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10．太陽能熱水器是把太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的設(shè)備，熱水器每小時平均接收4.2×10⁶J的太陽能，在5小時的有效照射時間內(nèi)，將熱水器中質(zhì)量為100kg、初溫為20℃的水溫度升高到50℃．已知水的比熱容C=4.2×10³J/（kg•℃）求：
（1）熱水器中的水吸收的熱量；
（2）熱水器5h內(nèi)接收到的太陽能E；
（3）熱水器的效率．

9．小明、小紅和小亮在做“探究影響導(dǎo)體的電阻大小因素”實驗時，做出了如下猜想．
猜想一：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān)．
猜想二：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)．
猜想三：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)．
實驗室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如下表所示．

編號	材料	長度（m）	橫截面積（mm2）
A	鎳鉻合金	0.25	1.0
B	鎳鉻合金	0.50	1.0
C	鎳鉻合金	0.25	2.0
D	錳銅合金	0.25	1.0

（1）如圖所示電路，閉合開關(guān)后，在M、N之間分別接上不同導(dǎo)體，通過觀察相關(guān)現(xiàn)象來比較導(dǎo)體電阻大小，小明、小紅和小亮對圖中的電路設(shè)計提出了自己的觀點：
小明認為：電流表是多余的，只需觀察燈泡的亮度就可以判斷導(dǎo)體電阻的大�。�
小紅認為：燈泡是多余的，根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導(dǎo)體電阻的大�。�
小亮認為：燈泡和電流表同時使用更好，因為燈泡可以保護電路，從而防止燒壞電流表．
你贊同小亮（選填“小明”“小紅”或“小亮”）的觀點．
（2）為了驗證猜想二，可依次把M、N跟A、C（選填“A、B、C、D”）的兩端相連，閉合開關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根電阻絲電阻的大�。�
（3）依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接，閉合開關(guān)，電流表的示數(shù)不同，分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小，可探究電阻跟導(dǎo)體的長度的關(guān)系，其結(jié)論是當(dāng)材料和橫截面積相同時，導(dǎo)體越長電阻越大．
（4）小麗在探究同樣的課題時，手邊只有一根電阻絲，那么，她利用這根電阻絲和上述電路，不能夠完成猜想三（選填“一”“二”或“三”）的實驗驗證．
（5）以上方法在研究物理問題時經(jīng)常用到，被稱為控制變量法．下列4個實驗中沒有用到此方法的是C
A．探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實驗
B．探究影響壓力作用效果的因素實驗
C．探究平面鏡成像的特點實驗
D．探究影響摩擦力大小的因素實驗．

8．在“探究并聯(lián)電路電流規(guī)律”的實驗中：
（1）在連接完最后一根導(dǎo)線時，電表就有示數(shù)，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是開關(guān)沒有斷開．
（2）連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)至最大刻度處外，出現(xiàn)這種故障的原因是電流表的量程太小，為了完成實驗，下一步應(yīng)該采取的措施是換用大量程的電流表；
（3）實驗時要進行多次測量是為了使結(jié)論更具有普遍性；
（4）為了驗證并聯(lián)電路的電流特點，此同學(xué)又設(shè)計了如圖所示的電路進行實驗．
①他先將電流表接在L₁所在的支路，閉合開關(guān)后，觀察到燈L₂發(fā)光，但燈L₁不發(fā)光，電流表的
示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：L₁斷路．
②排除故障后，他繼續(xù)測量并將測量數(shù)據(jù)記錄在下列表格：

物理量	I1	I2	I
實驗次數(shù)
第一次測量	0.5	0.5	1.0
第二次測量	1	1	2
第三次測量	1.5	1.5	3.1

a．上述表格存在的問題是使用的燈泡規(guī)格相同；
b．對表格進行修正后，在誤差范圍內(nèi)可以得出的實驗結(jié)論為：干路中的電流等于各支路電流之和．

7．在如圖甲所示的電路中，用滑動變阻器調(diào)節(jié)燈的亮度，若要求滑片P向右端滑動時燈逐漸變暗，則可將M接A或B后，N再接C．如圖乙所示是電阻箱，其連入電路的有效電阻是35Ω．

6．圣誕節(jié)快到了，小明想用小彩燈來裝飾室內(nèi)，以增加節(jié)日氣氛，經(jīng)調(diào)查，每個小彩燈正常工作時的電壓是11V，要將20個同樣的小彩燈串聯(lián)在家庭電路中，才能使它們正常工作．

5．如圖甲所示是四沖程汽油機工作示意圖，其中做功沖程是③．如圖乙A、B所示，是我們課堂演示的兩個實驗，與做功沖程原理相同的是乙實驗．

4．小張、小王兩同學(xué)學(xué)習(xí)了電流、電壓和電阻知識后，發(fā)現(xiàn)電流與水管中的水流相似、電壓與水壓差相似，小張同學(xué)提出：導(dǎo)體對電流的阻礙作用可能與水管對水流阻礙作用相似，隨后小王同學(xué)便提出：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長度、橫截面積有關(guān)．
為了研究導(dǎo)體的電阻與哪些因素有關(guān)，他們設(shè)計了如圖所示的電路，且在常溫下選用手頭擁有的長度、橫截面積不同的鋁絲接入電路的MN兩點間，利用電流表和電壓表測量后計算出阻值，將數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中．
表一 鋁絲  

實驗序號	長度l（米）	橫截面積S（毫米2）	電阻R（歐）
1	0.1	0.1	0.028
2	0.2	0.4	0.014
3	0.45	0.3	0.042

表二 鋁絲

實驗序號	長度l（米）	橫截面積S（毫米2）	電阻R（歐）
4	0.1	0.2	0.014
5	0.2	0.2	0.028
6	0.3	0.2	0.042

（1）分析比較實驗序號1與4或2與5可得出的定性結(jié)論是：常溫下，鋁絲長度相同，鋁絲的橫截面積越小，電阻越大．
（2）分析比較表二（選填“表一”或“表二”）的相關(guān)數(shù)據(jù)可得出的定量結(jié)論是：常溫下，鋁絲橫截面積相同時，鋁絲的電阻與長度成正比（選填“正”或“反”）．
（3）請進一步綜合分析表一、表二的相關(guān)數(shù)據(jù)，并歸納得出結(jié)論．
（a）分析比較（1與5）、（2與4）或（3與6）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：常溫下，鋁絲長度與橫截面積的比值相同，電阻相同．
（b）分析比較（1與5）、（2與4）和（3與6）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：常溫下，鋁絲長度與橫截面積的比值不同，電阻不相同；鋁絲長度與橫截面積的比值越大，電阻越大．
（4）他們繼續(xù)分析表一和表二的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，發(fā)現(xiàn)無法得到導(dǎo)體的電阻與材料的關(guān)系．為了進一步探究導(dǎo)體的電阻與材料的關(guān)系，需添加的器材為導(dǎo)體乙和導(dǎo)體丙．（選填“導(dǎo)體甲”、“導(dǎo)體乙”、“導(dǎo)體丙”）．
器材：
導(dǎo)體甲    長度為0.2米、橫截面積為0.2毫米²的鋁絲
導(dǎo)體乙    長度為0.2米、橫截面積為0.4毫米²的鎳鉻合金絲
導(dǎo)體丙    長度為0.45米、橫截面積為0.3毫米²的康銅絲．

3．（1）如圖所示，MN為平面鏡，根據(jù)光的反射定律畫出反射光線OB的入射光線AO，并標(biāo)出入射角．
（2）作出如圖中的物體AB在平面鏡中成的像．

2．早晨的太陽光與水平方向成40°角射到一水平放置的平面鏡上，經(jīng)鏡面反射后，反射角為50度；我們坐在電影院里的不同位置都能看見屏幕上的圖象，是因為光照射在熒屏上發(fā)生了漫反射．

1．如圖所示的四種現(xiàn)象中，不是光的直線傳播形成的是（　�。�

	A．	拱橋倒影		B．	一葉障目，不見泰山
	C．	屏幕上的手影		D．	樹林間的光線