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科目: 來(lái)源:江蘇省無(wú)錫市長(zhǎng)涇片2017屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

一只小燈泡的額定電壓為2.0V,正常發(fā)光時(shí)的電阻約為8Ω.小明想測(cè)量這個(gè)小燈泡的額定功率,實(shí)驗(yàn)室中有如下器材:一個(gè)電壓表、一個(gè)電流表、一個(gè)開(kāi)關(guān),電源:電壓為6V的A規(guī)格,電壓為3V的B規(guī)格可選,滑動(dòng)變阻器規(guī)格10Ω  2A,導(dǎo)線若干.

(1)為保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行,本實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選擇_______(選填“A”或“B”)規(guī)格的電源

(2)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲所示電路連接完整(要求滑片向左滑動(dòng)時(shí)變阻器阻值變。_____.

(3)小明調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片位置直到電壓表讀數(shù)為2.0V,小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定電流為_(kāi)____A,小燈泡的額定功率為_(kāi)____W。

(4)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明進(jìn)行了反思,如果剛才電壓表被損壞了,能不能換成其他的實(shí)驗(yàn)器材來(lái)完成實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?jīng)過(guò)思考,他用了一個(gè)已知阻值為R0的電阻和一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān),借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路,也測(cè)出了燈泡的額定功率,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟:

①閉合開(kāi)關(guān)S1,將S2撥到觸點(diǎn)“____”,移動(dòng)滑片,使電流表的示數(shù)為_(kāi)____(用R0表示);

②再將開(kāi)關(guān)S2撥到另一觸點(diǎn),保持滑片的位置不動(dòng),讀出電流表的示數(shù)I;

③燈泡額定功率的表達(dá)式為P額=___________.(用已知量和測(cè)量量表示)

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科目: 來(lái)源:江蘇省無(wú)錫市長(zhǎng)涇片2017屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

某興趣小組將一張硬卡片對(duì)折,在開(kāi)口的一邊剪兩個(gè)小豁口A和B,然后套上橡皮筋,做成了一個(gè)會(huì)跳的卡片,如圖所示.為了探究卡片跳起的高度與哪些因素有關(guān),該興趣小組提出了如下猜想:

A、與卡片的質(zhì)量有關(guān)

B、與橡皮筋的形變量有關(guān)

C、與橡皮筋的條數(shù)有關(guān)

為了驗(yàn)證猜想,小組選用幾根相同的橡皮筋和幾張大小相同、厚度不同的卡片進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)小明將圖中的卡片反過(guò)來(lái),把它放在桌面上用手向下壓,使橡皮筋伸長(zhǎng),迅速松開(kāi)手,觀察到的現(xiàn)象是__________,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明:發(fā)生彈性形變的橡皮筋能對(duì)卡片,因此它具有彈性勢(shì)能.

(2)探究跳起高度與質(zhì)量是否有關(guān),應(yīng)選擇大小相同、厚度不同的卡片,分別套上相同的橡皮筋,操作中將卡片反過(guò)來(lái),每次把它在桌面上用手壓平的目的是;實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)厚卡片彈起的高度較低,那是因?yàn)楹窨ㄆ瑒傠x開(kāi)地面時(shí)的________比薄卡片小。

(3)為了探究卡片的跳起高度與橡皮筋的形變量是否有關(guān)。小明取了一張卡片,多次改變同一根橡皮筋的形變量,測(cè)量跳起高度,進(jìn)行比較;關(guān)于上述方案,下列措施中不能實(shí)現(xiàn)改變同一根橡皮筋形變量的是(________)

A.改變小豁口A和B的距離
B.改變小豁口A和B的深度

C.用一根長(zhǎng)度不同的橡皮筋
D.改變每次卡片下壓的程度

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科目: 來(lái)源:安徽省合肥市中鐵國(guó)際城校區(qū)2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第二次月考物理試卷 題型:填空題

放在水平地面上重5000N的木箱,受到水平向右100N推力時(shí)沒(méi)有推動(dòng),木箱受到的摩擦力______100N(填“大于”“小于”“等于”);用120N的推力時(shí),木箱恰好作勻速直線運(yùn)動(dòng),則木箱受到的摩擦力是________。

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科目: 來(lái)源:安徽省合肥市中鐵國(guó)際城校區(qū)2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第二次月考物理試卷 題型:填空題

一艘小船底離水面0.5m,水對(duì)船底的壓強(qiáng)為_(kāi)_____________ Pa;若船底有一面積為2cm2的小洞被木塞堵住,水對(duì)該木塞的壓力為_(kāi)_____________N。

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科目: 來(lái)源:安徽省合肥市中鐵國(guó)際城校區(qū)2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第二次月考物理試卷 題型:填空題

重為25N的木塊,在大小為10N的水平拉力的作用下,沿水平地面勻速前進(jìn)5m,則重力做功為_(kāi)_________J,拉力做功為_(kāi)____________J

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科目: 來(lái)源:安徽省合肥市中鐵國(guó)際城校區(qū)2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第二次月考物理試卷 題型:填空題

如圖所示,將兩塊相同的橡皮泥做成實(shí)心的球形和碗形,分別放入相同的甲、乙兩杯水中,靜止時(shí)甲杯中橡皮泥所受的浮力_________乙杯中橡皮泥所受的浮力(選填“大于”、“小于”或“等于”),_________杯中水面升高得多。

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科目: 來(lái)源:安徽省合肥市中鐵國(guó)際城校區(qū)2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第二次月考物理試卷 題型:作圖題

如圖所示,AOB為一機(jī)械設(shè)備的簡(jiǎn)化示意圖,我們可以把它看成杠桿(自重不計(jì)),已知AO=2OB。固定O點(diǎn),使OB 處于水平位置,此時(shí)B 端掛一重為40N 的物體,要使杠桿不發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng),至少需在A 端施加F=______N 的力,在圖上畫(huà)出此時(shí)力F的方向。

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科目: 來(lái)源:安徽省合肥市中鐵國(guó)際城校區(qū)2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第二次月考物理試卷 題型:填空題

.甲、乙兩位工人分別用如圖所示的A、B兩種方式,將同樣重的一袋沙子提到高處,滑輪的重力小于沙子的重力,不計(jì)摩擦阻力和繩子的重力. 工人用力較小,兩人所用滑輪的機(jī)械效率是ηA ηB(選填“>”、“=”、“<”)

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科目: 來(lái)源:安徽省合肥市中鐵國(guó)際城校區(qū)2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第二次月考物理試卷 題型:填空題

運(yùn)輸飛機(jī)一邊在空中水平勻速飛行,一邊往地面投放救災(zāi)物資,在這個(gè)過(guò)程中,飛機(jī)的動(dòng)能 ,飛機(jī)的機(jī)械能 .(選填“增大”“減小”或“不變”)

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科目: 來(lái)源:安徽省合肥市中鐵國(guó)際城校區(qū)2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第二次月考物理試卷 題型:選擇題

關(guān)于水平面上的小車(chē)的運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是 ( )

A.力是維持小車(chē)運(yùn)動(dòng)的原因

B.只要有力作用在小車(chē)上,小車(chē)就一定運(yùn)動(dòng)

C.沒(méi)有力作用在小車(chē)上,小車(chē)就慢慢停下

D.小車(chē)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí),一定受到了力的作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案