空燒杯的質(zhì)量
C. 用天平測出倒掉油以后燒杯的質(zhì)量
D. 將燒杯中的油倒入量筒中讀出油的體積
B 【解析】解答:根據(jù)經(jīng)驗和減小誤差的需要,實驗中最合理的步驟是:先將適量的食用油倒入燒杯中,用天平測出燒杯和食用油的總質(zhì)量,再將燒杯中的一部分食用油倒人量筒中讀出食用油的體積,最后用天平測出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量,用第一次測量的質(zhì)量減去剩余部分的質(zhì)量,就是倒入量筒中食用油的質(zhì)量,這一過程中,倒出的多少不會影響最終的結(jié)果,因此,實驗過程中不必要測量空燒杯的質(zhì)量,即選項B的做法是不必要且不合...查看答案和解析>>
科目: 來源:人教版初中物理八年級上冊第6章質(zhì)量與密度第3節(jié) 測量物質(zhì)的密度 同步練習(xí)1 題型:單選題
以下是測定菜油密度的實驗步驟:(1)用天平測出空礦泉水瓶的質(zhì)量m;(2)在礦泉水瓶中裝滿水,用天平測出總質(zhì)量m1;(3)在礦泉水瓶中裝滿菜油,用天平測出總質(zhì)量m2;(4)將菜油全部倒入量筒中,用量筒測出礦泉水瓶里所盛菜油的體積V1;(5)將菜油倒入量筒中,測出剩余菜油和瓶的總質(zhì)量m3;(6)讀出量筒中所盛菜油的體積V2;(7)計算菜籽油的密度.有三個實驗小組分別選用其中部分實驗步驟測量出菜油的密度,并寫出表達(dá)式:
①ρ=
ρ水②ρ=
③ρ=
,你認(rèn)為較合理的表達(dá)式有:(ρ水為已知)( )
A. ①②③ B. ①③ C. ②③ D. ①②
B 【解析】【1】由實驗步驟可知,若不用量筒,可選用測量菜油的密度,則水的質(zhì)量,菜油的質(zhì)量: ,菜油的體積: ,菜油的密度: ,故表達(dá)式合理; 【2】若用表示菜油的體積,則一定是將菜油全部倒入量筒中測量體積,即選用進(jìn)行測量; 菜油的質(zhì)量: ,菜油的體積: ,菜油的密度: ,該方案中,將菜油全部倒入量筒中測量體積,會有部分菜油附著在礦泉水瓶的內(nèi)壁上,使得測量的體積小于礦泉水瓶中菜油...查看答案和解析>>
科目: 來源:人教版初中物理八年級上冊第6章質(zhì)量與密度第3節(jié) 測量物質(zhì)的密度 同步練習(xí)1 題型:實驗題
如圖是小華測量木塞體積的實驗,由圖可知木塞的體積是______cm3,其中四個步驟中不需要的是_______(填序號)。
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科目: 來源:人教版初中物理八年級上冊第6章質(zhì)量與密度第3節(jié) 測量物質(zhì)的密度 同步練習(xí)1 題型:實驗題
(2017•宿遷卷)用天平測量一形狀不規(guī)則物體的質(zhì)量,所用砝碼及游碼如圖甲所示,則物體的質(zhì)量為____g;將該物體放入原來盛有25mL水的量筒中,液面位置如圖乙所示,則物體的密度是____kg/m3.
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科目: 來源:人教版初中物理八年級上冊第6章質(zhì)量與密度第3節(jié) 測量物質(zhì)的密度 同步練習(xí)1 題型:填空題
小明將11g的鹽溶解在58mL的水配制成鹽水,并用量筒測了鹽水的體積.甲、乙、丙三位同學(xué)讀數(shù)情景如圖所示,其中___(選填“甲”、“乙”或“丙”)同學(xué)讀數(shù)方法正確.此時配制的鹽水體積為__mL,鹽水的密度是___kg/m3.(已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3)
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科目: 來源:人教版初中物理八年級上冊第6章質(zhì)量與密度第3節(jié) 測量物質(zhì)的密度 同步練習(xí)1 題型:實驗題
如圖所示,小明利用量筒巧妙地測出了小茶杯的密度.
A.將小茶杯放入量筒內(nèi),使其__水面,穩(wěn)定后讀出水面對應(yīng)刻度值為Va;
B.再將小茶杯放入量筒內(nèi),使其____水中,穩(wěn)定后讀出水面對應(yīng)刻度值為Vb;
C.向量筒內(nèi)倒入適量的水,讀出水面對應(yīng)刻度值為Vc;
上述操作的合理順序為___;小茶杯密度的表達(dá)式:ρ=______.
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