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科目: 來源:福建省2017秋滬科版九年級物理期末質(zhì)量檢測題三 題型:填空題

某加熱裝置的工作原理如圖所示,兩電阻絲的阻值相等.電源電壓不變,它有加熱和保溫兩個工作狀態(tài).當開關(guān)S1接b,S2斷開時,它是處于_____狀態(tài),此時電路功率為P1;當開關(guān)S1接a,S2閉合時,電路功率為P2,則P1∶P2=________.

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科目: 來源:福建省2017秋滬科版九年級物理期末質(zhì)量檢測題三 題型:填空題

將“3V3W”、“6V3W”字樣的兩盞燈(不考慮燈絲電阻變化),串聯(lián)接入電路中,使其中一盞燈正常發(fā)光,允許加在這個電路,兩端的最高電壓是_____V;將這兩盞燈并聯(lián)接入電路中,使其中一盞燈正常發(fā)光,干路中的電流是______A。

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科目: 來源:福建省2017秋滬科版九年級物理期末質(zhì)量檢測題三 題型:簡答題

如圖所示是一個電熱水壺,結(jié)合你所學的物理知識和對電熱水壺的了解,就電熱水壺的結(jié)構(gòu)或使用過程等的具體情況,從熱學或電學的角度提出一個與物理有關(guān)的問題,并針對所提出的問題做出簡答。(任選一小題并解答)

問題:__________________________________________________________

答:_______________________________________________________________

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科目: 來源:福建省2017秋滬科版九年級物理期末質(zhì)量檢測題三 題型:作圖題

如圖所示,將開關(guān)、螺口燈泡、三孔插座正確接入(開關(guān)控制電燈,三孔插座正確接入電路)

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科目: 來源:福建省2017秋滬科版九年級物理期末質(zhì)量檢測題三 題型:填空題

圖中電阻箱的示數(shù)為__________Ω。

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科目: 來源:福建省2017秋滬科版九年級物理期末質(zhì)量檢測題三 題型:填空題

圖電中能表的示數(shù)為__________kW·h

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科目: 來源:福建省2017秋滬科版九年級物理期末質(zhì)量檢測題三 題型:實驗題

小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系.已知電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.

(1)請根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉)________ .

(2)實驗中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象.

①由圖象可以得出結(jié)論:電壓一定時,________ .

②上述實驗中,小明用5Ω的電阻做完實驗后,接下來的操作是________ ,然后將10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),移動滑片,使電壓表示數(shù)為________ V時,讀出電流表的示數(shù).

(3)為完成整個實驗,應(yīng)該選取最大阻值不小于________ Ω的滑動變阻器.

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科目: 來源:福建省2017秋滬科版九年級物理期末質(zhì)量檢測題三 題型:實驗題

如圖甲是測量標有“2.5V”字樣的小燈泡電功率的電路圖

(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于______狀態(tài),滑動變阻器的滑片應(yīng)移到最______(左/右)端;

(2)在實驗中,靜菲同學正確連接電路并規(guī)范操作實驗,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,為了找出燈泡不亮的具體原因,接下來最應(yīng)該進行的具體操作是____________________________;

(3)在排除問題后,當電壓表示數(shù)為2.5V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,是______A,由此可得,該小燈泡的額定電功率為______W;

(4)實驗中志乾同學的電流表損壞了,老師告訴他已經(jīng)沒有電流表可換,而給了他一個已知阻值為R的定值電阻和若干個開關(guān),志乾重新設(shè)計了如圖丙所示的電路,測量小燈泡的額定功率.請你幫他補全實驗步驟和表達式:①按照電路圖正確連接電路;②斷開開關(guān)S2,閉合開關(guān)S、S1,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使得_____;③保持滑片位置不動,斷開開關(guān)S1,閉合開關(guān)S、S2,記下電壓表的時數(shù)為U2;則測得小燈泡額定功率的表達式為P=________(電源電壓未知);

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科目: 來源:福建省2017秋滬科版九年級物理期末質(zhì)量檢測題三 題型:實驗題

小明看到研究電流做功的實驗裝置后,將它改裝成了如圖所示的一種測量未知液體比熱容的裝置。測量時,分別往甲乙兩瓶中裝入水和待測液體,閉合開關(guān)一段時間后,再分別用溫度計測出這段時間內(nèi)水和待測液體升高的溫度Δt水和Δt,在不計熱損失的情況下,就可以求得待測液體的比熱容c=Δt水c水/Δt。

(1)為了使這一段時間內(nèi)水和待測液體吸收的熱量相等,小明設(shè)計的電路中必須滿足的條件是______。

(2)為了得出待測液體的比熱容表達式“c=Δt水c水/Δt”,小明的測量方案中至少還需要的一種測量儀器是 ________,目的是_________________________________________。

(3)閉合開關(guān)后,要使水和待測液體的溫度升高得更快,滑動變阻器的滑片應(yīng)向_________滑動。

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科目: 來源:福建省2017秋滬科版九年級物理期末質(zhì)量檢測題三 題型:計算題

如圖是某種有保溫功能的家用電熱水壺及銘牌。內(nèi)部電路如圖所示,當S閉合時,接通電源,電熱水壺正常工作。當水燒開時,開關(guān)S會自動斷開,電熱水壺自動進入保溫狀態(tài),調(diào)節(jié)開關(guān)P,可調(diào)節(jié)不同的保溫功率。求:

(1)加熱電阻絲的電阻R1的阻值。

(2)當調(diào)節(jié)P使保溫電熱水壺的保溫功率為55W時,保溫電阻絲R2接入電路中的有效電阻阻值和保溫電阻絲兩端的電壓。

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