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如圖所示，邊長(zhǎng)分別為0.2 m和0.1 m的實(shí)心正方體A、B放置在水平地面上，ρA=2×103 kg/m3，ρB=8×103 kg/m3。則物體A的質(zhì)量為________kg；物體B對(duì)地面的壓強(qiáng)為__________Pa.(g取10 N/kg)

減小有害摩擦的方法有減小___________、使接觸面更光滑、___________________和使接觸面彼此隔開。

想把一條彈性繩拉開，使彈性繩兩端的拉環(huán)能分別套在相隔一段距離的兩根柱子上，用來曬衣服.現(xiàn)有兩種辦法：一種是按圖甲的方法做；另一種是按圖乙的方法做.甲圖中彈性繩的拉力_______乙圖中彈性繩的拉力。圖甲中每個(gè)人所用的力_______圖乙中每個(gè)人所用力要。(填“大于”、“等于”或“小于”)

畫出靜止在斜面的物體所受重力和對(duì)斜面壓力的示意圖。

一只重6 N的籃球掛在墻壁上處于靜止，這時(shí)繩子對(duì)它的拉力是8 N，請(qǐng)?jiān)趫D上畫出籃球受到繩子拉力和重力的示意圖。

在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，按照?qǐng)D甲所示，把鉤碼逐個(gè)掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，分別測(cè)出它們受到的重力，并記錄在下面的表格中。

(1) 根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖像；

(2) 由圖像可知：物體所受的重力跟質(zhì)量成___________。

兩同學(xué)合作測(cè)量彈簧秤中彈簧每拉長(zhǎng)1cm需要的力，將兩個(gè)相同的彈簧秤（量程5N）鉤在一起放在水平桌面上，彈簧秤示數(shù)為零時(shí)，提鈕A、B之間的距離是30.00cm（未畫出）；向兩邊緩慢拉彈簧秤到某一位置靜止后，相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。彈簧秤的讀數(shù)為____N 。若彈簧的伸長(zhǎng)量與拉力成正比，彈簧每拉長(zhǎng)1cm需要的拉力為______N

某學(xué)習(xí)小組對(duì)“影響壓力作用效果的因素”進(jìn)行了探究，他們采取了如下的方法：甲圖把小桌放在海綿上；乙圖在小桌上放一個(gè)砝碼；丙圖把小桌翻過來，桌面朝下并在它上面放一個(gè)砝碼.通過海綿被壓下的深淺顯示壓力作用效果.

(1)比較甲乙兩圖可知，當(dāng)____________________；

(2)此實(shí)驗(yàn)_______(填“能”或“不能”)用硬紙板代替海綿，原因是______________；

如圖為小明“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)過程圖：

(1)小明首先用手指按了按探頭的橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)液柱幾乎無變化，其原因是_______________________，然后小明重新調(diào)整好器材，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)；

(2)比較圖A、圖B、圖C，得出結(jié)論：同種液體，同一深度，____________________________；

如圖甲所示，用一拉力傳感器(能感應(yīng)力大小的裝置)水平向右拉一水平面上的木塊，A端的拉力均勻增加，0～t1時(shí)間內(nèi)木塊靜止，木塊運(yùn)動(dòng)后改變拉力，使木塊到達(dá)時(shí)刻t2后處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài).計(jì)算機(jī)對(duì)數(shù)據(jù)擬合處理后，得到如圖乙所示拉力隨時(shí)間變化圖線，回答下列問題.

(1)當(dāng)用F=5.3 N的水平拉力拉靜止的木塊時(shí)，木塊所受摩擦力大小為______N；當(dāng)用F=5.8 N的水平拉力拉木塊時(shí)，木塊所受摩擦力大小為_______N.

(2)如圖丙所示，為研究滑動(dòng)摩擦力f滑大小與接觸面受到壓力F壓大小的關(guān)系，在重力為17 N的木塊上每次增加1 N重的砝碼，分別用水平拉力F使木塊做__________直線運(yùn)動(dòng).實(shí)驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)如下：

根據(jù)表格數(shù)據(jù)，得出滑動(dòng)摩擦力f滑大小與接觸面受到壓力F壓大小的關(guān)系式為_____________.