科目: 來源:遼寧省大石橋市水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校2017年中考模擬(六)物理試卷 題型:綜合題
在綜合實踐活動課上,小明設(shè)計了如圖所示的模擬調(diào)光燈電路,此電路中電源電壓不變,燈泡L標有“6V 3W”字樣,定值電阻R1的阻值為6Ω.將滑動變阻器R2的滑片P置于最右端,閉合開關(guān),電壓表和電流表示數(shù)分別為6V和0.3A;移動滑片P至某一位置,電壓表和電流表示數(shù)分別為1V和0.5A.
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(1) 燈泡L正常發(fā)光時的電阻多大?
(2) 滑動變阻器R2的滑片P在最右端時,閉合開關(guān),燈泡L的實際功率多大?
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科目: 來源:遼寧省大石橋市水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校2017年中考模擬(六)物理試卷 題型:實驗題
小宇騎車時發(fā)現(xiàn),不踩踏腳板,車也能滑行一段距離,他在不同的路面上多次嘗試后猜想:車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關(guān)。為探究其中的奧秘,他在水平桌面上搭成一斜面,用小球做實驗,并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度。
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(1)為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系:小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面的______(選填:“同一”或“不同”)高度處釋放,比較小球在______(選填:“同一”或“不同”)粗糙面上滑行的路程。
(2)為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關(guān)系:小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面上的______(選填:“同一”或“不同”)高度處釋放;小宇認為,通過進一步推理可以得出結(jié)論:運動的物體如果不受阻力作用,物體將___________________。
(3)在上述(2)的三次實驗中,小球受______力的作用(選填“平衡”或“非平衡”);若小球克服毛巾的摩擦力做的功為W1,小球克服木板的摩擦力做的功為W2,則W1____W2。(選填:“大于”、“ 等于”或“ 小于”)
(4)為了模擬研究汽車超速帶來的安全隱患,李斌同學(xué)設(shè)計了如圖乙所示的探究實驗:將A、B兩個小球先后從同一裝置,高分別為hA、hB的位置滾下(mA<mB,hA>hB),推動小木塊運動一段距離后靜止。同組的小紅認為他這樣設(shè)計實驗得出的結(jié)論有問題,理由是:______________________。
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科目: 來源:遼寧省大石橋市水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校2017年中考模擬(六)物理試卷 題型:實驗題
在“測定小燈泡的電功率”的實驗中,選用如圖甲所示的器材,其中電源電
壓為6V,小燈泡額定電壓為2.5V(燈絲電阻約為12Ω)。
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(1)為能順利完成該實驗探究,下列兩種規(guī)格的滑動變阻器應(yīng)選用______。
A.“10Ω 0.5A”的滑動變阻器 B.“20Ω 0.5A”的滑動變阻器
(2)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲所示的實物電路連接完整_____________。
(3)連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開,同時將圖甲中所示的滑動變阻器的滑片滑到______端
(選填“A”或“B”),最后接入電路中的電路元件是______。
(4)閉合開關(guān)后,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),若電路只有一處故障,則故障原因是______。
(5)排除故障后,閉合開關(guān),移動滑片,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)是______ V;
為了測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向______端移動(選填“A”或“B”)。
(6)通過小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關(guān)系如圖丙所示.分析圖像可知:該小燈泡正常發(fā)光時的額定功率為_________ W。
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科目: 來源:遼寧省大石橋市水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校2017年中考模擬(六)物理試卷 題型:實驗題
小欣為了測量液體A的密度,進行了如下實驗:
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(1)將天平放在水平臺面上,把游碼 _______。橫梁靜止時,指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè)。為使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向_______端移動。
(2)將液體A倒入量筒中,如圖甲所示,則量筒中液體A的體積為_____cm3。
(3)將量筒中的液體A全部倒入空燒杯中,把燒杯放在調(diào)節(jié)好的天平的左盤中,當右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼在標尺上的位置如圖乙所示時,天平橫梁再次水平平衡,則燒杯和液體A的總質(zhì)量為________g。
(4)實驗中測得所用空燒杯的質(zhì)量為80g,根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算液體A的密度為_____kg/m3。
(5)采用上述方法測得的液體密度將比實際值________(選填“偏小”或“偏大”)。
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科目: 來源:遼寧省大石橋市水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校2017年中考模擬(六)物理試卷 題型:實驗題
在“探究什么情況下磁可以生電”的實驗中,連接了如圖所示的實驗裝置。
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(1)實驗中,通過觀察______________________來判斷電路中是否有感應(yīng)電流。
(2)閉合開關(guān)后,要使電路中形成感應(yīng)電流,導(dǎo)體ab應(yīng)_____運動(選填“上下”或“左右”),這是一種________現(xiàn)象,利用這一原理可制成___________。
(3)要使電流表指針偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變,可以采取的方法有________(答出一種方法即可)。
(4)實驗中,小明發(fā)現(xiàn)每次電流表指針擺動的角度不同,提出了“感應(yīng)電流的大小與哪些因素有關(guān)”的問題。
a:小明猜想可能與導(dǎo)體切割磁感線運動速度有關(guān),因為他認為速度越大,動能越大,轉(zhuǎn)化成電能就越多。
b:為了驗證自己的猜想,他利用上圖裝置進行實驗,足夠大的磁體放在水平面上,驅(qū)動裝置使導(dǎo)體ab沿直線水平向右運動(導(dǎo)體運動區(qū)域的磁場強弱相同)。同一次實驗,應(yīng)使導(dǎo)體做______(填“勻速”或“變速”)運動。下表是實驗測得的數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:____________________________________。
(5)如果將小量程電流表換成_________,可以觀察磁場對通電導(dǎo)體的作用。
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科目: 來源:江蘇省2017屆九年級下學(xué)期第三次模擬考試物理試卷 題型:選擇題
我國“北斗”衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)具有定位、導(dǎo)航等功能,它傳遞信息是利用
A. 超聲波 B. 電磁波 C. 紫外線 D. 紅外線
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科目: 來源:江蘇省2017屆九年級下學(xué)期第三次模擬考試物理試卷 題型:選擇題
如圖所示是探究“阻力對物體運動影響”的實驗裝置.下列表述錯誤的是
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A. 每次實驗小車都從斜面的同一高度滑下
B. 小車受到的阻力越小,小車運動的路程越遠
C. 運動的小車如果不受阻力,慣性消失
D. 研究過程中采用了實驗加推理的方法
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科目: 來源:江蘇省2017屆九年級下學(xué)期第三次模擬考試物理試卷 題型:選擇題
無線充電是一種新技術(shù),它的原理是:電流流過送電線圈產(chǎn)生磁場,手機內(nèi)部的受電線圈靠近該磁場時就會產(chǎn)生電流,給智能手機充電.受電線圈處的原理如下圖中
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A. A B. B C. C D. D
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科目: 來源:江蘇省2017屆九年級下學(xué)期第三次模擬考試物理試卷 題型:選擇題
如圖所示,木塊置于小車上,在水平拉力F作用下,小車和木塊一起以速度v沿水平地面向右做勻速直線運動(不計空氣阻力).以下三組力屬于平衡力的是
①地面對小車的支持力與木塊對小車的壓力
②小車對木塊的摩擦力與木塊受到的水平拉力
③地面對小車的摩擦力與木塊對小車的摩擦力
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A. 僅① B. 僅② C. ②③ D. ①②③
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科目: 來源:江蘇省2017屆九年級下學(xué)期第三次模擬考試物理試卷 題型:選擇題
人直接用F1的力勻速提升重物,所做的功是W1;若人使用某機械勻速提升該重物到同一高度則人的拉力為F2,所做的功是W2,則
A. F1一定大于F2 B. F1一定小于F2
C. W2一定大于W1 D. 只有F2大于F1,W2才大于W1
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