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家里的照明燈、電視機等用電器是________聯(lián)連接在電路中的，開關與各自控制的用電器之間是________聯(lián)的．英語聽力測試時，各考場內(nèi)的揚聲器是同時開播的，也是同時停播的，它們的連接方式是________聯(lián)．

某品牌汽車在高速公路上以的速度行駛了，共消耗汽油的質(zhì)量為，已知汽油的熱值，則完全燃燒這些汽油所放出的熱量為________，若此時汽油機曲軸轉(zhuǎn)速為，則汽油機每秒內(nèi)完成________個沖程，對外做功________次。

如圖所示，若要使和兩燈組成并聯(lián)電路，則應閉合開關________，斷開開關________；為防止電源短路，不能同時閉合開關________。

如圖所示，閉合、，電流表、的指針都在滿刻度的三分之一處，則通過燈的電流是____，通過燈的電流是_____，斷開，則電流表的示數(shù)將_____（選填“變大”“變小”“不變”）

圖中，杠桿在力、的作用下處于靜止狀態(tài)，是力的力臂，在圖中畫出的力臂和受到的阻力的示意圖。

圖中，小明站在地面上用一個滑輪組提升重物，試在圖中畫出省力的繞線方法。

圖為某次實驗線路圖，請在圖丁的方框中畫出其對應的電路圖。

小明同學探究“杠桿的平衡條件”。

（）實驗前，杠桿停在圖甲所示的位置，為使杠桿在水平位置平衡，應該將右端平衡螺母向________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)；

（）調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，小明進行了三次實驗。根據(jù)實驗，他得出杠桿的平衡條件為“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”，你認為這個結(jié)論是________（選填“正確”或“錯誤”）的，實驗過程中使杠桿水平平衡的目的是________________。

（）圖乙所示的第次實驗中，杠桿在水平位置始終保持平衡，若測力計拉力由圖中斜向下方向逐步向豎直向下的方向改變，則測力計的示數(shù)將________（選填“變大”、“變小”或“不變”）；

（）用繩子拴住一根粗細不同的木頭某處，靜止后木頭水平平衡，如圖丙所示，現(xiàn)將木頭從拴繩處沿豎直方向切成、兩端，可判斷________（選填“”、“”、“”）．

用圖示的裝置探究影響物體的重力勢能大小因素。實驗中甲、乙、丙三物體每次均從靜止釋放，其質(zhì)量關系為：。木樁在沙坑中的起始位置高度均相同。

（）比較圖a中、兩木樁扎入沙坑的深度，可以得出的結(jié)論是：________________。

（）如果在圖a中所示、兩木樁扎入沙坑的深度相同，________說明乙、丙的重力勢能相同。（選填“能”“不能”）。

（）如圖b所示，物體在自由下落過程中運動速度會越來越大。甲物體由點自由下落，相繼經(jīng)過、兩點，已知，甲物體在段重力做功，做功功率；在段重力做功，做功功率，則________， ________（選填“”、“”或“”）。

如圖所示，是探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置，實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，撞擊同一木塊。

（）圖示實驗中探究的 是________（鋼球/木塊）動能大小與________的關系。

（）實驗是通過觀察________________________，說明鋼球?qū)δ緣K做功的多少，從而得出結(jié)論的。

（）通過學習，得知影響動能的因素有兩個。若還需驗證影響動能的另一個因素，則在此實驗基礎上，應添加的器材是________________。