科目: 來(lái)源:2017年秋人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 期末測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小芳用天平測(cè)一塊實(shí)心塑料塊的質(zhì)量,天平平衡后如圖甲所示,把塑料塊放入裝有酒精的量筒,塑料塊放入前、后,量筒的情況分別如圖乙、丙所示,塑料塊的質(zhì)量是_____g,體積是______cm3,這種塑料的密度是___________kg/m3。
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科目: 來(lái)源:2017年秋人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 期末測(cè)試卷 題型:填空題
圖是某種金屬的質(zhì)量與體積之間的關(guān)系圖象,由圖象可知體積為4 cm3的該種金屬的質(zhì)量為_(kāi)____。
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科目: 來(lái)源:2017年秋人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 期末測(cè)試卷 題型:作圖題
如圖所示,S′是發(fā)光點(diǎn)S在平面鏡中所成的像,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出另一條入射光線和它的反射光線。
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科目: 來(lái)源:2017年秋人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 期末測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
圖是在一條細(xì)繩一端系一個(gè)小鐵塊做成的擺,小明用電子表測(cè)出了這個(gè)擺的周期(擺動(dòng)一個(gè)來(lái)回所用的時(shí)間)后,想探究擺的周期與什么因素有關(guān).他猜想可能與小鐵塊的質(zhì)量有關(guān),還可能與細(xì)繩的長(zhǎng)短有關(guān).于是他通過(guò)改變小鐵塊的質(zhì)量和細(xì)繩的長(zhǎng)度測(cè)出擺動(dòng)30個(gè)周期所用的時(shí)間,得出下表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
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(1)若直接測(cè)出一個(gè)周期,測(cè)得的周期誤差較_________。
(2)在第1、2次實(shí)驗(yàn)中,小明用“保持質(zhì)量不變,改變細(xì)繩長(zhǎng)度”方法來(lái)探究擺的周期與細(xì)繩長(zhǎng)度的關(guān)系,這是物理學(xué)中研究問(wèn)題常用的
_____________法。
(3)通過(guò)比較第1、2次實(shí)驗(yàn)的兩組數(shù)據(jù),得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________。通過(guò)比
較第___________次實(shí)驗(yàn)的兩組數(shù)據(jù),得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:細(xì)繩長(zhǎng)度相同時(shí)擺的周期與小鐵塊的質(zhì)量無(wú)關(guān)。
(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)分析,小明得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是____________________________________。
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科目: 來(lái)源:2017年秋人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 期末測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用玻璃板、相同的兩個(gè)棋子A和B、刻度尺、白紙、橡皮泥等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖Ⅱ-12所示。
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(1)在尋找棋子A的像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在棋子_________(填“A”或“B”)這一側(cè)觀察,
移動(dòng)玻璃板后的棋子B,使它與棋子A在玻璃中所成的像重合。
(2)實(shí)驗(yàn)中使用刻度尺,是為了測(cè)量____________________。
(3)移開(kāi)棋子B,用白紙做屏幕放在該處,直接觀察白紙,通過(guò)______的現(xiàn)象,可知平面鏡所成的像是虛像。
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科目: 來(lái)源:2017年秋人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 期末測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
圖為“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。
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(1)點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏使它們的中
心跟燭焰的中心大致在__________上。
(2)為
了找到像的準(zhǔn)確位置,必須做好光屏的微調(diào),即在一定范圍內(nèi)左右移動(dòng)光屏,使光屏上的像由模糊到__________
,直到找到像最清晰的位置。
(3)如圖,燭焰恰好在光屏上成倒立、等大、清晰的像,則該凸透鏡的焦距是______cm。
(4)保持燭焰位置不動(dòng),把凸透鏡從距燭焰一倍焦距處向燭焰移動(dòng)2 cm,可以從_________(選填“光屏一側(cè)”或“燭焰一側(cè)”)通過(guò)凸透鏡觀察到燭焰正立、____的虛像,_________就是利用了這一成像規(guī)律。
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科目: 來(lái)源:2017年秋人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 期末測(cè)試卷 題型:綜合題
隨著人們環(huán)保意識(shí)的提高,節(jié)水潔具逐漸進(jìn)入社會(huì)。所謂節(jié)水潔具是指每沖洗一次的耗水量在6 L以內(nèi)的潔具。某校新安裝了10套每沖洗一次的耗水量為5 L的節(jié)水型潔具,而原有的潔具每沖洗一次耗水量為9 L。
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(1)1 t 水可供一套節(jié)水潔具沖洗多少次?
(2)若每套節(jié)水潔具每天使用100次,每月按30天計(jì),從理論上計(jì)算核校使用水潔具后每月可節(jié)約水多少噸?
(3)該?偹硎緮(shù)如圖所示,則其累計(jì)用水約多少噸?
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科目: 來(lái)源:滬粵版八年級(jí)物理下冊(cè) 第7章 運(yùn)動(dòng)和力 單元測(cè)試卷精選 題型:填空題
我國(guó)古書(shū)《套買曜》上記載有:“人在舟中閉牖(門窗)而坐,舟行而人不覺(jué)”,其中“舟行”是以 為參照物,“人不覺(jué)”是以 為參照物.這是 的生動(dòng)描述.
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科目: 來(lái)源:滬粵版八年級(jí)物理下冊(cè) 第7章 運(yùn)動(dòng)和力 單元測(cè)試卷精選 題型:填空題
在圖所示的一些與物理相關(guān)的生活現(xiàn)象中,圖 主要表示力能使物體發(fā)生形變;圖 主要表示力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變;圖 主要表示物體具有慣性。[均選填“(a)”、“(b)”或“(c)”]![]()
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