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科目: 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于速度的說法中正確的是( 。
A.物體運動的路程越長,物體的速度一定大
B.物體運動的時間短,物體的速度一定大
C.勻速直線運動中,速度不變,路程與時間成正比
D.勻速直線運動中,速度與物體通過路程成正比,跟時間成反比

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示的四種現(xiàn)象中,由于光的反射所產(chǎn)生的是( 。
A.
初升太陽
B.
水面“折”枝
C.
手影
D.
鏡中花

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.下列實驗活動中,不能探究聲音的產(chǎn)生與傳播條件的是( 。
A.揚聲器播放音樂時,放些小紙片在紙盒上,看到紙片不斷跳動
B.把正在發(fā)聲的音叉與水面接觸,看到濺起小水花
C.雨天先看到閃電,幾秒鐘后才能聽到遠(yuǎn)處的雷聲
D.把一個收音機(jī)用塑料袋密封后浸沒在水中,仍能聽到播音

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科目: 來源: 題型:解答題

10.小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系,已知電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω.

(1)連好電路閉合開關(guān),小明發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),電壓表等于6V,其故障原因是電阻R斷路.
(2)排除故障后,開始實驗.實驗中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象.
①由圖象可以得出的結(jié)論:電壓不變,導(dǎo)體中的電流與電阻成反比.
②上述試驗中,小明用5Ω的電阻做完實驗后,接下來的操作是,然后將10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),向左(左/右)移動滑片,使電壓表示數(shù)為2.5V時,讀出電流的示數(shù)為0.25A,此時滑動變阻器連人電路的阻值為14Ω
(3)為完成整個實驗,應(yīng)該選取最大阻值不小于29.2Ω的滑動變阻器.

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.下列現(xiàn)象,屬于用熱傳遞的方法改變物體內(nèi)能的是( 。
A.用鋸鋸木頭,鋸條的溫度會升高
B.放在火爐邊的物體,溫度升高了
C.用砂輪打磨工具,迸出火星
D.冬天,用兩只手互相搓動,手會感到暖和

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.電阻的國際單位是(  )
A.伏特B.安培C.歐姆D.庫倫

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科目: 來源: 題型:解答題

7.有一卷長度不知的絕緣導(dǎo)線,標(biāo)簽上標(biāo)有“0.015Ω/m”的字樣,你能用電流表、電壓表和電源測出導(dǎo)線的長度嗎?請簡要寫出你的實驗步驟及導(dǎo)線長度的表達(dá)式.

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科目: 來源: 題型:解答題

6.如圖所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實驗.
(1)該實驗原理是v=$\frac{s}{t}$;
(2)實驗中需要的測量工具是刻度尺和秒表;
(3)實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面的坡度較。ㄟx填“較大”或“較小”);
(4)實驗時觀察到,小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是變速(選填“勻速”或“變速”)直線運動;
(5)實驗中若讓小車過了A點才開始計時,則會使所測s1的平均速度偏大.(選填“大”或“小”)

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科目: 來源: 題型:解答題

5.學(xué)了物理知識后,某同學(xué)在其筆記上做了如下錯誤記錄,
(1)聲音傳播的速度是340m/s.
(2)攝氏溫度中水的沸點是100度.
(3)做勻速直線運動物體,其速度與通過的路程成正比、時間成反比.
(4)溫度計都不能離開被測物體讀數(shù).
(5)光總是沿直線傳播的.
請你幫他指出錯誤之處或幫他改正:
(1)聲音在15℃的空氣中傳播的速度是340m/s;
(2)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,攝氏溫度中水的沸點是100度;
(3)做勻速直線運動物體,其速度與通過的路程、所用時間沒有關(guān)系;
(4)實驗室溫度計不能離開被測物體讀數(shù);
(5)光只有在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的.

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科目: 來源: 題型:多選題

4.甲、乙兩同學(xué)從同一地點同時向相同方向做直線運動,他們通過的路程隨時間變化的圖象如圖所示,由圖象可知(  )
A.兩同學(xué)在距離出發(fā)點100m處相遇
B.在0~10s內(nèi),甲同學(xué)比乙同學(xué)運動的快
C.在0~10s內(nèi),乙同學(xué)的速度10m/s
D.在10s~20s內(nèi),乙同學(xué)靜止不動

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同步練習(xí)冊答案