科目： 來源： 題型：選擇題
| A． | 給瓶內(nèi)打氣時，外界對瓶內(nèi)氣體做功 | |
| B． | 瓶塞跳起時，瓶內(nèi)氣體對外做功 | |
| C． | 給瓶內(nèi)打氣時，瓶內(nèi)氣體內(nèi)能減少 | |
| D． | 瓶塞跳起時，瓶內(nèi)氣體溫度降低 |
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如圖某同學(xué)用熱水泡茶時發(fā)現(xiàn)茶葉很快就會沉入水底，用溫水來泡茶卻花了很長時間．這一實(shí)驗(yàn)說明了（ ）| A． | 物質(zhì)是由分子構(gòu)成的 | B． | 茶葉沉入水底是擴(kuò)散現(xiàn)象 | ||
| C． | 分子間有作用力 | D． | 溫度越高分子運(yùn)動越快 |
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| A． | 鋼軌的長度為$\frac{{v}_{1}{v}_{2}}{{v}_{2}-{v}_{1}}$t | |
| B． | 聲在這段鋼軌中傳播的時間為$\frac{{v}_{2}}{{v}_{2}-{v}_{1}}$t | |
| C． | 鋼軌的長度為（v2-v1）t | |
| D． | 聲在這段鋼軌中傳播的時間為t |
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| A． | 室外的水蒸氣向玻璃放熱凝華而成冰花，附在玻璃外壁 | |
| B． | 室外的冷空氣先液化成小水珠，再凝固而成冰花，附在玻璃外壁 | |
| C． | 室內(nèi)的水蒸氣向玻璃放熱凝華而成冰花，附在玻璃內(nèi)壁 | |
| D． | 室內(nèi)的熱空氣向玻璃放熱液化成小水珠，再凝固而成冰花，附在玻璃內(nèi)壁 |
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如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊．撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，同時注意鋼尺振動的快慢；接下來改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次撥動鋼尺．這個實(shí)驗(yàn)的探究目的是（ �。�| A． | 音調(diào)與頻率的關(guān)系 | B． | 響度與振幅的關(guān)系 | ||
| C． | 真空不能傳播聲音 | D． | 發(fā)聲體在振動 |
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| A． | 60m | B． | 600m | C． | 1200m | D． | 6000m |
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松開手后一只蘋果正在下落，這個過程中每隔相等時間曝光一次所拍攝的照片（即頻閃照片）如圖所示．從圖中可以判斷蘋果（ �。�| A． | 速度不變 | B． | 減速直線運(yùn)動 | C． | 勻速直線運(yùn)動 | D． | 加速直線運(yùn)動 |
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| A． | 甲、乙、丙 | B． | 甲、乙 | C． | 甲、丙 | D． | 乙、丙 |
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| A． | 物理課本的寬度約為16.9m | B． | 中學(xué)生的高度約為1.6cm | ||
| C． | 普通教室的高度約為4dm | D． | 自行車車輪直徑約為0.8m |
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