科目: 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省張家港市八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
一只空心的銅球,其質(zhì)量為178g,體積為30cm3(銅的密度為8.9×103kg/m3).
(1)求這只銅球空心部分的體積;
(2)小華同學(xué)在此球的空心部分注滿某種液體后,總質(zhì)量變?yōu)?14g,求所注入的液體的密度;
(3)能否用量程5N的彈簧測(cè)力計(jì)來測(cè)量(2)題中這只裝滿液體的球的重力?說明理由 (g取10N/kg) .
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省張家港市八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:綜合題
自重4×104N的油罐車,內(nèi)盛8m3的汽油,已知汽油的密度為0.7×103kg/m3,問它能否安全通過一座只能承受105N的橋?(g取10N/kg)
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省張家港市八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了研究物質(zhì)的某種屬性,同學(xué)們找來了大小不同的蠟塊和大小不同的干松木做實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)如下表所示:
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他們仔細(xì)地分析了兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值關(guān)系,歸納出了以下的結(jié)論:
①分析表中蠟塊或干松木的數(shù)據(jù),可以歸納出結(jié)論:_____________________________;.
②分析表中蠟塊和干松木的數(shù)據(jù),可以歸納出結(jié)論:_____________________________.
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省張家港市八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“用托盤天平和量筒測(cè)定小石塊密度”的探究實(shí)驗(yàn)中:
(1)某小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:
①把天平放在水平桌面上;②將游碼移至天平標(biāo)尺左端的零刻度線處;
③把待測(cè)小石塊放在天平的左盤中.在右盤中增減碼碼并移動(dòng)游碼直至天平橫梁平衡,記下小石塊的質(zhì)量;④將小石塊用細(xì)線拴住后,慢慢浸沒到量筒里的水中(水未溢出),記下水面對(duì)應(yīng)的刻度值V;⑤根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)計(jì)算出小石塊的密度ρ.
以上設(shè)計(jì)在②、③之間和③、④之間缺少兩個(gè)重要步驟和某個(gè)需要測(cè)量的物理量,請(qǐng)?jiān)敿?xì)敘述缺少的操作過程和需要測(cè)量的物理量并加注字母。
在②、③之間加入的步驟:;
在③、④之間加入的步驟:。
(2)用測(cè)得的物理量字母表示該小石塊的密度ρ= 。
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省張家港市八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
用天平和量筒測(cè)量醬油的密度.
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(1)將天平放在水平桌面上,把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié) 天平平衡,若此時(shí)發(fā)現(xiàn)指針停在分度值的左側(cè),應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向_____________(左/右)調(diào).
(2)用天平測(cè)得燒杯和醬油的總質(zhì)量m總為140g.圖(a)顯示的是將燒杯中一部分醬油倒入量筒后,燒杯和剩余醬油的總質(zhì)量m,則m=__________g;
(3)醬油的密度ρ=____________kg/m3.
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省張家港市八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
甲、乙兩個(gè)相同的透明玻璃水杯,盛有質(zhì)量相等、溫度不同的純凈水,其中一杯是80℃的熱水,另一杯是50℃的冷水,它們都靜靜地放置在水平桌面上.同時(shí)向兩個(gè)水杯中滴入一滴碳素墨水,過幾分鐘后觀察到如圖(a)所示的現(xiàn)象.
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(1)①甲、乙兩個(gè)水杯中,盛有熱水的是_______;
②該實(shí)驗(yàn)說明分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的劇烈程度與_________有關(guān);
(2)如圖(b)所示,將兩個(gè)底面干凈、平整的鉛塊緊壓在一起,兩個(gè)鉛塊就會(huì)結(jié)合在一起,即使在下面吊一個(gè)較重的物體也不會(huì)將它們拉開,這一現(xiàn)象表明__________________;
(3)將一半酒精和一半水充分混合后,總體積變小,這一現(xiàn)象說明____________________.
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省張家港市八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們?cè)谔骄课矬w所受重力與物體質(zhì)量的關(guān)系時(shí),實(shí)驗(yàn)記錄如下表:
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(1)在實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具有天平和_______.
(2)上表空白處比值
的平均值為_______,
(3)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是______________________________________.
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省張家港市八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究“力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中,在水平桌面上分別鋪上粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃,讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下,小車從同一高度滑下后,在不同物體表面上運(yùn)動(dòng)的距離如圖所示.
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(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)小車每次都從斜面頂端滾下,是為了讓小車在這些物體表面開始運(yùn)動(dòng)的______相同.
(2)由圖示可知,小車在玻璃上運(yùn)動(dòng)的距離最________,這說明小車受到的阻力越小,速度減小得越_______(快/慢).
(3)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行推理,能證明________(選填序號(hào)).
A.物體運(yùn)動(dòng)需要力 B.力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) C.牛頓第一定律
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省張家港市八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景.
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(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩對(duì)角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向相反,并通過調(diào)整_______來改變拉力的大。
(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,松手后小卡片________(能/不能)平衡,設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究___________________;
(3)在探究同一問題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),此時(shí)小車保持靜止.若在右盤中再加入一個(gè)較小的砝碼,小車?yán)響?yīng)向右運(yùn)動(dòng),但實(shí)際操作時(shí)小車往往仍保持靜止.你認(rèn)為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是________________________;
(4)當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與理論之間出現(xiàn)“不配合”時(shí),可取的做法是_____________________.
A.否定相應(yīng)的理論
B.放棄實(shí)驗(yàn),直接認(rèn)同相應(yīng)的理論
C.查閱資料,了解理論的使用條件
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省張家港市八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為制作彈簧測(cè)力計(jì),某物理實(shí)驗(yàn)小組對(duì)彈簧的伸長(zhǎng)與拉力的關(guān)系作了探究.下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的數(shù)據(jù).
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表一
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表二
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(1)寫出甲彈簧的伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度△l和拉力F的函數(shù)表達(dá)式_____________(用國(guó)際單位表示)
(2)分析表一和表二數(shù)據(jù)可知:
①在一定條件下,彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與它所受的拉力成____________;
②在拉力相同的情況下,甲彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度比乙彈簧___________(大/小);
(3)如圖所示的A、B兩彈簧測(cè)力計(jì)分別使用了甲、乙兩彈簧,它們的外殼相同,刻度線分布情況相同.則量程較大的是_______測(cè)力計(jì),精度較高的是_______測(cè)力計(jì)(A/B) .
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