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小華發(fā)現(xiàn)家里的電能表的示數(shù)在20min內(nèi)變化了0.6kW•h，則他家使用的用電器的實(shí)際功率為_(kāi)_W，如果電能表能正常工作的最大電流為20A，則電路中__________(能/不能)再接入一個(gè)800W的用電器.電能表指示燈閃爍越快，說(shuō)明電流做功越________(選填“多”或“快”).

測(cè)電筆是用來(lái)_____________的，使用時(shí)，手必須接觸________金屬電極，正常情況下，如果氖管發(fā)光，表示金屬電極接觸的是________線.

如圖甲所示，是某同學(xué)“探究電阻R0的功率P0、電源總功率PU隨電流I變化的關(guān)系”的電路圖，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在同一坐標(biāo)系中作出a、b兩條圖線如圖乙.根據(jù)圖像可知，電源電壓為_(kāi)__________V，R0=___________Ω，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為_(kāi)__________Ω.

如圖是某油量表的部分電路，若油量表為電壓表改裝而成，且油量增加，電壓表讀數(shù)增加，請(qǐng)?jiān)趫D中補(bǔ)畫(huà)出電壓表及其接線，并標(biāo)明正、負(fù)接線柱.

完成圖中家庭電路中三線插座及電燈、拉線開(kāi)關(guān)的連接.

連接如圖丙所示的電磁繼電器的控制電路和受控電路，使得閉合開(kāi)關(guān)S后，電鈴工作，并請(qǐng)標(biāo)出電磁鐵的N極。

某同學(xué)用酒精燈給燒杯中的水加熱，加熱前測(cè)得水的質(zhì)量為500g，水的溫度為20℃，加熱過(guò)程中消耗的酒精質(zhì)量為7g，若酒精完全燃燒且加熱時(shí)的效率為50%。已知酒精的熱值為3×107J/kg。求：(1)酒精完全燃燒放出的熱量；(2)水的末溫。

如圖所示，為某型號(hào)電飲水機(jī)的銘牌及簡(jiǎn)化后的電路原理圖，其中S為手動(dòng)開(kāi)關(guān)，S1為溫控開(kāi)關(guān)，R1為加熱器中的電阻絲，R2為待機(jī)時(shí)指示燈所在支路上的保護(hù)電阻(電路中忽略了指示燈及其電阻).通過(guò)測(cè)試得知，在待機(jī)時(shí)間最長(zhǎng)的季節(jié)，待機(jī)22min后加熱2min，然后再待機(jī)、加熱，如此循環(huán)。求：

(1)待機(jī)最長(zhǎng)是在______季（選填“夏”或“冬”），待機(jī)時(shí)通過(guò)R2的最大電流；_

(2)電阻R1的阻值；

(3)飲水機(jī)制熱2min電阻R1放出的熱量。

導(dǎo)體電阻的大小與哪些因素有關(guān)呢？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，小明想起課堂上老師把電壓比作水壓，把電流比作水流，于是他想：電阻也可以比作是水管對(duì)水流的阻力．他還想到水管內(nèi)部粗糙程度、有無(wú)雜物和它的長(zhǎng)短粗細(xì)都可能導(dǎo)致水管對(duì)水流的阻力不同，因此經(jīng)過(guò)分析，他提出了以下幾種猜想：猜想1：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān)；猜想2：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)；猜想3：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).為了驗(yàn)證自己的猜想，實(shí)驗(yàn)室有如下表格中的4種電阻絲，則：

(1)若要探究電阻跟長(zhǎng)度的關(guān)系，可依次把如圖中M、N跟電阻絲_____、_____（選填導(dǎo)線代號(hào)）的兩端連接，閉合開(kāi)關(guān)記下電流表示數(shù)，分析比較這兩個(gè)金屬絲電阻大�。�

(2)若依次把M、N跟電阻絲A、C的兩端連接，閉合開(kāi)關(guān)記下電流表示數(shù)，分析比較這兩個(gè)金屬絲的電阻大小，這時(shí)探究的是電阻跟導(dǎo)體的________的關(guān)系．

(3)在上面的實(shí)驗(yàn)中，電阻的大小并不能直接觀察，而是通過(guò)電流表的示數(shù)反映出來(lái)的，電流表的示數(shù)越大，說(shuō)明電阻絲的電阻越___________________________________________________．

(4)此實(shí)驗(yàn)中電路的設(shè)計(jì)存在著不足，你的改進(jìn)建議是_________________________________.

九(1)班的同學(xué)在觀察轉(zhuǎn)動(dòng)微風(fēng)吊扇可以使發(fā)光二極管發(fā)光的的實(shí)驗(yàn)后，認(rèn)識(shí)利用磁場(chǎng)可以產(chǎn)生電流，經(jīng)過(guò)初步的實(shí)驗(yàn)及討論，同學(xué)們確定用如圖所示的裝置進(jìn)行探究．

(1)用線圈ABCD代替單根導(dǎo)體棒的好處是_______；

(2)按圖所示位置將線圈ABCD懸掛起來(lái)靜止后，閉合開(kāi)關(guān)，靈敏電流計(jì)G指針不偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明電路中__（選填“有”或“無(wú)”）電流產(chǎn)生；

(3)按表格繼續(xù)探究時(shí)，小明對(duì)線圈ABCD的AB邊“切割磁感線運(yùn)動(dòng)”有點(diǎn)不確定，你認(rèn)為應(yīng)該將線圈ABCD_____(填“上下”“左右”“前后”)運(yùn)動(dòng)；

(4)實(shí)驗(yàn)記錄現(xiàn)象如表所示，由此得到感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件是：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做__運(yùn)動(dòng)，電路中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，這個(gè)現(xiàn)象首先是由_________發(fā)現(xiàn)的；

(5)在實(shí)驗(yàn)中有同學(xué)發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)G指針有時(shí)向左偏轉(zhuǎn)，有時(shí)向右偏轉(zhuǎn)，由此提出了一個(gè)有價(jià)值的可以探究的問(wèn)題：_______________.