科目: 來(lái)源:2017屆山東省文慧學(xué)校九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小剛同學(xué)在不同的水平路面上以不同的速度騎不同質(zhì)量的自行車(chē)時(shí),發(fā)現(xiàn)不踩腳踏車(chē)時(shí),自行車(chē)向前滑行的距離不同,他提出了“自行車(chē)向前滑行的距離與什么因素有關(guān)”的問(wèn)題,并做出猜想:
猜想一:自行車(chē)滑行的距離可能與自行車(chē)的初速度有關(guān);
猜想二:自行車(chē)滑行的距離可能與道路表面的粗糙程度有關(guān);
猜想三:自行車(chē)滑行的距離可能與自行車(chē)的質(zhì)量有關(guān);
為驗(yàn)證自己的猜想,他在水平板上搭成一斜面,并準(zhǔn)備了一個(gè)小車(chē)、一把量程為1m的刻度尺、一條毛巾、一塊棉布(毛巾、棉布質(zhì)量忽略不計(jì))等實(shí)驗(yàn)器材,請(qǐng)你幫他完成下列內(nèi)容.
(1)為探究猜想一,他先后將小車(chē)從斜面_____高度處又靜止釋放,記錄小車(chē)在__表面上滑行到靜止的距離,三次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖甲所示.(均選填“相同”或“不同”)
(2)為探究猜想二,他先后將小車(chē)從斜面______(均選填 “相同”或“不同”)高度處由靜止釋放,三次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)最后靜止時(shí)如圖乙所示.
(3)利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材,他______(選填“能”或“不能”)完成猜想三的實(shí)驗(yàn)探究(要求:實(shí)驗(yàn)具有可操作性)
(4)設(shè)計(jì)出探究“猜想二”的數(shù)據(jù)記錄表格______.
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科目: 來(lái)源:2017屆山東省文慧學(xué)校九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
測(cè)定電阻阻值的實(shí)驗(yàn).
(1)小明根據(jù)自己設(shè)計(jì)電路圖將實(shí)驗(yàn)器材連接成實(shí)驗(yàn)電路,如下圖甲所示.同小組的小亮在檢查時(shí)認(rèn)為,從實(shí)驗(yàn)?zāi)康膩?lái)看,實(shí)驗(yàn)電路上有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了,建議小明改接.
①請(qǐng)你在接錯(cuò)的那根線上打“×”,并另畫(huà)一根導(dǎo)線,使電路連接正確______.
②如果不改接這根導(dǎo)線,對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響是:______.
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(2)小明將電路改接正確后,合上開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時(shí),電壓表和電流表的指示如圖乙、丙所示,則電壓表的讀數(shù)是__V,電流表的讀數(shù)是__A,被測(cè)電阻Rx的阻值是__Ω.
(3)小明和小亮為他倆在全班首先獲得測(cè)量結(jié)果而高興,準(zhǔn)備整理實(shí)驗(yàn)器材結(jié)束實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)真的結(jié)束了嗎?你給他們提出什么建議呢?______.
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科目: 來(lái)源:2017屆山東省文慧學(xué)校九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖所示,有一塊邊長(zhǎng)為10cm的正方體木塊漂浮在水面上,其下表面距水面6cm,取ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg,求:
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(1)水對(duì)木塊下表面的壓強(qiáng)大小;
(2)木塊受到的重力大。
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科目: 來(lái)源:2017屆山東省文慧學(xué)校九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖是某種升降電梯工作原理圖,它由轎廂、配重、纜繩、滑輪和電動(dòng)機(jī)等部件組成,連接轎廂的兩根纜繩非常靠近,轎廂空載時(shí)的重量是3100N,配重的重量是3000N,某次電梯載貨量的重量是1000N,當(dāng)電梯勻速上升15m,所用的時(shí)間為10s,不計(jì)纜繩重力和一切摩擦阻力,在此運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,求:
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(1)轎廂的速度大。
(2)配重重力對(duì)配重做的功.
(3)電動(dòng)機(jī)的功率至少多大?
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科目: 來(lái)源:2017屆山東省文慧學(xué)校九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:綜合題
隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,太陽(yáng)能的利用技術(shù)日趨成熟,太陽(yáng)能﹣內(nèi)能的轉(zhuǎn)換,是目前最普遍的形式,某中學(xué)物理STS小組的同學(xué)在太陽(yáng)能的利用方面作了一些探究.
①為了測(cè)定地表植物接收太陽(yáng)能的本領(lǐng)做了如下實(shí)驗(yàn):用一面積為0.1m2的水盆,盛6kg的水,經(jīng)太陽(yáng)垂直照射了30min,溫度升高了10℃.認(rèn)定地表植物接收太陽(yáng)能的能力與水相同.
②同學(xué)們還利用太陽(yáng)能電池板做了一艘環(huán)保船,電池板接收太陽(yáng)能的面積為8m2,它正對(duì)太陽(yáng)能時(shí)產(chǎn)生120V的電壓,并對(duì)船上的電動(dòng)機(jī)提供10A的電流,已知電池板上垂直接收的太陽(yáng)能為7.5×104J/(min•m2).求:
(1)這盆水吸收的熱量是多少?
(2)若每天有效光照6h,則面積為90m2的草坪一天吸收了多少太陽(yáng)能?
(3)太陽(yáng)能環(huán)保船得到的電功率為多少?這種太陽(yáng)能電池把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成電能的效率為多少.
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科目: 來(lái)源:2017屆山東省文慧學(xué)校九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:綜合題
在圖(a)所示的電路中,電源電壓為6伏且保持不變,定值電阻R1的阻值為20歐,滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“50Ω 2A”字樣。閉合電鍵S,移動(dòng)變阻器R2的滑片P到某一位置時(shí),電壓表V的示數(shù)如圖(b)所示。
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① 求定值電阻R1消耗的電功率P1。
② 求變阻器R2連入電路的阻值。
③ 現(xiàn)用阻值分別為10歐、30歐的定值電阻替換R1,求:在移動(dòng)變阻器滑片P的過(guò)程中,電壓表示數(shù)的最大變化量。(寫(xiě)出電壓表V示數(shù)最大變化量的計(jì)算過(guò)程)
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科目: 來(lái)源:2017屆內(nèi)蒙古九年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
5月31日是世界“無(wú)煙日”,自己吸煙,旁人也被動(dòng)吸二手煙,據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì),每年因吸煙導(dǎo)致近600萬(wàn)人失去生命,造成他人吸二手煙是由于( )
A. 煙分子間存在著引力
B. 煙分子間同時(shí)存在引力和斥力
C. 煙分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
D. 煙分子間存在著斥力
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科目: 來(lái)源:2017屆內(nèi)蒙古九年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是( )
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科目: 來(lái)源:2017屆內(nèi)蒙古九年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在如圖的四種情景中,屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是( )
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科目: 來(lái)源:2017屆內(nèi)蒙古九年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
很多機(jī)器在工作時(shí)溫度升高,為保護(hù)機(jī)器,往往用水來(lái)冷卻,水冷卻的最主要原因是( )
A. 水的比熱容大
B. 水放出的熱量多
C. 水的溫度低
D. 水容易取,不需花錢(qián)買(mǎi)
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