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在某次探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中。

（1）做實(shí)驗(yàn)甲，鏡面垂直于陽光，在透鏡下面放上白紙（紙面與鏡面平行），測(cè)出透鏡與白紙間距 s/cm 與對(duì)應(yīng)的白紙被烤焦的時(shí)間 t/min，繪出圖線乙，可判斷該透鏡的焦距f為____________12cm；

（2）實(shí)驗(yàn)前要調(diào)整燭焰的焰心、透鏡的光心、光屏的中心在同一高度，目的是_____________。

（3）為了方便觀察光屏上的像，光屏應(yīng)選用較_________（選填“粗糙”或“光滑”）的玻璃板。

（4）如圖丙所示，用該凸透鏡做成像實(shí)驗(yàn)，把蠟燭放在距凸透鏡18cm的位置，移動(dòng)光屏，在光屏上形成清晰的像，光屏上得到清晰的 ____________（選填“放大”或“縮小”）倒立的實(shí)像， __________（選填“照相機(jī)”或“投影儀”）是根據(jù)這一原理制成的。

（5）如果保持光屏的位置不變，把蠟燭向左移動(dòng)一小段距離時(shí)，要想在光屏上得到清晰的像，應(yīng)該在凸透鏡和蠟燭之間放置一個(gè)焦距適當(dāng)?shù)腳_____選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）才能實(shí)現(xiàn)，___________（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼就是利用這種透鏡矯正的。

為判斷短跑比賽時(shí)是否搶跑，某興趣小組設(shè)計(jì)了如題23圖“搶跑自動(dòng)指示”電路。其工作原理是：當(dāng)運(yùn)動(dòng)員蹲在起跑器上后，先閉合S；發(fā)令時(shí)閉合S1，發(fā)令指示燈亮；運(yùn)動(dòng)員起跑后，裝在起跑器上的壓敏電阻R0因受到壓力減小，其阻值改變，表示運(yùn)動(dòng)員搶跑。

（1）當(dāng)S1處于斷開狀態(tài)時(shí)，閉合S，若壓敏電阻阻值變小，電磁鐵的磁性_________（填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”）。電磁鐵左端為________（填“N”或“S”）極。

（2）已知發(fā)令控制電路電源電壓U=6伏，電磁鐵線圈的電阻不計(jì)。若運(yùn)動(dòng)員起跑后，壓敏電阻R0的阻值為30歐，S和S1仍處于閉合狀態(tài)，電磁鐵線圈中電流為0.25安，則此時(shí)發(fā)令指示燈的功率為___________W．

（3）壓敏電阻通常有兩種類型：A．阻值隨壓力增大而增大；B．阻值隨壓力增大而減小。則該模型的壓敏電阻應(yīng)選擇_________（填“A”或“B”）類型，結(jié)合電路簡要說明理由：__________________________。

小明和同學(xué)合作，測(cè)量人步行的平均速度：

(1)實(shí)驗(yàn)原理：____________。

(2)測(cè)量器材：__________、__________。

(3)實(shí)驗(yàn)方法：用____________測(cè)路程，用________測(cè)時(shí)間，再用公式____________求平均速度。

在圖所示的斜面上測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度，讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑，分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可測(cè)出不同階段的平均速度，如果測(cè)得小車到達(dá)B點(diǎn)所用的時(shí)間為2s，則AB段的平均速度vAB= m/s；若在測(cè)量過程中小車過了A點(diǎn)才開始計(jì)時(shí)，則測(cè)得小車在AC段的平均速度vAC會(huì)偏 （選填“大”或“小”）．

測(cè)一小車從斜面頂端滑到底端的平均速度。

(1)實(shí)驗(yàn)原理是____________。

(2)實(shí)驗(yàn)器材有：斜面、金屬片、刻度尺、停表和小車。實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象是________。

(3)在實(shí)驗(yàn)中，斜面傾斜的程度不要太大，這是為了____________________________________________。

(4)為了測(cè)小車從斜面頂端滑到底端所用的時(shí)間，在正式測(cè)之前應(yīng)該先練習(xí)幾次，這樣做可以__________。

(5)在測(cè)小車從斜面頂端滑到底端的平均速度時(shí)，首先測(cè)出如圖所示的距離s，再測(cè)出小車從斜面頂端滑到底端所用的時(shí)間t，根據(jù)公式算出平均速度。在上述測(cè)量過程中，測(cè)量有錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是________。

圖甲是教材中測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)，圖乙是某教師的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)：將一塊含鐵小重物(涂黑部分)密封在灌滿水的長直玻璃管內(nèi)。當(dāng)長直玻璃管豎起后，迅速移去玻璃管頂端的小磁鐵，小重物開始下落，分別測(cè)得小重物到達(dá)15厘米、30厘米、45厘米處所用的時(shí)間，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

(1)分析表中數(shù)據(jù)(不考慮實(shí)驗(yàn)誤差)，小重物從最高處下落到玻璃管底部的過程中________(填“是”或“不是”)做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

(2)為求小重物在第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)整個(gè)下落過程的平均速度，某同學(xué)采用了下列兩種計(jì)算方法，兩次計(jì)算方法正確的是________。

方法1：v＝＝＝…

方法2：v＝＝[＋＋]÷3＝…

(3)在甲實(shí)驗(yàn)中，要使鉛筆在桌面上滾動(dòng)的平均速度變大，可采取的方法有__________________________(寫出一點(diǎn)即可)。

(4)與甲實(shí)驗(yàn)相比，乙實(shí)驗(yàn)具有能保證物體做直線運(yùn)動(dòng)、便于觀察實(shí)驗(yàn)過程等優(yōu)點(diǎn)，但還有繼續(xù)改進(jìn)之處，你的改進(jìn)建議是______________________________(寫出一點(diǎn)即可)。

下列是使用溫度計(jì)的操作步驟，請(qǐng)將各步驟的標(biāo)號(hào)按正確的操作順序進(jìn)行排序：_______________。

A．選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)

B．估計(jì)被測(cè)物體的溫度

C．使溫度計(jì)和被測(cè)物體接觸幾分鐘

D．觀察溫度計(jì)的讀數(shù)

E．取出溫度計(jì)

F．讓溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)物體充分接觸

故

下列關(guān)于幾種溫度計(jì)的用法，說法正確的是（ ）。

A. 用實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡不能離開被測(cè)液體讀數(shù)

B. 用體溫計(jì)測(cè)量人的體溫，讀數(shù)時(shí)體溫計(jì)不要離開人體

C. 如果沒有酒精給體溫計(jì)消毒，也可以把體溫計(jì)放在沸水中消毒

D. 常用的溫度計(jì)和體溫計(jì)都能測(cè)出冰水混合物的溫度

零下35攝氏度還可以讀作________，可以寫作________。-275℃應(yīng)讀作________或________。比0攝氏度高15攝氏度的溫度讀作________，寫作________。

故

下列關(guān)于生活環(huán)境中一些常見溫度的說法中，你認(rèn)為最符合實(shí)際的是（ ）。

A. 人的正常體溫是100 ℃

B. 火柴的火焰溫度是37℃

C. 人感覺到溫暖而又舒適的房間溫度是 23℃

D. 我國歷史上的最低氣溫是0℃

故