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科目: 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省江陰市要塞片八年級下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中,我們選擇了如圖甲的裝置.應(yīng)該選擇____(選填“輕”或“重”)卡片進(jìn)行實(shí)驗(yàn).將系于卡片兩對角的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪后,在兩線端掛上相同鉤碼如圖乙所示,此時卡片____平衡(填“能”或“不能”);探究活動中還要求把卡片轉(zhuǎn)過一個角度,然后再松手.這樣做的目的是用于探究____的兩個力對物體平衡的影響.

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省江陰市要塞片八年級下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)喝礦泉水時發(fā)現(xiàn)一些有關(guān)物理的現(xiàn)象并進(jìn)行探究:發(fā)現(xiàn)瓶蓋上有一道道條紋,其目的是用手?jǐn)Q開瓶蓋時能____(填“增大”、“減小”)摩擦.喝完后他讓空礦泉水瓶平躺在課桌面上,分別用力F1和F2沿水平方向推瓶子,發(fā)現(xiàn)沿F1方向推瓶子,瓶子很容易動起來,這是因?yàn)開___;

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省江陰市要塞片八年級下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖甲所示是一個坡度自動測量儀,指針和重錘A會繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動,若放在斜坡上,則如圖乙所示的斜坡坡度為____°,此裝置是利用重力的方向是____的原理制成的.

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省江陰市要塞片八年級下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如右圖所示,在15 N的水平拉力F作用下,木板A 在水平地面勻速向右運(yùn)動的過程中,物體B相對于地面靜止,此時彈簧測力計(jì)的示數(shù)為3 N,則B所受滑動摩擦力大小為____N, 如果A、B和地面相互間接觸面的粗糙程度相同,則A與B之間的摩擦力 ___A與地面之間的摩擦力. (選填“大于” 、“小于”或“等于”)

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省江陰市要塞片八年級下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖甲所示,粗糙程度相同的水平地面上放一重為5 N的物體A,用水平拉力F作用于A物體,拉力F的大小與時間t的關(guān)系和A物體運(yùn)動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示,物體對水平地面的壓力____N,由圖像可知,9~12 s物體受到的摩擦力是____N

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省江陰市要塞片八年級下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明和小華利用天平、彈簧測力計(jì)、若干只質(zhì)量均為50g的鉤碼、橡皮泥、細(xì)線等器材來探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系.

(1)小明利用部分器材,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:

A. 觀察測力計(jì)的量程與分度值

B. 將測力計(jì)水平放置,調(diào)整指針至零點(diǎn)

C. 用測力計(jì)測一個鉤碼的重力,并記錄數(shù)據(jù)

D. 逐次增加鉤碼的個數(shù),分別測量所受的重力,并記錄數(shù)據(jù)

①以上實(shí)驗(yàn)步驟中,步驟____的操作是錯誤的,應(yīng)該進(jìn)行改正.

②小明用正確的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了正確的操作,記錄了如表所示的數(shù)據(jù).根據(jù)表中的數(shù)據(jù),可分析得出的結(jié)論是____.

(2)小華取了質(zhì)量不同的蘋果、小木塊、小鐵球各一個,并分別測出它們的質(zhì)量和重力,來探究物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系,你認(rèn)為小華的做法____(合理/不合理).

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省江陰市要塞片八年級下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:作圖題

如圖所示,物體A正沿粗糙斜面下滑,作出它受到的支持力和摩擦力的示意圖;

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省江陰市要塞片八年級下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:作圖題

如圖所示,小木塊從斜面上B處由靜止滑下,經(jīng)過水平木板表面上的C處,最終停在D處.畫出木塊在B處時的受到重力和木塊在C處時對水平面的壓力示意圖.

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省江陰市要塞片八年級下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:作圖題

如圖所示,一根繩子系著一個泡沫小球F,懸掛在一個帶電體E右邊,小球F靜止時與帶電體E等高且不接觸.請畫出小球F受到的吸引力和繩子的拉力示意圖.

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省江陰市要塞片八年級下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小陸同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室測量酸奶的密度.他準(zhǔn)備了量筒(圖A)和天平.

(1)將天平放在____桌面上,把游碼移至標(biāo)尺左端“0”刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè),應(yīng)將平衡螺母向____調(diào),使天平橫梁平衡.

(2)他先將燒杯中的酸奶倒入量筒中,由于酸奶比較粘稠且不透明,容易粘在筒壁上,到了第二天才能看清楚液面,則讀數(shù)時視線應(yīng)該沿著____方向(選填“甲”、“乙”或“丙”),則量筒中酸奶的體積是____ml,小陸覺得這樣太浪費(fèi)時間了,不利于快速實(shí)驗(yàn).于是他改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案,先用天平測出空燒杯的質(zhì)量m0=30g,接著將酸奶倒入燒杯,用天平測量燒杯和液體的總質(zhì)量m1=____g(天平平衡時的情景如圖B所示).然后他找到了最大量程是5ml針筒(圖C),用針筒抽取體積V1=5ml酸奶,測量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m2=57.5g;則酸奶的密度為____kg/m3.

(3)同組的小昊同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了一個“問題”,他發(fā)現(xiàn)5ml針筒的刻度線前的尖端還有一點(diǎn)小“空隙”,“空隙”里面也充滿了酸奶,這會導(dǎo)致測得的酸奶密度值與實(shí)際值有偏差;于是,小昊和小陸為減小誤差,采取了以下的操作:將抽滿5ml酸奶的針筒中的一部分酸奶返回?zé),測量此時燒杯和酸奶的總質(zhì)量m3,記下針筒內(nèi)剩余酸奶體積V2,則酸奶密度表達(dá)式:ρ=____.(請用字母m和V及相應(yīng)下標(biāo)表示ρ)

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同步練習(xí)冊答案