科目: 來源:人教版物理八年級上冊第三章第四節(jié)升華和凝華同步訓練 題型:雙選題
在如圖所示的四個物態(tài)變化實例中,屬于凝華的是( )
A.
冬天,樹枝上形成“霧凇”
B.
夏天,草葉上形成“露珠”
C.
初春,灑在草上的水形成“冰掛”
D.
冬天,窗玻璃上形成“冰花”
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科目: 來源:人教版物理八年級上冊第三章第四節(jié)升華和凝華同步訓練 題型:雙選題
天津地區(qū)一年四季分明,嚴冬的早晨在窗玻璃上會出現(xiàn)“冰花“.下列說法正確的是( )
A. 冰花主要是水凝固形成的 B. 冰花主要是水蒸氣凝華形成的
C. 冰花出現(xiàn)在窗玻璃內(nèi)側(cè) D. 冰花出現(xiàn)在窗玻璃外側(cè)
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科目: 來源:人教版物理八年級上冊第三章第四節(jié)升華和凝華同步訓練 題型:選擇題
利用干冰(固態(tài)二氧化碳)進行人工降雨的主要過程是:干冰在高空中直接變成氣體,高空中的水蒸氣遇冷直接變成冰晶,冰晶下落時變成雨.以下分析正確的是( )
A.干冰直接變成氣體是升華過程
B.干冰直接變成氣體是放熱過程
C.水蒸氣直接變成冰晶是凝華過程
D.冰晶下落時變成雨是吸熱過程
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科目: 來源:人教版物理八年級上冊第三章第四節(jié)升華和凝華同步訓練 題型:填空題
如圖所示,曉梅將氣球套在盛有適量干冰(固態(tài)二氧化碳)的試管口上,很快看到干冰變小,而氣球膨脹,且管內(nèi)無液體產(chǎn)生,此時發(fā)生的物態(tài)變化是干冰 ______ (選填“升華”或“凝華”),發(fā)生此物態(tài)變化需要 ______ (選填“吸熱”或“放熱”),從而使得周圍溫度 ______ (選填“升高”或“降低”).
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科目: 來源:人教版物理八年級上冊第三章第四節(jié)升華和凝華同步訓練 題型:實驗題
如圖是小紅做“觀察碘升華”的實驗裝置.
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她的操作是:在燒杯中放少量的碘,燒杯口放一只裝有冷水的燒瓶,用酒精燈給燒杯加熱.
標準大氣壓下部分物質(zhì)的熔點(凝固點)、沸點(℃)
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(1)結(jié)合你的探究經(jīng)歷,描述小紅觀察到的實驗現(xiàn)象.
(2)交流評估時,小明查閱了部分物質(zhì)的熔點、沸點(見表),他發(fā)現(xiàn)碘的熔點是113.6℃,碘的沸點是184.25℃,酒精燈的火焰溫度約400℃,他認為小紅所做的實驗中,碘可能經(jīng)歷了由固態(tài)到液態(tài)再到氣態(tài)的變化過程,小紅的實驗并不能得出碘升華的結(jié)論,請你針對小明的質(zhì)疑,選用上述器材或補充必要的輔助器材設(shè)計一個實驗,證明碘直接從固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),寫出實驗方案并扼要說明.
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科目: 來源:蘇科版八年級物理上冊 1.3噪聲及其控制 題型:選擇題
如圖所示的標牌,它表示的意思是( 。
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A. 此地有樂隊,可以出租演出 B. 道路彎曲,行車注意安全
C. 鼓號樂隊不準入內(nèi) D. 禁止鳴笛,保持安靜
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科目: 來源:蘇科版八年級物理上冊 1.3噪聲及其控制 題型:選擇題
通常人們從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個環(huán)節(jié)進行噪聲防治.下列措施中屬于從接收這一環(huán)節(jié)防治噪聲的是( 。
A. 摩托車上安裝消聲器 B. 夷陵長江大橋兩旁安裝隔音板
C. 在耳孔中塞一小團棉花 D. 學校門口禁止鳴笛
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科目: 來源:蘇科版八年級物理上冊 1.3噪聲及其控制 題型:選擇題
如圖所示,屬于在聲音的傳播環(huán)節(jié)控制噪聲的是( 。
A.
科研人員研制出的反噪聲器
B.
北京動物園修建了“隔音蛟龍”
C.
摩托車排氣管上安裝消聲器
D.
空軍機務兵佩戴降噪防護耳罩
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科目: 來源:蘇科版八年級物理上冊 1.3噪聲及其控制 題型:選擇題
以下減弱噪聲的方法中,屬于在聲源處減弱的是( 。
A. 在飛機旁的工作人員佩戴有耳聾的頭盔
B. 影劇院的墻面用吸音材料制成
C. 城市某些路段禁鳴喇叭
D. 高架道路兩側(cè)某些路段有隔音板墻
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科目: 來源:蘇科版八年級物理上冊 1.3噪聲及其控制 題型:選擇題
下列聲音,①工廠車間機器的轟鳴聲 ②劇場里京劇表演的演奏聲 ③清晨公園里小鳥的鳴叫聲 ④裝修房子時的電鉆聲 ⑤婚慶時的爆竹聲,其中屬于噪聲的是( 。
A. ①③④ B. ①②⑤ C. ①④⑤ D. ①③④⑤
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