科目: 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理《運(yùn)動(dòng)的快慢》(人教) 題型:選擇題
如圖所示,電視節(jié)目中“闖關(guān)游戲”的筆直通道上每隔8m設(shè)有一個(gè)關(guān)卡,各關(guān)卡同步放行和關(guān)閉,放行和關(guān)閉時(shí)間分別為5s和2s,當(dāng)小強(qiáng)正通過關(guān)卡1左側(cè)9m遠(yuǎn)的A處時(shí),關(guān)卡剛好放行,若他全程以2m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),則最先擋住他前進(jìn)的關(guān)卡是( )
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A.關(guān)卡4 B.關(guān)卡3 C.關(guān)卡2 D.關(guān)卡1
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科目: 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理《運(yùn)動(dòng)的快慢》(人教) 題型:選擇題
下列圖象中,能正確反映“勻速直線運(yùn)動(dòng)”的是( )
A.
B.
C.
D. ![]()
故
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科目: 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理《運(yùn)動(dòng)的快慢》(人教) 題型:實(shí)驗(yàn)題
速度單位之間的轉(zhuǎn)化:
(1)72km/h= ______ m/s,60m/min= ______ m/s
(2)若甲物體的速度是15米/秒,乙物體的速度是36千米/時(shí),則 ______ 物體運(yùn)動(dòng)得快。
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科目: 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理《運(yùn)動(dòng)的快慢》(人教) 題型:填空題
圖A比較運(yùn)動(dòng)員快慢的方法是:______;圖B比較運(yùn)動(dòng)員快慢的方法是:______;由此可見,物體運(yùn)動(dòng)的快慢與______有關(guān).
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故
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科目: 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理《運(yùn)動(dòng)的快慢》(人教) 題型:填空題
?凇半p創(chuàng)”以來,綠色出行的理念深入人心.小謙同學(xué)騎自行車上學(xué),以自行車為參照物,小謙是 的,他以5m/s的速度,勻速直線騎行500m的時(shí)間是 s.
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科目: 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理《運(yùn)動(dòng)的快慢》(人教) 題型:綜合題
近年來,隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我市不斷加大道路交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)的道路均提檔升級(jí),極大改善了公路交通條件,小張同學(xué)和爸爸從某鎮(zhèn)開車到天門城區(qū),在經(jīng)過A處時(shí),車輛上的電子表顯示“09:12”,到達(dá)B處時(shí),車輛上的電子表顯示“09:27”,B處另外還立著一個(gè)寫有“限速40”的標(biāo)牌,如圖所示,
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(1)從A處到B處,小車的平均速度為多少千米每小時(shí)?
(2)從B處到天門城區(qū),按交通標(biāo)牌上的要求行駛,最快還要多長時(shí)間可以到達(dá)?
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科目: 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理《運(yùn)動(dòng)的快慢》(人教) 題型:綜合題
小明從家到學(xué)校前一半時(shí)間的平均速度為1m/s,后一半時(shí)間平均速度為1.5m/s,求他的全程平均速度。
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科目: 來源:2017年秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè)單元微精練:單元微專題(二) 速度的圖象 題型:選擇題
如圖所示是A、B兩物體的距離-時(shí)間圖象,下列說法中正確的是( )。
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A. 在運(yùn)動(dòng)過程中,A物體比B物體運(yùn)動(dòng)快
B. t=0時(shí),A、B兩物體的速度均為零
C. 在0~t1時(shí)間內(nèi),A、B兩物體通過的距離相同
D. t=t1時(shí),A、B兩物體的速度相同
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科目: 來源:2017年秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè)單元微精練:單元微專題(二) 速度的圖象 題型:綜合題
如圖所示是一個(gè)騎車者與一個(gè)跑步者運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖象。根據(jù)該圖象能夠獲得的合理信息有:
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信息一:他們是同時(shí)開始運(yùn)動(dòng)的。
信息二:___________。
信息三:____________。
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科目: 來源:2017年秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè)單元微精練:單元微專題(二) 速度的圖象 題型:填空題
一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,在1min內(nèi)通過的路程是 120m,則它的速度為 m/s,其物理意義為 。
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